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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-16 12:17:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集(8篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在生活中,我們隨處可見(jiàn)那些牽著狗的老人。難道他們牽的只是狗嗎?不!不是,他們牽的是人!

  老人們操勞一生,辛辛苦苦把孩子們拉扯大,到老時(shí)卻只有孤獨(dú)相伴。兒女們長(zhǎng)大了,都離開了他們,去天南海北闖事業(yè),而此時(shí)卻忽略了父母的感受。兒女們每月不是寄點(diǎn)錢,就寄點(diǎn)東西回家。但你們要知道:父母重視的不是錢,而是你們---他們的孩子。一首歌唱的好:“;丶铱纯,回家看看,老人不圖兒女為家做出大貢獻(xiàn)呀,一輩子只圖平平安安……”

  如果你發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)起了狗,那就說(shuō)明:他們是孤單的,你們是不孝的。老人養(yǎng)狗只是為了作伴,只是為了解悶兒。有了狗就不會(huì)寂寞,有了狗就有了傾訴的對(duì)象。同時(shí),只要看到狗安然無(wú)恙,就會(huì)覺(jué)得心里有些許安慰。所以,狗也是父母對(duì)孩子們一種感情的寄托。你說(shuō)說(shuō)老人手里牽的是狗嗎?

  在我身邊就有這樣的一位老人:他在古稀之年,寂寞地住在空蕩蕩的大房子里,整日價(jià)和一只狗相伴。有一次,無(wú)意中我問(wèn)他:“您此生最大的愿望是什么?”老人抿了一口茶,深情的望著遠(yuǎn)方說(shuō):“在我的有生之年,能在和孩子們坐在一起,拉家常、說(shuō)兒孫呀!”我說(shuō):“老爺爺,您現(xiàn)在住在這么豪華的房子里,還有什么不開心呢?”

  “唉!傻孩子!我的兒女都不在身邊,要這大房子干什么?”老人一邊指著空蕩蕩的房子一邊搖著頭說(shuō)“就算現(xiàn)在讓我吃粗茶淡飯,但只要能和孩子們?cè)谝黄,生活就是甜的。”這時(shí)一只寵物狗在他身邊上跳下躥,老人神情專注地看著它說(shuō):“每當(dāng)看到‘貝貝’在我身邊,就會(huì)想起我的`孩子,這樣就不會(huì)那么思念他們了!

  在外奔波的兒女們,你們意識(shí)到自己的父母很孤獨(dú)嗎?如果你的父母養(yǎng)起了狗,那么請(qǐng)你放下手中的事,“常回家看看”自己的父母吧!這時(shí)我又不由得唱了起來(lái):“常回家看看,回家看看,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子只圖個(gè)平平安安……”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  周六早上,小明和小剛想玩跳橡皮筋 ,但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”

  他們來(lái)到公園,把橡皮筋拴在小樹上,兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái),小樹被拉彎了,小樹搖搖晃晃起來(lái),一片片樹葉 落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)小樹,不能傷害小樹!

  小明和小紅聽(tīng)了大哥哥的話后悔的`說(shuō):“我們以后不敢這樣做了!闭f(shuō)完,他們把橡皮筋拿下來(lái),。小紅和小明高高興興地回家了。

  植物也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)植物。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  暑假里,我最難忘的事就是去焦作打比賽。

  星期天,我們?nèi)ソ棺鞔虮荣,我的心里很激?dòng),我們坐車去焦作,到了那里,教練讓我和蔣沛陳、崔新緣一隊(duì),教練說(shuō)我是隊(duì)長(zhǎng),我是隊(duì)長(zhǎng),我們是9:30開始的,我們隊(duì)只有蔣沛陳贏了一個(gè)小姑娘。后面兩次我們一個(gè)人也沒(méi)有贏。打完比賽后我是既可喜又可恨。喜的是可以去打比賽,恨的是打了三個(gè)人,竟然全輸了;貋(lái)時(shí),我想:以前我覺(jué)得我打的.特別好,現(xiàn)在一比,才知道天外有天,人外有人。

