(合集)小學小學生優(yōu)秀作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
X月20日上午，我和爸爸、徐浩天去太原兒童社會福利院捐書獻愛心。
到了太原兒童社會福利院門口，一些事先聯(lián)絡好的人已經(jīng)到了。我們走進了福利院，負責人讓我們把要捐的東西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八門，有面包、山楂片、山楂卷、威化餅干、大餅干、沙琪瑪、火腿腸、米粉、酸奶、衛(wèi)生紙、皮球、衣服和書本等。
接下來，我們該參觀福利院了。負責人介紹說：“我們今天只能參觀嬰兒區(qū)，是0歲至6歲的孩子，稍大一些的孩子在別的.地方寄養(yǎng)著，更大一些的去夏令營了。”
我看到了一個非常小的嬰兒在輸液，負責人告訴我們，有一些被遺棄的小孩身體比較虛弱，所以我們給他們做一些適當?shù)淖o理。我聽到一陣哭聲，走到那個房間一看，那個嬰兒好像是餓了，負責人的話證實了我的猜想。她說：“醫(yī)護人員正給他準備奶呢，小家伙有點等不及了�！苯又�，我們來到康復區(qū)。那里的孩子比剛才那個區(qū)的孩子大一些，我們進入了一個房間，里面有一個男孩、一個女孩和一個嬰兒，旁邊坐著一位護理人員。負責人告訴我們，你們可以給他們一些吃的，但給他們的要軟一些，山楂卷和沙琪瑪什么的都行。那個男孩和女孩拿到這些東西，看起來特別高興，他們沒有講話，因為他們的智力有殘障，所以不會講話。我想：這些孩子真可憐呀！有的不會說話，還有的腿比較細，站不起來，需要護理人員的幫助。我想，以后我還會再來看望他們，獻上我的愛心。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運的上了一輛空車，每個人坐了一個座位，很快這輛車子就坐滿了人。車到王家灣時上來了一位白發(fā)老爺爺，我馬上走過去，扶著他坐到了我的.座位上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說：“不用謝，這是我應該做的”。
爸爸抱著我悄悄的問：“你為什么把這個座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說：“年青人身強力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒力站不穩(wěn)，容易摔倒，所以我要尊老愛幼”。
媽媽說：“這就是愛心一小步，道德成長一大步”。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
大千世界，到處都有愛。愛是一種不需回報的東西，愛是一種無形無色的東西，愛是一種你每時每刻都能感覺到的東西。愛是多么的純潔和美好呀!
去年暑假，媽媽和爸爸準備帶我去我的奶奶家玩，可爸爸臨時有事，便不能陪我去我的奶奶家了。到了我的奶奶家，媽媽接到一通電話，神色緊張起來，急急忙忙地說：“ 單位有事，我要上班去了。琪琪，你要聽我的奶奶的話哦!”我點了點頭，說道：“恩，知道了�！眿寢尡阕吡�。
中午，我的肚子早就“咕咕”的唱著“空城計”了!我心想：今天媽媽和爸爸不在，我的奶奶會做什么好吃的呢?正想著，只見我的奶奶她一只手捧著碗，一只手護著碗，小心翼翼地端來了中飯。哇，是一大碗香噴噴的排骨面，面上還蓋著一顆油黃黃的荷包蛋，真是讓人讒涎欲滴!我二話不說，接過來馬上狼吞虎咽起來，我的奶奶看見我吃得津津有味，一邊欣慰地笑著，一邊悄悄地離開了。
不一會兒，一大碗面就被我一掃而空。我滿足地拍拍肚子，這才想起剛才跟我的奶奶連謝謝都沒說，真是慚愧呀。于是我主動地把碗筷送回廚房。剛到門口，發(fā)現(xiàn)我的奶奶正在吃飯。我的目光朝飯桌上一掃。只見，桌子上就兩盆小菜，原來我的'奶奶吃的是剩菜剩飯，可她臉上明明流露出的是心滿意足的表情。猛然間，我的心好像被什么蜇了一下，感到陣陣刺痛……
啊!原來愛一直圍繞在我周圍!只是每個人表達的方式不同，但他們的心意確是一樣的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
有一天，小明和小紅放學時，說說笑笑的走在回家的`路上。
他們經(jīng)過了一個小公園，公園里到處春意依然， 這時，小紅突然皺起眉頭，指著地上的一堆垃圾，說‘‘這怎么有一堆垃圾?'說完，他們別彎腰撿了起來。過了一會兒，小紅見小明遲遲不來撿垃圾，就說；‘你怎么不來撿垃圾有？’’只見小明摸著后腦勺，大聲說道‘‘我想到辦法了�！f罷，他從書包里拿了張紙和一個筆，然后揮筆寫道‘‘文明--只差一步’’，然后粘到了明顯的地方，他倆高興得合不攏嘴。
是啊，文明只差一步，只要你里垃圾桶近一點，你就做到了一點，那就是文明。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學!”班主任說完就離開了教室。
同學們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學生跑出教室的.腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學們再見，一個月之后再見!”“好了好了，大家快點沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個同學勾肩搭背，沖出了教學樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時我們周圍就起了霧。我們連忙回應那位同學：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點迎來新年。遠處的大門口，站著幾位面熟的學生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細看了看他們，總算是認出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準備懷著好心情踏入家門。
結果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶。看來還是逃不過做題的命運。
不管怎么說，寒假來了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
呆呆地我望著那片云，那片無比純潔無比美麗的云兒。
“難道它同我一樣孤獨？”我思索著。
躺在青青芳草地上，聆聽著羼羼的溪水聲，快樂地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時又默默地承受著這份孤獨。沒有誰會來找我，我在一個美麗而有孤獨的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。
那滴淚慢慢地落下來，落在草地上，愈來愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的.淚竟成了一個小小的湖。微風拂過，湖面上波光粼粼蕩漾起一個又一個漣漪。此時的我是如此欣喜；湖水清澈見底，湖中，小魚兒們歡暢地游來游去。此時的我又是如此欣慰。
每天，她看著別人因為自己而快樂、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂，原來不僅僅是自己的。
這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂！
曾經(jīng)，我是這朵小花，沒有快樂，更沒有哪個朋友與我分享過彼此的快樂；直到現(xiàn)在，我才擁有了許許多多的快樂。因為：大家的快樂，就是我的快樂！
這次，我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。
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