【熱門】小學生優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
“叮零零，叮零零??”下課了，同學們像箭一樣沖出了教室。
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺，搶不到的就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關，細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的.課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學們一陣陣的讀書聲??
小學生優(yōu)秀作文 篇2
世上最愛你的人就是你的父母，可是，在生活中，我經(jīng)常有不理解父母的時候。不過 在我剛能下地走路的時候，媽媽就伸出一只修長的手指，讓我緊緊抓牢。不管是刮風還是下雨，都是那根修長的手指等待靜靜地著我。 冬天，一場暴風雪后，路又滑又不好走。
有一次，媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然，我沒抓牢，一不小心，狠狠地摔了一跤。 頓時，疼痛是我的眼眶里充滿了淚水，可媽媽并沒有抱起我。 “怎么這么不小心啊，快，快站起來！”媽媽皺皺眉頭嚴厲地說道。我只好堅強地站了起來慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后，媽媽很不在意地看了看，我的腿都已經(jīng)磕青了，可媽媽只是說了一句：“沒事兒，你是個勇敢的孩子，對不對？好了好了，早點睡吧！” 我疑惑地想：媽媽怎么這么不疼我呢？我想著想著就睡了。 半夜里，我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個人就是要多吃點苦頭，多經(jīng)歷點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情了點，但培養(yǎng)了她堅韌不屈的性、獨立自主的'能力和不斷進取的精神，這會使她終身受益的�！� 說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，給我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。
頓時，我的眼淚順著眼角流了下來。我想：原來媽媽就是在這樣愛我。 你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人個你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。啊！這個人就是娘!啊！這個人就是媽。 我這么幸運，擁有著別樣的母愛！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我、姐姐、妹妹和弟弟一起來到了金砂公園游覽。
我們剛踏進公園正門，映入眼簾的是一塊巨大的長方體的石頭，上面鑲著四個大字——金砂公園。石牌的四周，還種上了一些花花草草，使它看起來更加優(yōu)雅、美麗。
在石牌的兩邊都有一片小樹林。這些樹都長得高大茂盛，相互爭著頭上的陽光。在小樹林的襯托下，在藍天白云的掩映下，有一個小湖泊。湖里的水是多么靜啊，偶爾一陣微風吹過，掀起一絲絲波紋。幾只小船在湖泊中慢慢劃動著，真是別有一番風味。在湖邊，有幾棵大樹屹立著，像一個個衛(wèi)士時刻保衛(wèi)著公園。坐在湖邊的石椅上，欣賞著這里的美景，使人心曠神怡。
看完了水明如鏡的湖泊，我們便一起來到了“冰雪大世界”游賞。
剛走進去，就使人感到十分冷，這里是一個粉妝玉砌的世界，到處都是用冰制成的�？�，這是一個用冰制成的“青銅器”。它是半透明的，占地約兩平方米，表面十分光滑，不細看，幾乎看不出一道細痕。在這個“青銅器”的后面，屹立著的是“中華門”。看，這座“中華門”有三個小拱門。在中間，清清楚楚地刻著三個大字——中華門。門的頂邊，鑲著一些用冰制成的瓦片，還發(fā)出了一些五光十色的光芒，有黃的，有綠的.，有紅的，還有藍色的……恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色來。整個“中華門”大約有兩米高，三米寬，雖然沒有真正的中華門那樣雄偉壯觀，但是也可與其相比美。
夜幕慢慢降臨了，姐姐催我們回家。我真想多看幾眼這個美麗的金砂公園，因為我早已陶醉在公園的美景里了！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
沒有夢想就沒有未來，人的一生如果沒有夢想，就會像一臺變舊的機器，被遺棄的機器一樣堆積成一堆廢鐵，可有夢想的人卻不同。有一些卻成為了萬眾矚目的人，獲得了偉大的成就。
每個人的夢想都不同，有人想做一名醫(yī)生，有人想當一名消防員，有人想做一名警察，可是我的夢想是別人感覺最異想天開的，但那卻是我最向往的。那就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯那樣成為一個大富翁。我之所以有這樣的夢想是因為喬布斯白手起家，卻成為了一位偉大的人才。他的科技成果改變了世界，影響了世界。一出門，看見大街上的`人如果條件好的，都拿的是蘋果牌子的電話，每天銷一售海量。如果我可以成為喬布斯那樣的人，我會設計出我們民族自己的品牌，銷一售價格低廉，讓普通百姓也能分享到我成功的喜悅。
想實現(xiàn)自己的夢想其實并不困難，只是你從現(xiàn)在開始，堅定自己的夢想，努力學習，好好讀書，長大好好工作，勇于創(chuàng)造，夢想就會離我們越來越近。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學生脾氣，再按照學生的性格，給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導學生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他，還能播放讓學生輕松的`音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
數(shù)學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我。”
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的.人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男牛械牟恍�，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結就是力量，個人的作用是有限的，應該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
在今天早上，爸爸把面粉加水、干酵母合在一起，放在一個盆子里發(fā)酵。到了晚上，就會變大。到了晚上，爸爸把桌子擦干凈，撒上面粉，把和好的面粉倒在桌子上柔。我在一旁，炒蘿卜絲，把蘿卜絲炒好之后給爸爸當菜餡。
爸爸就抓出一小把捏成扁扁的`，加上蘿卜絲包起來。這樣全部做好了。然后把它們放進蒸籠里蒸。
過了一會兒，他們變得非常有賣相，一口咬下非常的好吃。而且還剩一些面粉，之后我就把這些剩下的面粉捏成許多形狀，比如小刺猬，就是把面粉捏成許多尖尖的就成了小刺猬;小雞，就是把面團轉成圈圈的，把一處捏成今天的就長小雞…我捏了許多小動物，爸爸把它們放進蒸籠里，過了一會兒，我的包子蒸好了，一口咬下，哇！太好吃了！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
書，是精神食糧；書，是良師益友；書，是人類進步的階梯。生活里失去書，就好象鳥兒沒有翅膀，花朵失去陽光，人類沒有空氣。書，陪伴了我10個春秋。在我迷茫時，書給我指引方向，在我無聊時，書陪我進入另外一個世界。在讀書的過程中，我有過憤怒，有過歡喜，有過悲痛，有過欣慰，也有過感恩。書，給我精神上的支持和鼓勵，告訴我許多道理。我離不開書，更離不開書中的那些情節(jié)，那些道理，那些人物。
書是一盞明燈，指引我人生的方向；書是一面明鏡，教我辯清真善美，假惡丑；書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，是最快樂的；讀書，是最美好的`；讀書，是最幸福的！
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