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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-21 11:09:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【集合】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

【集合】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  隨著一陣乒乒乓乓的物體摔落聲,一對(duì)夫妻和一個(gè)小孩、一個(gè)老人的打罵聲便開始了,越來越激烈,越來越激烈,從到整整4個(gè)小時(shí)的激烈斗爭(zhēng),著實(shí)讓人大吃一驚。

  去年夏天,我和奶奶躺在爸爸媽媽房間后面走廊的竹席上(因?yàn)榭照{(diào)正好可以解熱)。突然,一男一女的打罵聲混雜在一起,把我們吵醒了,本以為是哪一家的,可一看,夜色下正在打罵的那一男一女不正是我的爸爸媽媽嗎?我和奶奶連忙跑下樓去勸架,這不全勸倒還可以,可這一勸,他倆反而越來越起勁了。你一言我一語的,怒氣沖沖,誰也不肯讓誰的.樣子,吵得我是頭昏腦漲,人有些站不穩(wěn)了,那時(shí)真不知道他們倆哪里來得如此驚人的力量,可以斗爭(zhēng)如此大的時(shí)間(因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是深夜了),我的上下眼皮開始打架了,一個(gè)踉蹌,手指劃傷了,奶奶連忙勸住架,打電話給學(xué)醫(yī)的姐姐來接我去包扎一下,順便讓我在他們家睡了,明天一早再來接我,我依依不舍的看著兩個(gè)超的氣喘吁吁、淚流滿面的夫妻和一個(gè)怒氣沖沖的老人(我走的時(shí)間是晚上,姐姐給我包扎;弟弟給我拿冰塊兒;姑姑一邊說:“輕點(diǎn)兒,很疼的!”一邊給我敷冰塊兒;姑父一邊給我削蘋果兒一邊說一些安慰我的話……不知道為什么,這天晚上,姑姑他們只字不提爸爸媽媽的事兒,我想,也許,是不想讓我傷心吧!

  不過,姑姑他們一家人都給了我無限的愛,這就是愛,這就是親人的愛。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  告訴你一個(gè)好的去處,這里有獨(dú)到的風(fēng)景,無須舟車勞累,舉手便到眼前。

  這里沒有綠洲,卻有茫茫原野任你奔跑;這里沒有沙漠,卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。

  這里沒有黃金屋,卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她,你就可以不再孤獨(dú)寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼;這里沒有顏如玉,卻有你青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶,發(fā)怒時(shí)給你安慰,苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。

  這里沒有舞臺(tái)帷幕,卻為我們上演了一出出悲喜。耗壤某鲎,魯賓遜的漂流,基督山的恩仇,莊周夢(mèng)作逍遙游,陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤,雪芹情思寄紅樓,令人回腸蕩氣,思緒長(zhǎng)流。

  這里沒有燈紅酒綠,紙醉金迷,擁她在手,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗,在縷縷清香,裊裊煙霧中,你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷,欣賞太白一千年前的風(fēng)流。

  這里是人性磁場(chǎng),沒有高低貴賤之別,有的是共同的'渴望,共同的追求。在這里無高朋滿座,但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。

  這里沒有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍,卻讓你足不出戶便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷,杏花春雨江南的溫柔。在這里,你盡可以奇思遐想,視通萬里,可以九天攬?jiān)拢嗫梢韵挛逖笞谨M,夏可賞十里荷花,秋可觀三秋桂子,悲涼于殘山剩水,豪放于清風(fēng)明月,體驗(yàn)萬里之外的生活,聆聽萬籟宇宙的聲音。

  這里的一切并非海市蜃樓,遙不可及,你不必到虛無縹緲處尋找,她就在你的身邊,緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(zhǎng)堤、夕陽下的黃昏、無人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。

  我說的是書,一本好書,一本意蘊(yùn)含蓄的書,一本內(nèi)容豐富的書。她,實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景,讓你美不勝收。

  擁她在懷,如面人生;擁她在懷,如飲美酒;擁她在懷,如上高樓。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天早上,我剛起床,媽媽打開電腦,和我一起看了蛙泳、仰泳的教學(xué)視頻,學(xué)了不少東西。

  上午,我們一起坐車去學(xué)游泳,換好衣服,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),一個(gè)接一個(gè)的下了水,老師命令道:“預(yù)備,走!”我們一起蛙泳向前游去,因?yàn)樵缟系膸追昼,我掌握了部分?dòng)作要領(lǐng),游得快多了!我真高興。

