【精】實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小時候，爸爸不知道從哪里弄來一棵含羞草，它一點兒也不好看，爸爸卻說它很漂亮，有著生命的綠色。
我不認(rèn)為它能夠存活下來，它只是一棵小草，弱小的小草，在屋外的月季花、茉莉、君子蘭的反襯下，它更顯得面黃肌瘦而不堪入目。過了幾天，含羞草竟然抬起了害羞的頭，又過了一段時間，它居然開出了毛絨球似得小花，粉色的，雖很小卻很漂亮。
有一天，我把含羞草從室外拿到空調(diào)房里，近距離地觀察。正當(dāng)我看得入迷時，含羞草的葉子卻突然垂下來，葉子刺到了我的眼睛，我一氣之下，抱起花盆直想往外扔，爸爸連忙起身阻攔我，不許我隨便傷害生命。我揉揉眼睛，委屈極了。我照了照鏡子，還好我的眼睛沒什么事，可它為什么會無緣無故把枝葉垂下來扎我呢？
我?guī)е@個疑問去找爸爸，爸爸把我領(lǐng)到含羞草前，指著花下面的一個鼓鼓囊囊的.小包說：這叫葉枕，當(dāng)含羞草的葉子受到震動，葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側(cè)流去，所以葉枕下半邊就癟下去，上半邊就鼓起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會兒水回流到原處，含羞草又會恢復(fù)原狀�？墒俏也]有碰到它呀？我奇怪地問。那是因為在空調(diào)房里，水份被空調(diào)抽走了，葉子也就垂下來了。 接著我和爸爸還打開電腦搜索含羞草資料，原來含羞草原產(chǎn)于南美洲的巴西等國家。據(jù)說，南美洲氣候潮濕，常常連日下雷陣雨，而當(dāng)雨滴打到含羞草的葉子上，葉子就會立刻合攏，保護(hù)自己，免受風(fēng)雨地打擊據(jù)科學(xué)家觀測，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達(dá)到每秒10厘米左右，還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對刺激的反應(yīng)非常敏感。
原來是這樣，是我錯怪了含羞草！我發(fā)現(xiàn)，只要你留心，世界上還有許許多多自然之謎，等著我們?nèi)ヌ剿鳎ソ议_它們神秘的面紗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著１到１２這十二個數(shù)字。在白色底盤的`襯托下，這十二個數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著，誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲說：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費時間，也好像在對我說：“時間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
鐵路是我國主要的運輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全�，F(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
為了確實保證愛路護(hù)路教育活動開展的有效性，我校對愛路護(hù)路工作高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的組織機構(gòu)，組長由校長徐明遠(yuǎn)擔(dān)任，副組長由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動安排，并把此項教育和學(xué)校的德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點工作來抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向?qū)W校，班主任向?qū)W校，學(xué)生、家長向班主任，簽訂了層層責(zé)任狀。
我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個學(xué)期的教學(xué)計劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感；愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路，每個學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號召青少年學(xué)生爭當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提，每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進(jìn)行一次面對面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進(jìn)行專題報告的形式，還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學(xué)生們面對面地進(jìn)行教育。同時，學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料，深入到各個教學(xué)班中，并且在每個班板報進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容，耳濡目染中增強愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識，做好法制教育活動
法律是行動的.準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來，鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達(dá)120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識，并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運輸保護(hù)條例》的知識，為了加強教育的效果，會后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。
3.從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動
我校除了利用每周一的班會課對學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動，我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語，每個行政村選出責(zé)任心強的共青團(tuán)員共出動38人次，由學(xué)生張貼在各村之中，內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學(xué)校的班團(tuán)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
護(hù)路隊的隊員一起活動，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時，提高了隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使她和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護(hù)路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語。
4.做好假前教育，活動常抓不懈
針對寒暑假學(xué)生在家活動時間長這一特點，學(xué)校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達(dá)一個小時的愛路護(hù)路報告，重點間接鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力
為取得家校合力，我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護(hù)路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長要做好學(xué)生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等，讓學(xué)生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強學(xué)生自主管理，開展學(xué)生自我教育
我校大隊輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭做當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 ，學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。
另外，學(xué)校還和各村村委會取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。
學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報和演講比賽，參加愛路護(hù)路征文活動，學(xué)生在活動中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識。
總之，通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩�，確保我校師生的人身安全。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就
在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點兒”
像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點兒”
的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的.事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只
見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時候，爸爸?jǐn)r住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進(jìn)了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進(jìn)了一個3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會兒過去了，比賽進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的.一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進(jìn)籃框里去吧！快進(jìn)吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進(jìn)去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著……
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