[經(jīng)典]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　親愛的媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛護(hù)著我，親愛的媽媽你就是天空我就是云朵，沒有你我就不存在，親愛的媽媽你就是大海我就是一條小魚，如果沒有你我也不會(huì)有呼吸，親愛的媽媽您是風(fēng)兒我是沙，親愛的媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。

　　親愛的媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里，親愛的媽媽每當(dāng)我看見你根根的白頭發(fā)，我的心就像針扎了一樣，親愛的媽媽我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)槟�一天天變老我一天天長大，我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

　　親愛的媽媽每當(dāng)我難過的時(shí)候，你會(huì)用溫柔的話語安慰著我，親愛的`媽媽每當(dāng)我考試的成績不好時(shí)，因這件事而難過，您會(huì)說沒關(guān)系，下次爭取考個(gè)好成績，親愛的媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí)，你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，親愛的媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí)，您會(huì)為我指點(diǎn)迷津，親愛的媽媽您從小教我做事，教我做人，引導(dǎo)我做好的人生。

　　親愛的媽媽您說的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育，親愛的媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。親愛的媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家！

　　親愛的媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生，在家成為一個(gè)好孩子，在人們眼中成為一個(gè)聽話懂事的小女孩，在社會(huì)上一定成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

　　踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的'裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽的響聲。

　　不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”

　　我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)，我愛書。

　　我愛看書；很小的時(shí)候，我就沉醉在那些動(dòng)聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會(huì)跑到附近的書店看書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，當(dāng)夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！

　　我愛護(hù)書；從上小學(xué)一年級(jí)開始，每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中，我都會(huì)纏著媽媽要買包書紙，認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書，我愛書。學(xué)期結(jié)束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里，生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣了。現(xiàn)在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書！

　　我愛讀書；慢慢到了五年級(jí)，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)字，每一句話，書中一個(gè)個(gè)人物的形象，故事的內(nèi)容就會(huì)漸漸的.浮現(xiàn)出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍(lán)天上．

　　高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。

　　比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的.荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞！

　　學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　小草，一種無名的植物，雖然小草很渺小，但是成千上萬株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小，但是小草為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然小草很渺小，但是小草那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。

　　在夏天的時(shí)候，經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上，天空上原來也有許多星星在眨著眼睛，可不一會(huì)兒，快活的星星們都躲到云層里，很快，一場狂風(fēng)暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”的下雨聲，“隆隆”的打雷聲遍響了整個(gè)大地。花朵們都低著頭躲雨，只有那小草還挺直著身軀，迎著狂風(fēng)在左右搖擺。

　　到了第二天早上，雨終于停了，走出屋外，空氣格外清新，再看看公園，一片死氣沉沉的景象：花兒耷拉著腦袋，花瓣撒滿一地。樹木的枝葉有的斷了，到處都可見到一大片一大片的落葉。再看看那小草，景象更為驚人，一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。

　　這又是何苦呢?如果當(dāng)初小草們不那么驕傲地仰著頭，就沒有今天這樣的慘狀了。

　　但是，奇跡出現(xiàn)了，到了第二天早上，大地上竟然長出了一棵又一棵的`嫩芽，旁邊又生出了小草，小草正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。

　　這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強(qiáng)，即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了，也不會(huì)氣餒。

　　就算是一簇一簇?zé)o名的小草，小草們沒有條件生長寬闊的葉子，就算小草們頭頂上有千斤重的石塊，小草們也要掀翻石塊，頑強(qiáng)地生長出來。就算從土壤來到地面的路途有多曲折，小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來，阻擋小草的石塊，結(jié)果也被小草掀翻。

　　小草雖然渺小，但小草是最頑強(qiáng)的生命。小草不怕風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，小草有韌性，有毅力，有意志。

　　小草沒有因?yàn)樽约菏切〔荻�感到自卑，小草反而覺得驕傲。因?yàn)樾〔菔亲铑B強(qiáng)的生命!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　大概一聽標(biāo)題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

　　老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。

　　真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗�可是�?huì)變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。

　　一、漂亮的班主任

　　相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。

　　二、負(fù)責(zé)任的班主任

　　我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。

　　三、孩子氣的班主任

　　為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

　　有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

　　四、親和的班主任

　　班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì)告訴我;我書掉了，她會(huì)幫我撿;我生病了，她會(huì)帶我去看醫(yī)生。

　　怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的.老師啦!

　　畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對(duì)老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。

　　根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

　　最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　有人說，

　　我們就像細(xì)雨中一棵棵翠嫩的竹筍——

　　甜甜地接受一次次洗禮，

　　脫掉無知幼稚的外衣。

　　那么，親愛的老師

　　您就是那一場場潤物無聲的春雨！

　　也有人說，

　　我們就像松樹上一條條嬌柔纖嫩的藤蔓——

　　輕輕地纏繞向上，

　　吮吸甘甜的陽光雨露。

　　那么，親愛的老師

　　您就是那一棵棵蒼勁粗壯的松樹！

　　又有人說，

　　我們就像小河中一尾尾活潑可愛的小魚——

　　悠閑自在地游擺翻躍，

　　練就馳騁大海的一身本領(lǐng)。

　　那么，親愛的老師

　　您就是那長長的`河！

　　還有人說，

　　我們就像夜空中一顆顆閃爍的星星——

　　靜靜地鑲嵌在上面，

　　閃耀著奪目的光芒。

　　那么，親愛的老師

　　您就是那寬廣無邊的夜幕！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。

　　來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向母親的時(shí)候，只聽見她對(duì)我說：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽了母親的.話，我又充滿信心的站起來，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

　　這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

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