小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天到了,小草綠了,花兒也開(kāi)放了,有紅的,黃的.紫的.......五顏六色,星星點(diǎn)點(diǎn).
天空中幾朵，像綿花糖一樣的白云隨風(fēng)飄動(dòng)。幾只小鳥(niǎo)在空中：“嘰嘰，喳喳”地叫著。好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦”！
連綿起伏的.山上，長(zhǎng)著許許多多的野草。好像一張張盛開(kāi)的小臉。嫩綠的小草搭配著花兒的美麗。像一個(gè)個(gè)小女孩那可愛(ài)的笑容，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
樹(shù)林里有許多的小動(dòng)物。瞧！有小鹿，小兔.小松鼠,它們玩的開(kāi)心極了。小鹿在轉(zhuǎn)圈圈，小兔在採(cǎi)野花，好像在玩新娘子出嫁。小松鼠在為小兔妝點(diǎn)呢！他們玩的開(kāi)心極了。
清澈的小河里游著幾條小魚(yú)。一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。你看它們玩得多開(kāi)心呀！
大自然是多么美麗��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“愚人節(jié)來(lái)嘍！愚人節(jié)來(lái)嘍！”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲，猶如一陣陣動(dòng)聽(tīng)的銀鈴，在校園里回旋。
這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我漸漸道來(lái)吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說(shuō)：“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，那么就不用上課，能夠去看電影。假如做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別懊悔。”教師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想：“這但是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好愛(ài)惜它。”教師手一拍，歡騰的教室立刻就安靜下來(lái)，咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)�？矗∧恰皳v蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的.，眼睛睜得大大大的，我也不破例。四十分鐘一晃而過(guò)，下課鈴在咱們千盼萬(wàn)盼中敲響了，教師笑著讓咱們排隊(duì)�！昂脟D！過(guò)關(guān)了，咱們能夠看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)�？蓜偱磐�，教師又讓咱們閉幕，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)識(shí)教師，教師哈哈大笑，提到：“看電影的事，還得看校長(zhǎng)組織咱們什么時(shí)候去看�！闭f(shuō)完，教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來(lái)分發(fā)�！敖處熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償咱們！”咱們又高興起來(lái)。
過(guò)了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)，但是兩手空空的，問(wèn)：“教師，糖呢？放在哪里啊？桌子上沒(méi)有看到啊�！苯處熉�(tīng)后，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)高興，孩子們！”
“喔，今日是愚人節(jié)！咱們上當(dāng)了！”咱們這才理解。教師看了看咱們，又說(shuō)：“好，那今日就不安置作業(yè)了！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見(jiàn)教師一回身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁(yè)！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō)：“我早就料到教師是耍咱們的！”有的說(shuō)：“又上當(dāng)了！”
“愚人節(jié)高興！”教師說(shuō)著，笑得更燦爛了。
好一個(gè)愚人節(jié)��！想不到平常那么嚴(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“高興當(dāng)”！
哈，愚人節(jié)是多么風(fēng)趣��！這真是一個(gè)制作高興的節(jié)日！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來(lái)，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過(guò)霸氣，三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想，你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會(huì)突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實(shí)我知道，在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái)，心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣，我欣喜地?fù)湎蚰�，頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī)，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的'靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽(yáng)光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天�；蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒�，越向南邊行進(jìn)，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周?chē)迩f的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉�，剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái)，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我跟奶奶去大柏葉菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里可真熱鬧��！買(mǎi)菜和賣(mài)菜的人真多，地?cái)偵蠑[著各種各樣的蔬菜，有碧綠碧綠的青菜，有“紫胖子”——茄子，有牛角似的豆角，有裂了嘴的洋蔥，扁圓的南瓜，瘦長(zhǎng)的山藥，還有滿身都是刺的黃瓜……
我們邊走邊選，忽然我發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)吃的`菜，它的名字叫蓮藕，白白胖胖的，肯定很好吃，我叫奶奶給我買(mǎi)了一些，我想回家燒著吃，一定很爽口。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
20xx年5月1日星期一陰，有小雨
沒(méi)有出游的計(jì)劃，好像從前每個(gè)周末一樣，當(dāng)別人都急急忙忙趕著回家，趕著出游時(shí)，我還是自顧自地睡了個(gè)懶覺(jué)。本想大掃除之后也回家看看，然而陰郁的天空忽然使我得心情黯淡了下來(lái)，于是收了手，什么也不想做，重新躺下來(lái)，靜靜地聽(tīng)歌。
“過(guò)完整個(gè)夏天，憂傷并沒(méi)有少一些”，干凈的嗓音，憂郁的曲風(fēng)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就禁不住地想起兩年前的這一天。我在這里的第一個(gè)夏天，聽(tīng)得最多的就是這首歌，超市、電臺(tái)、車(chē)?yán)�，甚至路邊的音像店，在不�?jīng)意經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，“依然記得從你口中說(shuō)出再見(jiàn)堅(jiān)決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺(jué)，黃昏的地平線劃出一句離別愛(ài)情進(jìn)入永夜……”。有時(shí)候，我禁不住地想，我的愛(ài)情，是不是真的這么宿命？
靜靜地躺著，沒(méi)有開(kāi)燈。現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有了悲傷，也許時(shí)間太久，這些在我生命中閃現(xiàn)的片段，仿佛老電影，漸漸地變得斑駁，失去了細(xì)節(jié)的記憶。
我去了街上，手挽手的中學(xué)生情侶忘情地在路邊相擁時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的'傘下沒(méi)有別人，已經(jīng)很久了。下雨使人們一下子都涌到地下去了，難怪路面上見(jiàn)不到多少行人，而地面以下的“流行前線”，則是人滿為患。從里到外，我都不是個(gè)新潮的人，現(xiàn)在這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，所以這個(gè)大型的地下商品城里竟然沒(méi)有適合我的東西。真令人沮喪！
想要逃離孤單的影子，所以我擠進(jìn)人群中，卻沒(méi)想到，愈加孤獨(dú)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予而不是付出，在于給予而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——-巴金。這句名言使我一生受益。
有一次，我正在練習(xí)跑步，正跑的快，一點(diǎn)也沒(méi)有注意腳下。差一點(diǎn)就把一對(duì)螞蟻踩死了，就在我的腳下快落地時(shí)，有一種強(qiáng)大的力量阻擋著我，心中有一中猶豫。低頭一看，螞蟻在搬家呢，我能即時(shí)停住腳，沒(méi)傷著一只，真是個(gè)奇跡。
在寒冷的雪山上，有一朵傲然挺立著的雪蓮冒出了艷麗的小花骨朵。我驚奇的想，它為什么不是在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在這冰天東地的地方破土而出呢？小小的'花兒有居然有如此的氣魄！我的心頭砰然一，這一震使我明白了生命意味著什么，是——勇氣。奮斗，不怕困難的勇氣，不怕風(fēng)吃雨打的勇氣。
一次偶然的機(jī)會(huì)，新聞?wù)ブ蠲浪緳C(jī)——-吳斌。他駕駛的是一輛大客車(chē)，有24名乘客。在寧波開(kāi)往杭州高速上，一塊從天而降的鐵塊穿過(guò)汽車(chē)的前當(dāng)風(fēng)玻璃扎進(jìn)了吳斌的身上，但他一點(diǎn)都沒(méi)有慌張依然沉著冷靜的地把車(chē)停在了路邊，讓乘客安全下車(chē)。當(dāng)管理部門(mén)接到消息后，趕到現(xiàn)場(chǎng)把吳斌送進(jìn)了醫(yī)院，不幸是，在搶救中離開(kāi)。為別人而死，是偉大的勇敢的。
生命就是一個(gè)奇跡，會(huì)一瞬間消失，也會(huì)靈巧的躲開(kāi)，生命就是有限的，但它可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，所以我們著要有勇氣，智毅，才會(huì)使我們的世間多姿多彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
科學(xué)擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，吸引著無(wú)數(shù)人費(fèi)盡畢生精力去探索。在處處“玄機(jī)”的探索與實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)聲、光、電的科學(xué)規(guī)律，揭開(kāi)大自然的奧秘，揭開(kāi)人體密碼，揭開(kāi)地球背面的科學(xué)世界！這些有趣的實(shí)驗(yàn)探索能夠讓人們真正體會(huì)到動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，收獲知識(shí)的快樂(lè)！