  去焦作打比賽是我最難忘的一件事。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天我體會(huì)到了母愛(ài)的味道。

  在今天晚上的餐廳里,昏黃的燈光透著溫暖,飯菜香里夾著滿滿的愛(ài)。媽媽在琉璃歪歪忙碌著,我則只管自己大吃大喝。媽媽總是最后一個(gè)坐下來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽的`髻發(fā)髻已如雪,我的心突然有了從未有過(guò)的顫動(dòng),母親漸漸的老了。但我知道母親的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今年暑假,我到鄉(xiāng)下的姑媽家去了,在姑媽家居住的那段日子是我最開心的一段時(shí)光,。

  學(xué)摘瓜

  姑媽家住的村子幾乎家家都種香瓜。到姑媽家的第二天,姑媽就帶我到瓜地去下瓜。碧綠的瓜田里,結(jié)滿了又大又甜,惹人喜愛(ài)的香瓜。姑媽教我識(shí)別什么樣的瓜是成熟的。樣子發(fā)黃而且還能聞到香味的瓜是熟透了的瓜;樣子青青的,是沒(méi)成熟的瓜。我很快就學(xué)會(huì)怎樣挑選成熟的香瓜。我?guī)椭脣尠颜聛?lái)的瓜裝進(jìn)袋子,姑父再把裝滿香瓜的袋子裝到車上,然后走村串戶地去賣瓜。我學(xué)會(huì)了選瓜、摘瓜,姑媽夸我說(shuō),下一次你就是一個(gè)會(huì)選瓜的小行家啦!

  蜻蜓的`葬禮

  暑期里的八月,是鄉(xiāng)村小學(xué)生們?cè)诖笞匀恢凶铋_心的日子。

  淘氣的表弟,把一根一米多長(zhǎng)的葵花桿的一頭劈開二十厘米左右,用一根十五厘米小木棒支成一個(gè)三角型,把蜘蛛網(wǎng)粘在上面做成粘網(wǎng)。小伙伴告訴我說(shuō),最好是早晨去粘蜘蛛網(wǎng),因?yàn)樵绯康闹┲刖W(wǎng)粘。

  我們拿著做好的粘網(wǎng)來(lái)到樹林里去捉蜻蜓。如果一只蜻蜓落在小木棍上,你就用粘網(wǎng)左右掃;如果它在空中飛,就從下面往上挑;如果它落在草地上就從上往下扣。我是第一個(gè)捉到小蜻蜓的,我開心急了,可是我的開心只有一瞬間,當(dāng)我從網(wǎng)上摘下蜻蜓的時(shí)候,它已經(jīng)死了,我非常傷心地告訴小伙伴們,蜻蜓是益蟲,我們不能傷害它。于是我們集體為這只蜻蜓舉行了葬禮,并發(fā)誓不再傷害益蟲了。

  如今,我回到城里已經(jīng)一個(gè)多月了,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我經(jīng)常想起在姑媽家的那段難忘的日子,想起那些純樸可愛(ài)的小伙伴們。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  大人們都說(shuō),我們小孩是祖國(guó)的花朵,其實(shí)花朵也有不開心的時(shí)候。比如說(shuō),過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候應(yīng)該是我們小孩子最開心,最幸福的時(shí)候,可是好玩地地方我都去過(guò)了無(wú)數(shù)次,沒(méi)有一點(diǎn)兒新意,我真希望能有一個(gè)我們小孩自己的兒童樂(lè)園。告訴你吧,在我心目中自己已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)特別好玩的兒童樂(lè)園,好了,不說(shuō)了,讓我?guī)氵M(jìn)入我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園吧。

  一進(jìn)兒童樂(lè)園你就會(huì)聞到一股茉莉花的香味,因?yàn)槲以陂T口安裝了大面積空氣清新機(jī)器,雖然這個(gè)機(jī)器只有蘋果那么大,但它的'功能很強(qiáng),上面不同顏色按鈕表示不同的香味,比如:紅色表示玫瑰香;黃色表示橙子香;紫色表示薰衣草香;白色表示茉莉花香……剛才你們聞到的氣味就是白色按鈕發(fā)放出來(lái)的茉莉花香。

  接著我們來(lái)到空中云宵飛車,在天空中飄飄欲仙的感覺(jué)是怎樣的?你一這想知道吧!那就跟我來(lái)吧!穿過(guò)大門,就是空中云宵飛車,從地上沖上去,可以看到天空和地下的風(fēng)景,又好玩又刺激,但這個(gè)游戲看你有沒(méi)有膽量去玩,哈哈!

