小學生優(yōu)秀作文[集合8篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
國慶節(jié)后的一天，應邀參加一個朋友孩子的婚禮，地點就在我曾經工作和生活過二十余年的城邊鎮(zhèn)上，頭天上午，我給同在鎮(zhèn)上的蕙蘭大姐打電話，說了次日赴宴之事，并說今天晚上就想去，在她家住一晚，因為每次見面都是來去匆匆，好多年都沒有在一起好好敘敘了。她聽后馬上顯得異常興奮，連說了幾個好字，最后還特地囑咐一定要來。放下電話，我沉浸在即將和她見面的喜悅中，胸中涌起陣陣暖流，大姐，好久不見了，你還好嗎?
蕙蘭大姐年長我十來歲，我們相識已三十多年了，那時，她每年冬天都要來我所在的廠里干一段季節(jié)工，我們在一起工作，朝夕相處，產生了深厚的友誼，成了無話不談的好朋友，她看上去大大咧咧，其實是一個熱心腸的人，還喜歡給年輕人牽線搭橋做紅娘，經她撮合終成眷屬的不在少數(shù)。她總是一付嘻嘻哈哈的笑模樣，大家都很喜歡和她相處。當時她家里有年邁的婆婆需要照顧，丈夫前后做過幾次手術，干不了重活，還有一雙正在上學的兒女，生活的重擔大都壓在她的肩上，但她天生一個樂天派，很少向人訴苦，我們都很敬重她，也力所能及的幫她做一些事，相處的情同姐妹。后來，我調離了工作單位，和她見面的機會就少了，只是有事了才能見著面，在一起想說的話還沒說完就又匆匆而別，偶爾會打打電話，她總是說你什么時候來呀，但似乎總是忙，難得有時間聚在一起。
當天下午，我即乘公交車前往鎮(zhèn)上，因為逢集市，街上攤位影響交通，公交車只開到前一個村就停了，下車要走很長一段路才能到鎮(zhèn)上，中間還要經過我原來工作的廠子，我一邊走一邊目不暇接的看著路兩旁這些年的變化，心中是感慨萬千，當年我們廠子對面是一片莊稼地，現(xiàn)在已經蓋起了一排排門面房，兩個村子的建筑物已經相互連接，儼然成了一個村子，路兩旁的商店鱗次櫛比，大到家電手機賣場、電動車、家具商城，小到日常生活用品，包羅萬象，應有盡有，不出鎮(zhèn)子都能買到，變化之大超乎想象。正看到入神處，迎面碰到一個也是相熟的大姐，寒暄幾句后，她用電動車將我送到大姐的紙花店，大姐一直在那里等我，我們見了面那個高興勁，站在路邊就開始說話停不下來，過了一會她才說，咱們別在這站了，回家去吧，我們就一同回到她家。她兒子兒媳近十來年一直在北京打餅子，辛辛苦苦，掙了點錢，就把原來的舊房子全扒了，花了幾十萬蓋了新房，裝修的也不錯，窗明幾凈，很是氣派，比我們住的房子都要好許多，家具家電，廚房衛(wèi)生間，都和城里的沒有區(qū)別，而且廚房很大很寬敞，客廳里那一大組沙發(fā)，大姐說就花了好幾萬，她都心疼花了這么多錢，客廳醒目的位置并排擺放著好幾個“五好家庭”、“和睦家庭”的牌匾，她看我端詳著那些牌匾，就滔滔不絕的夸起她的兒媳來，我知道她兒媳過門幾十年來，婆媳關系都非常好，她常說她前世積了德，才娶來這么賢淑的兒媳。如今孫子已畢業(yè)跟著兒子在北京打工，孫女今年剛上了大學，平時就是她一個人守著這個家，每天就是清掃庭院房間，侍弄院里的花草，日復一日，倒也是忙個不亦樂乎。她領著我，一間房一間房的看，一邊看一邊講，臉上是滿滿的幸福，對生活的感恩之情溢于言表，現(xiàn)在她也算苦盡甘來，老來享福了，我真心為她感到高興。她在街面上還有一間紙花店，白天大部分時間在紙花店，有時一天會做一兩單生意，有時一天一單生意也沒有，就坐在門口看著南來北往的人，碰見有熟人就聊會天。從幾年前開始，她和同鎮(zhèn)幾個人牽頭成立了一個開心藝術團，從此她更忙了，請師學藝，組織排練、聯(lián)系演出，屢屢出彩，多次獲獎，從本村演到外村，深受大家歡迎和喜愛!只要一提到她們藝術團，她就有說不完的話，吃過晚飯，她打開電視，讓我看她們的演出視頻，一邊陪我看，一邊說著她們中間有趣的事，不時哈哈大笑，一點都不像是六十多歲的人，她說她心里沒覺得她有多老，每天樂樂呵呵，心態(tài)很好，她樂觀的神態(tài)感染著我，心里默默的祝福她能永遠這么快快樂樂的生活。