  一會(huì)兒,老師讓我們仰泳,打六次腿劃一次手,可是因?yàn)槲易蛱鞗]有來,老師允許我打十次腿劃一次手。就這樣,我們游了四個(gè)來回,可以休息一下。大概五分鐘后,我們又開始游了,這次,我打六次腿劃一次手,我發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是在練正規(guī)的'仰泳了!我感覺自己躺在水里,比原來“坐著游”要帶勁多了!老師輕輕把我托起來一點(diǎn),我就輕松的游到了水池的另一側(cè)。我會(huì)仰泳了!

  休息了一會(huì)兒后,老師把我們召集起來,教我們?cè)谒锓^。呀,這可是我從前連想也不敢想的。〗裉煸趺淳陀錾狭!我壯起膽子,決定試一試,就走到老師面前,說:“老師,您幫我翻一個(gè)好嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我捏好鼻子,“撲通”一聲,一頭栽進(jìn)水里,老師舉起我的腿,把我翻了過去。我來到一個(gè)沒有人的水域,自己一下子來了個(gè)倒栽蔥,可是,怎么蹬也過不去,結(jié)果又重新站了起來。就這樣,我反復(fù)練習(xí)了幾次,很快就翻了過來。我成功了!

  今天我過得真開心!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年過去了,205年到來了,如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了,可是,有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛。

  在我讀幼兒園時(shí),那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床,為了不吵醒睡夢(mèng)中的我,所以他們做事總是輕輕的'。傍晚放學(xué),他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來接我回家。那時(shí)的我并不領(lǐng)情,拿過零食不說謝謝,坐上自行車喊一聲走便走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們一直這樣,從不間斷。

  有一次,大地渴了,老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴,猜想今天肯定是爸爸來接的。突然,我想起這幾天爸爸出差,而爺爺奶奶卻不知道,哎,我沒得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶?墒,奇跡發(fā)生了,只見有個(gè)人騎著自行車來了,啊,好熟悉的面孔啊,原來是爺爺,驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見爺爺放下雨具,把我抱上車后,給我披上雨衣,自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上,仿佛打在了我的心里。

  啊,爺爺奶奶,你們已經(jīng)70了,可你們還是這樣的對(duì)我,我祝你們身體健康,老當(dāng)益壯,永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天上午我和爸爸、媽媽、爺爺去捉魚,爺爺帶了魚網(wǎng)和水桶去燒樹坑水庫(kù)捉魚。我們從田野往山上走,到了水庫(kù)邊,有一條很長(zhǎng)的水溝,快到大壩時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了渾濁的水溝有可愛的小魚。爺爺用 網(wǎng)去撈,撈上了兩條小鯽魚,爸爸用水桶撈點(diǎn)水,不然小魚會(huì)死的。后來又撈了魚鰭紅的'、尾巴也是紅的十關(guān)魚。我們又去水庫(kù)壩,看到水庫(kù)底很臟都是泥漿。那里有很多人在撿田螺,有一個(gè)人在撈魚 ,撈了許多魚。我們站在那里看了一會(huì)兒,就回來了;氐郊依,爺爺把幾條魚鱗沒掉的小鯽魚放進(jìn)水井里養(yǎng)。我真累。∫埠芸鞓,因?yàn)閾屏四敲炊圄~。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  未來的房子是多么神奇啊,竟然整棟大樓看起來都是透明的而且還發(fā)光,像童話里面的`城堡一樣。里面的衣柜更奇妙呢,可以自動(dòng)生產(chǎn)衣服,每天都會(huì)生產(chǎn)出來新的,把舊衣服放衣柜里面,又生產(chǎn)出來新的款式,不用怕衣服沒地方放了,衣柜會(huì)把你的衣服給縮小。所以不用擔(dān)心我們沒衣服穿還有被當(dāng)成垃圾扔了。

  我們?cè)賮砜纯次磥淼姆块g,更加神奇呢。床單是不需要清洗的。因?yàn)榇采弦呀?jīng)有一個(gè)設(shè)備,能自動(dòng)凈化床單上的污跡,是不是很神奇呢?

  未來的世界本來就是科技的世界,所以不要擔(dān)心沒有可能,大膽想象,一切皆有可能。

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