  這就是未來(lái)的兒童樂(lè)園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  金盞花兒又開了,這美好的早晨,有你送我的花兒在風(fēng)中搖曳著,又想起了你。

  我望向那小巧玲瓏的花兒朵,望向窗外,你,還好嗎?

  “凝琳,你說(shuō)你最喜歡花兒了,這盆花兒送給你。”你從背后變出一個(gè)小小的花兒盆,里面裝著黑黑的泥土,丑丑的樣子。

  “哼,我才不要花兒盆,難看死了。”我不滿的瞪著你。

  “笨蛋!!”你敲敲我的頭,“這個(gè)花兒盆里裝著花兒的種子,你自己猜猜啊,別人送你的和自己種的花兒哪一個(gè)有意義啊?”

  “?”我的腦子在三秒鐘后轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),“是耶,可是。我不會(huì)種啊。萬(wàn)一。死了的話!蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出話來(lái),實(shí)在不敢想象啊。

  “我教你啊,我可是天才啊,什么都會(huì)啊。”你一副大義凜然的樣子,拉住我的手,把花兒盆小心放在我手心,叮囑道,“抓好,這就是一個(gè)生命呢!”

  你的表情很莊重,影響我的心情也莊重了。個(gè)頭!我一下笑出聲來(lái),你總是裝的比我大多少似得,教我這教我那,其實(shí)你也比我大不了多少。

  “怎么?嘲笑我?”你微皺著眉頭,語(yǔ)氣中帶著不容抗拒的意味。

  “才。才沒(méi)有!但是我如果搞砸了你不許說(shuō)我哦!~~”我立刻轉(zhuǎn)移話題,才不要讓你抓住來(lái)欺負(fù)我呢!我故意加重口氣兇兇的,一副唯我獨(dú)尊的樣子。

  “恩恩,不會(huì)的。”難得你這么爽快,但是下一句讓我恨不得吃了你。

  “我知道你本身就笨啦,不用說(shuō)的。”結(jié)果就上演了少兒不宜的.打斗場(chǎng)面,最后當(dāng)然是我贏嘍。

  于是接下來(lái)每天,我都會(huì)精心去澆種子,心里祈禱小種子可以快快發(fā)芽,可是過(guò)了二個(gè)星期,它依舊沒(méi)動(dòng)靜。

  我哭喪著臉把花兒盆扔在桌子上,大聲質(zhì)問(wèn)你: “為什么會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)。??”

  你無(wú)奈的放下手中的活來(lái)幫我:“你有沒(méi)有按要求去做呢?”

  “有!我每天有澆水的哦~~”我的聲音里無(wú)不透著得意,賣乖的使勁點(diǎn)頭。

  你拿起花兒盆仔細(xì)看了看,嘆了口氣,我的心里很快又不好的預(yù)感; “你還干了什么好事?”

  “你看出來(lái)了么?”我還是萬(wàn)分期待地說(shuō),“我想了很久,你說(shuō)要保持根部呼吸,水也不能澆太多否則花兒會(huì)死掉,所以我就在澆水之前在泥土里戳幾個(gè)洞,這樣空氣可以進(jìn)去,水就算多了也會(huì)流出來(lái)啊。你。沒(méi)事吧?”我眨眨眼看你的反應(yīng),你的臉黑的厲害,我心中一驚,不會(huì)又要。

  “你會(huì)表?yè)P(yáng)我的吧。”我試探的問(wèn)。“你—說(shuō)—呢—?”你幾乎是從牙縫里擠出來(lái)的。

  “會(huì)的吧。呵呵。”我討好地笑!芭椤蹦憬o了我一個(gè)爆栗, “這是敗給你了。!”?你用手微微托著額頭,“你的腦子里到底裝了什么?真想拆開看看!!真是奇葩!