我們還沒有聊盡興，就不斷有人來家，頭一個進來的是她的鄰居，他兒子兩天后結婚，因布置場景事情和對方發(fā)生一點小摩擦，一臉的焦躁，嗓子沙啞，來找她訴說，她給他遞上一個酥梨說下下火，一邊好言相勸，讓他不要著急，一邊趕快電話聯(lián)系布置方督促其盡力把事情辦好，這邊還沒有說完，又來了幾個蘭州人，她說是本巷一個在蘭州工作的人回來探親，和她關系不錯，順便來看看她，她又忙前忙后的招呼客人。等到客人和鄰居都走了，氣剛喘平，電話又響起來，是要辦喜事的鄰居的親家，和她就結婚的.一些細節(jié)進行協(xié)商，原來她是孩子們的媒人，我說你每天都是這么忙啊，她笑說只是偶爾這樣。十點多家里才安靜下來，我望著桌子上摞著一大堆藥盒，順手拿起一個看，是治療滑膜炎的，我才想起這次來見她右腿好像有些變形，走起路來感覺腿很疼的樣子，我就問她的滑膜炎是不是很嚴重，她說走路多了腿會很疼，現(xiàn)在每天都在吃藥，遇到有事要辦，她就會吃一片止痛片，可以止一天痛，我告誡她止痛片不能多吃，她說她只是有事時才會吃一片，一般不吃的。我們躺下后，又說了好久的話，慢慢的她的話漸漸少了，不一會我聽她起了輕輕的鼾聲，她實在是太累了，我就打住話頭，沒再驚擾她，讓她好好睡一覺。
次日天剛蒙蒙亮，她就起床給蘭州的客人做早飯，然后打電話讓他們八點過來吃飯，看著她忙碌的身影，感動莫名而生，忽然覺得她就像她的名字一樣，蕙心蘭質。大姐，歲月靜好，祝福你平安快樂，為你的樂觀、你的豁達點個贊!
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的校園很美麗，我們一進校門就有一個長方形的花池子，里面都是三葉草。學校周圍也都是花草樹木，在這樣美麗的環(huán)境下，營造出了學校每個人無比的歡樂。
早晨，下第二節(jié)課我們就開始跳舞，同學們聽到那優(yōu)美的音樂聲，就結伴翩翩起舞了。在那整齊的隊伍中，大家都露出了甜美的微笑。那一刻，全操場就成了一片歡樂的海洋。
上音樂課的時候我們也很歡樂。老師帶著我們唱歌跳舞，同學們學的特別開心和快樂。還有就是我們的課外活動，大家高興的歡呼著、跳躍著，來到了操場。有的玩溜溜球，有的'玩跳繩，還有的玩足球。大家都玩的特別開心。
總之，我們的校園天天都充滿了激情和歡樂。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
小學生優(yōu)秀書信作文：給予外國小朋友的一封信
致全體受苦受難的外國孩子們：
你們好！雖然我們素不相識，可是，我從書上、網上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰(zhàn)爭境地之中，你們每天都在提心吊膽：也許有可能一顆爆炸險些擦上你們的軀體；也許有可能哪一天會被敵人俘回去做實驗。你們的處境是那么的惡劣呀！而我們這個國家（中國），正走向小康社會，追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰(zhàn)爭惡魔”早已遠去，“和平之神”已扎根生長。每天早晨，我們可以到籃球場打籃球；到街道禮堂打乒乓球；更可以到我們那美麗可愛的校園念書：那兒到處鳥語花香，文明之花處處開放，學校里的設備既齊全，又先進，不但每人有一套書桌，更能在那廣闊的操場上玩耍——單杠、雙杠，可以令你精神充沛，健體強身，如果你沒有充足的臂力，還可以到足球場上踢足球，或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲，或到大樹底下乘涼，休息呢。而你們呢？每天都要為自己個人的安危著想，可能明天戰(zhàn)爭就要打到這兒來，自己還能幸運地活下去嗎？
更令我擔心的是你們的疾病，據(jù)世界統(tǒng)計，你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴重，不知你們是否已經受到了病魔的威脅，是否已經到了連一滴水也打不到？你們可能就連自己得了病也不清楚，因為在那里沒有醫(yī)生，沒有護士，就連一個小小的衛(wèi)生所，也許也都沒有，每天不知道會有多少個人在病魔的折磨下撒手人寰，每天又會有多少的.人民會有多少的人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場面，我總會不禁地打了一個寒顫
也許你們的親人是在戰(zhàn)爭中犧牲的，也許他們是被危險分子突如其來的爆炸攻擊中身亡的，也許他們是在疾病的折磨下?lián)P長而去的，或許他們是被無辜的卷入戰(zhàn)爭中英勇就義的，更可能他們是被敵人逼至自殺的，可是，我們也需要和平，不需報復，正所謂“冤冤相報何時了�！�
祝你們
身體健康，萬事如意。
愿你們努力讀書，向知識的泉水說灌我們的和平之花，讓它早日扎根成長，綻放一朵朵繽紛五色的花朵！
一個關心你們的中國孩子：小釗
20xx年2月24日
小學生優(yōu)秀作文 篇4
有一天，有三個小男孩到了草地上踢足球，他們正踢的開心。
一位大姐姐過來說；“你們這樣做不好。”小男孩問：“為什么？”大姐姐回答說：“因為你們即踩疼了小草，又破壞了環(huán)境啊。”小男孩不服氣的說：“踩了不是還好好的`呀，那邊的樹不是也可以保護環(huán)境��？”大姐姐又耐心的說：“如果你是小草；別人踩你你會疼嗎？”小男孩們認真的想了想：“如果我是小草；別人踩我我肯定會疼的�！贝蠼憬闾嵝阉麄兊讲賵錾先ヌ咦闱�，他們急開開心心的去操場上踢足球了。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
新年了，MISS CHAN叫各位同學寫“新年愿望”，明天交!
太容易了，麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚翅羹。大大碗、熱騰騰的魚翅羹，只有小學生，甚至是中學生，才可以從容不迫地把魚翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學生，那只可以是個“新年愿望”了_唔……味道一定很好!
回到家里，麥兜問媽媽，路邊那些很大碗、味道很好的魚翅羹_那個“翅”字怎么寫。媽媽說那些不過是粉絲、味精加淀粉，算什么魚翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書念”，阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的.有點奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚翅羹”來得高級
“好，明天繼續(xù)。現(xiàn)在下課!”_好險!
又回到家里，麥兜問媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說：“世界和平啦、人人有書念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個都可以!“麥兜把媽媽說的愿望都一一寫出來。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚翅羹“也加在這個愿望單的最后。
他想，吃碗魚翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當他說出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書念，或綠化地球，或吃碗魚翅羹，隨便哪個都可以”時，MISS CHAN_可能覺得太好笑_鴨叫一般地笑起來。其他同學也跟著笑了。MISS CHAN說，不可以“或”，只可說一個愿望，最大的一個。明天再說。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來了。她拍板決定，還是寫“世界和平”吧!大義凜然，誰敢批評半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著書包，背著他的“新年愿望”上學時，剛巧遇見碗仔翅小販。當小販問他：“喂，小朋友，要碗魚翅羹還是米線?”時，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說：“要……世界和平�！�
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫_各國小朋友在地球上手牽著手。MISS CHAN說，很有意思。
A!麥麥的“通脹通縮“也不過是B+，麥兜的“新年愿望”作業(yè)_“世界和平”竟然得了A!麥兜從未得過A的，母子倆看著看著，都感動得哭了。
麥太要獎勵麥兜，問他有什么愿望。太容易的問題了!麥兜想也不想便答：“吃碗魚翅羹!”