愛(ài)迪生一生發(fā)明大大小小的實(shí)驗(yàn)不計(jì)其數(shù)，他一生以實(shí)驗(yàn)為榮，以發(fā)明為樂(lè)。他一天在實(shí)驗(yàn)室工作埋頭苦腦的工作19個(gè)小時(shí)。有人曾問(wèn)愛(ài)迪生：“你一天工作這么長(zhǎng)時(shí)間？你不辛苦嗎？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“我一生以來(lái)從未工作過(guò)一分鐘，我一直在玩！”瞧，科學(xué)的樂(lè)趣可想而知有多么大��！
我也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中我也嘗試到了快樂(lè)，現(xiàn)在讓我與大家一起分享吧！蚊子是惹是生非的，人們對(duì)她恨之入骨，可它們貪婪無(wú)厭、不知悔改，把人們“逼上梁山”，人們?cè)谄炔坏靡阎卵兄瞥隽宋孟悖墒窃谟梦孟泸?qū)蚊的同時(shí)，又帶來(lái)了煙霧，怎么讓煙霧消失呢？這是令人頭疼的一件事。
我要讓蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧煙消云散。下面就請(qǐng)大家看我的精彩表演。我拿出了百寶箱，找出表演所需的“道具”——一盤(pán)蚊香、一盒火柴、一個(gè)蚊香夾。我來(lái)到了事先安排好的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)——一張空闊的桌子上，令人驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要到了！首先將蚊香放在蚊香夾上面，點(diǎn)燃蚊香，此時(shí)此刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一縷青煙裊裊升起，直沖云霄。許久，待蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧漸漸穩(wěn)定之時(shí)，再次擦燃一根火柴，將火柴的火焰伸入蚊香煙霧中，2秒鐘后，無(wú)煙蚊香就被舉世聰明的我制做而成�，F(xiàn)在我來(lái)給大家講講這其中的奧妙吧！蚊香煙霧中含有碳的.細(xì)小顆粒，它們是不完全燃燒的可燃物，它們會(huì)乘著上升的氣體隨之升起。把點(diǎn)燃的火柴放入蚊香的煙霧中，火焰就會(huì)把煙霧中的碳的顆粒加熱，這些物質(zhì)會(huì)再度燃燒或氣化，因而煙霧就消失了！這是多么神奇有趣的事��！
科學(xué)不僅讓我獲得了動(dòng)腦的樂(lè)趣，更讓我開(kāi)拓了視野，我愛(ài)科學(xué)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天，我的媽媽不在家，我見(jiàn)地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會(huì)一下我的媽媽做家務(wù)的辛苦。
我先拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起來(lái)，我弓著背，低著頭，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來(lái)，過(guò)了半小時(shí)，地板表面的灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了，“哎，累死我了，繼續(xù)干吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵(lì)自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衛(wèi)生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水后，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來(lái)，剛擦完我的`客廳，發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕干凈的毛巾哭，水也開(kāi)始變臟，我剛要繼續(xù)擦，心里打起了小算盤(pán)，“要不，剩下的等我的媽媽回來(lái)，叫我的媽媽擦�！鳖D時(shí)，這個(gè)辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底。”我東擦擦，西擦擦，擦過(guò)的地板都可以當(dāng)鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋(píng)果似的。咔嚓一聲，門(mén)鎖開(kāi)了，我的媽媽見(jiàn)地板煥然一新，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我心里樂(lè)滋滋的，笑開(kāi)了花，因?yàn)槲易鰧?duì)了事情！
這次，幫我的媽媽做家務(wù)，我不僅在擦的過(guò)程中感受到了快樂(lè)，也感受到了我的媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，單單不是一件家務(wù)，還要做更多的家務(wù)活，可我的媽媽從來(lái)不叫苦叫累。我知道，我的媽媽是為大家家人默默付出，不得回報(bào)，只要大家快樂(lè)了，我的媽媽就快樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
自從我上了二年級(jí)以后，我晚上都看不見(jiàn)爸爸的身影了，原來(lái)他有空就去打乒乓球。我問(wèn)他為什么這樣認(rèn)真地打乒乓球，他說(shuō)做一件事情一定要認(rèn)真，不然就不會(huì)進(jìn)步。我想他打乒乓球跟我學(xué)習(xí)一樣，我每天都要去上學(xué)，他每天都去打乒乓球。所以我要向他一樣的這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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