小學生優(yōu)秀作文(通用5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。 的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的.。
然后,我們走進“瞞天過海”,說句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!
小學生優(yōu)秀作文 篇2
春天來了,萬物復蘇、春回大地、鳥語花香,千樹萬樹梨花開。不知農(nóng)村的風光怎樣呢?然我們一起去看看吧!
春天是梅花開花的季節(jié)。剛一走進去,樹上開滿了梅花。那梅花朵朵粉里透紅。有的還是個含苞待放的花骨朵,有的是開的正興致的時候,有的是半開著的,還有的是白、淡粉、深粉或有那么一點兒的雪在上面。你說,沒嗎?
夏天時,那清澈見底、水平如鏡的荷花池中,開出了五顏六色的荷花。有白、有粉、有紫、有紅還有那碧綠的荷葉。荷花猶如一位亭亭玉立的少女,一陣風拂過,荷花姑娘就隨風舞動了起來。對小金魚來講,池塘就是它們歡樂的天堂,這里仿佛歸它們所有。
再來看看秋天的`田野。那一顆顆金黃金黃的稻谷,是勤勞、樸實的人民伯伯們,有多少汗水換來的呀!俗話說,一粒糧食毅力汗!一陣風吹來,金黃的稻田好似金色的海洋,泛起了金色的波浪。秋天是秋高氣爽的。她就好似一位仙女,佛去了人們的憂傷,是收獲的季節(jié),同春天一樣可愛,夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人······
冬天是的瑞雪紛飛、朔風凜冽的季節(jié)。雪花晶瑩透剔。小路上、樹上、房上全部白茫茫的一片,你從天空中悠然自得的飛舞著飄落下來。你,雪,像是來自天空中的天使,當你落下后,四周猶如拉起了白色的帳篷,村莊立刻銀裝素裹,萬里飄雪。
村莊四季都好像是一幅秀麗宜人,千變?nèi)f化的迷人風景圖。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
最近,天空都灰蒙蒙的,有陰霾漂浮在空中。現(xiàn)在,就讓我來給大家生活里的一件真實的事吧! 一天,我正在寫作文,那時候的光線還是很亮的,我急急忙忙地寫著?蛇^了一會兒,天就突然黑了下來。咦,大白天的,怎么天會黑下來呢?我想,可能是今天早上零時放了許多鞭炮的緣故吧!天越來越黑了。我只好打開燈,繼續(xù)寫了起來。等我寫好,天已經(jīng)很黑了。我打開報紙一看,上面寫著:大多五成以上都選擇了禁止燃放煙花爆竹。我想:這下總不會再放鞭炮了吧!當我暗暗高興的.時候,聽到了一聲“噼里啪啦”,接著又有“砰砰砰”的聲音響了起來。報紙上都這樣說了,放鞭炮的人們,大家也該不放鞭炮了吧! 放鞭炮的人們啊,請別再放了!請為大家盡一份責任!這份責任就是:不要再放鞭炮,讓原來那新鮮的空氣再回到大家的身邊,盡自己的能力去凈化空氣!
小學生優(yōu)秀作文 篇4
說起課堂上的趣聞,就不得不談起我們的數(shù)學老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮,他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個風趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一:有趣的自我介紹
星期四的早上,我們即將上第一節(jié)數(shù)學課,心情急切激動。在我們期盼的目光中,李老師緩緩走來,開始自我介紹。只見他面色凝重,目光嚴肅,故作深沉地說:“我很佩服我們26班的班主任周老師,周老師這個英語老師很神奇,而我這個數(shù)學老師很神經(jīng)!比囝D時哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二:有趣的評價
星期五第一節(jié)課,李老師走進教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子,于是決定出道題,答對有獎,給我們提神。李老師出了道選擇題,-2+3=?很多同學馬上舉手,希望老師叫他。這時老師叫了一個舉手最快的同學。而這個同學站起來卻嗯了半天,面紅耳赤,也沒有答出來。同學們就有議論和嘲笑的聲音了。這時李老師幽默地說:“這位同學特意為大家舉手搶到了回答問題的機會,誰愿意和他搭檔,負責回答呢?”這時同學們再次舉起手,自然也為這位同學解了圍。
趣聞三:有趣的.講解
李老師每次給我們講課時總是激情澎湃,幽默風趣。每次講課時聲音總是抑揚頓挫,并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題,他怕同學們理解不了,就半個身子躺在講臺上展示那個畫面和情景,并配上夸張的表情。這樣的教學使同學們學到了知識,身心愉悅。
這就是數(shù)學課堂上的趣聞,主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子,我也一定會努力學習來報答他對我的教導,不辜負他的殷殷期望。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
2歲那年,我家搬進了福民公安小區(qū)的新家。在這個時候我就有自己的房間了。
我的房間雖然中等,但是它很干凈。中間有一張床,床上有我最喜歡看的`書《淘氣包馬小跳》床的旁邊有一個寫字臺,右邊擺著一盞臺燈,臺燈的旁邊有一個筆筒里面放著筆、尺子、像皮、、、、 、、、筆筒的右邊有一只白兔,它專門吃我的零花錢。寫字臺對面有一個書柜放著我最喜歡看的書。還有明亮的玻璃窗戶,上面貼著兩只可愛的米老鼠,手里還還拿著對聯(lián),一條寫著新春大吉,一條寫 著好運年年。
這就是我簡單而又干凈的房間。
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