媽媽說那不過是粉絲、味精加淀粉，但還是給麥兜買了碗魚翅羹。
熱騰騰的一大碗魚翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的魚翅羹送入口里，麥兜感到前所未有的，也是最大的滿足。
當晚，麥兜帶著還未消化的滿足，取出了畫紙。不自覺地在上面畫了個地球，一個更大、更藍的地球，還有星星，還有花。地球上站著的是不同國籍的小朋友，每人手里，都捧著碗魚翅羹_又或者是他們很渴望吃到的什么_很快樂、很滿足地吃著。
他忽然想，要是每個人，每個微不足道的、低級的卻很真實的愿望都得到滿足，世界也許便和平了_說不定，連那些通脹通縮通通都沒有了!
不過，這都不過是麥兜的猜測。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
“激情奧運，陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午，學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。
吃過午飯，各班搬出了課桌與椅子， “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上，有可愛的小玩具，有價廉物美的文具用品，還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃，并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷，畫面熱鬧，吸引了許多眼球。
義賣活動開始了，我們班的“小服務員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們地方來買，一件件商品被小朋友們買走了。看著他們神采飛揚，我們心里也感到樂滋滋的�？墒沁�是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是買不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的'在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。
義賣活動結束了，吳老師數(shù)了數(shù)錢，總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望，民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具，和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我是1個可愛的小書包，我有粉色紫藍的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了! 我的小主人是個活潑可愛的小姑娘，我喜歡我的小主人，因為小主人很愛護我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次，我和小主人去同學家，小主人和同學玩，我和小主人的同學的書包玩，沒想到我和那個書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個書包家跑，那個書包叫小愛，因為小主人經常去，所以我和書包小愛的.友誼也越來越好。 還有1次，是在上語文課的時候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的媽媽還幫我洗了個澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對全國的小主人們說1句話：珍惜是榮譽，破壞是不對，小主人們1定會很愛護我們的！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
鳥是人類的朋友，可在現(xiàn)實生活中，還是有人喜歡捕鳥，傷害鳥。每每看見被逮住或被打傷打死的小鳥，我都心如刀絞。
今年中秋節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶，陪他們過中秋節(jié)�？墒�，剛到東流鎮(zhèn)口，我就看見兩個小孩子在路邊一棵苦楝樹上掏鳥窩、捉小鳥，有兩只還沒有長毛的雛鳥掉在地上摔死了，其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼，大聲說：“小朋友，你們不能捉小鳥��！”“為什么呀？”個子矮點的小男孩問�！耙驗樾▲B像我們人一樣，也是有生命的，它們也有爸爸媽媽，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打傷打死了，它的親人們不是很傷心嗎？”小男孩眨了眨眼，無語了，可個子高點的孩子卻兇巴巴地吼道：“我們捉小鳥，關你何事，滾�！备邆�孩子和我差不多大，大概也讀四年級吧，我對他說：“你不把小鳥放了，我是不會走的。你在哪個學校讀書呀，難道老師沒有告訴過你要愛護小鳥嗎？”我還具體地說了鳥兒許多的好處，比如鳥兒的啼鳴能像音樂一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥兒捕捉害蟲等等。
可是這個孩子還是不放鳥，恰巧這時，一位文質彬彬的.叔叔路過，我連忙跑到叔叔跟前求救，我對叔叔說：“叔叔，他們打鳥對不對？鳥是不是要保護？”我一邊說著，一邊伸手朝那兩個抓鳥的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他們，當看見躺在地上的死鳥時，面龐也不禁露出惋惜和難過的表情，然后嚴厲地對那兩個男孩說：“小朋友，不能抓鳥了，快回家去！”他們這才不情愿地離開了。
我記下這些文字，就是想讓我們所有的人都來關心鳥，愛護鳥。
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