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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-14 14:22:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[薦]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天晚上吃過(guò)晚飯后,我和哥哥姐姐在奶奶房間看電視。這時(shí),一只小鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái)。哥哥說(shuō):“我們抓住這只小鳥(niǎo)好不好。”我和姐姐不約而同地說(shuō):“好!”于是我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。有時(shí)它鉆到床底下,有時(shí)停在衣柜上面,可把我們累壞了。最后我二伯想了一個(gè)辦法,把房間燈關(guān)了拿手電筒來(lái)照明,經(jīng)過(guò)大家的努力總算是逮住了。我抱著這只鳥(niǎo)仔細(xì)地看了看,原來(lái)是只麻雀,它有尖尖的腳指頭和灰灰的`、暖和的羽毛。

  看著它,我想它可能是餓了吧,想家了,于是我走到窗前把它放走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的'民族禮儀等方面。

  “有一種美,叫做母愛(ài),她有著的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛(ài),他有著的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛(ài),他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關(guān)愛(ài),她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤(rùn);還有一種美就是人的素質(zhì)……”

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的不到一平方米的地面上,竟然?塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  我聽(tīng)到這樣一個(gè)事情:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣。

  從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在大家身邊,要從我做起,從小事做起!

  所以大家要熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  花開(kāi)花落乃萬(wàn)物生存之根本,繁衍生息之必然。只因有了花開(kāi)花落,生命才顯得可貴。或許,有人會(huì)因?yàn)榛ㄩ_(kāi)而驚艷,因?yàn)榛涠瘋。但是又有多少人了解花落的意義?大多數(shù)人覺(jué)得,花開(kāi)是美麗的,花落是惆悵的,只有花開(kāi)才是喜悅。但是我認(rèn)為花落也是美。

  有人會(huì)認(rèn)為這真可笑,甚至荒唐至極。不可否認(rèn),花落時(shí),花朵已憔悴,美麗已淡去,光澤已黯然,早已是一個(gè)“凄慘老太”;蛟S你會(huì)說(shuō),花開(kāi)是一個(gè)生命的誕生,而花落是一個(gè)生命的結(jié)束。確實(shí),花落是生命的結(jié)束,但她卻又開(kāi)始孕育著新的生命,也就是所謂的“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”難到這種精神不美嗎?

  曾記否,曇花短而驚艷,生命那般的短暫,但她卻依然屹立,堅(jiān)持花開(kāi)花落。只有花落時(shí)她才最美,因?yàn)樗磳⒃杏暮⒆印;涞拿利惢蛟S不及花開(kāi)的美麗,但是,花落依舊就如同夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬即逝便是蓬勃的旭日,是一種新生,是一種特殊的美麗;ㄈ绲,花勝蝶一股味道,但花遜蝶一種勇氣。曾幾何時(shí)那破蛹而出的蝶,因?yàn)槊撀淞四浅林氐腵繭而獲得了轟轟烈烈的一瞬間;ㄈ缦挠,短暫的瞬間留下了永恒的清新和永久的記憶;蛟S生如夏花般,錯(cuò)過(guò)春日的爭(zhēng)妍而選擇酷暑的漫爛。我們又何需破壞別樣的美麗。

  風(fēng)吹散了那帶著露珠的玫瑰花瓣,那花瓣飛旋著如同那黑白影片里那憂(yōu)傷的琴聲,在淡淡的憂(yōu)傷里似乎綻開(kāi)了一朵玫瑰兀自吐香……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在黃河邊的.小水坑里,我見(jiàn)過(guò)許多小蝌蚪。它們的身體圓圓的,眼睛小小的,渾身黑色,有一條小尾巴,活像一個(gè)黑豆芽,很可愛(ài)。

  小蝌蚪會(huì)變形。它從一顆卵,可以變成一條小魚(yú),從小魚(yú)又可以變成像一個(gè)小烏龜,再?gòu)臑觚斪兂汕嗤,身體由黑色變成了綠色,生活環(huán)境有水里變成水陸兩棲,從什么也不會(huì)成為莊稼衛(wèi)士。

  小朋友們,你們說(shuō),它可愛(ài)嗎?

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