  “到底怎么啦,有什么不對(duì)嗎!”我捂著額頭,不服的問(wèn)你。真是的,又沒(méi)惹著你。

  “砰”你又送了我一個(gè)爆栗。“干什么。。!痛啊!蔽冶獗庾,怎么又搞砸了呢?

  “你看看你的花兒盆,泥土被你弄得稀稀拉拉的,種子發(fā)芽可跟抓不牢,而且你這么弄,剛剛有勇氣鉆出來(lái)卻被你一棒打回去了。 

  你深呼吸,緩下口氣來(lái),慢慢說(shuō)一系例的養(yǎng)花兒禁忌,還有需要干什么。我歪著腦袋聽(tīng)著,不時(shí)舉手問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。

  于是有了你的指導(dǎo),我每天按要求去做,再也不敢偷懶了,原來(lái)養(yǎng)花兒需要那么用心,當(dāng)種子開始一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大我都會(huì)跟你匯報(bào),聽(tīng)你的鼓勵(lì)。 你總是在最后笑著說(shuō): “真是乖孩子啊,加油哦!”

  終于它開花兒了,我激動(dòng)的第一時(shí)間帶它到你面前給你看。

  你先是一愣,然后馬上燦爛地笑開: “真不錯(cuò),看樣子不笨哪!”我滿意的笑了,這就是虛榮心的滿足吧。

  后來(lái)你又送了我很多花兒盆,我都用心地種出了花兒。

  直到那天,你給我一盆花兒時(shí)異常嚴(yán)肅的說(shuō): “要照顧好它!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁,也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的一絲愁容。

  我依舊開心的忙于照看花兒兒,像往常一樣向你說(shuō)著花兒兒的內(nèi)容。

  你也一如既往的聽(tīng)我講,微笑著回應(yīng)我。

  可是我依然沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的眉頭一直在緊皺著。

  當(dāng)那盆花兒長(zhǎng)大后開出了花兒,再去找你,你卻已經(jīng)走了。我的心里莫名的失落極了,你走了,卻不告訴我。

  當(dāng)我回家時(shí),郵箱里多了一封信,是你給我的。

  你說(shuō)那是金盞花兒,花兒語(yǔ)為別離——“你喜歡甜蜜溫馨的感情,喜歡依靠人,你總是很信任你認(rèn)為好的人,舍不得離開。一旦遇到了分離,悲傷的情緒難以抑制,其實(shí)你應(yīng)該明白啊,有分離才會(huì)有相聚,從分離的那一刻注定會(huì)相遇,你要好好的,我很快就會(huì)回來(lái),加油哦,勇敢的乖寶寶。裝堅(jiān)強(qiáng)的傻瓜。呵呵,等我哦”

  我反復(fù)讀了好幾遍才明白,一直你都懂我對(duì)你的依賴,你一直最了解我寬容我,扮演不可缺少的角色,卻不說(shuō)破。

  我會(huì)等你回來(lái)的,現(xiàn)在花兒又開了,在他的旁邊多了一盆迷迭香,它的花兒語(yǔ)是想起我。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我是一個(gè)愛(ài)好讀書的人,我讀過(guò)的書也不計(jì)其數(shù)。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。

  這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過(guò)一次又一次的.困難,獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的故事。

  斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,被對(duì)手劃破大腿,切斷了主動(dòng)脈,體內(nèi)6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續(xù)比賽?上\(yùn)女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會(huì),他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,導(dǎo)致頸椎骨折,如果他再運(yùn)動(dòng),將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

  風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,斯蒂文也是經(jīng)過(guò)了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困難面前,他不但沒(méi)有屈服,反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

  看到斯蒂文,我不禁慚愧起來(lái),斯蒂文面對(duì)這樣的困難,還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,可我呢,遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦?從現(xiàn)在開始,我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。

  就像斯蒂文說(shuō)的,幸運(yùn)的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

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