小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有習(xí)慣，好習(xí)慣或壞習(xí)慣，但都是一種習(xí)慣。天長日久，就會形成一種力量，讓你在生活中的狀態(tài)有所改變。當(dāng)然我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是：每天放學(xué)以后會先寫完作業(yè)再玩。五年級時，一天放學(xué)后，家里來客人了，媽媽叫我和弟弟妹妹玩。但我還沒有寫完作業(yè)，所以我只好拒絕了，等到了我作業(yè)寫完時，這是一個阿姨說：”這孩子真好一放學(xué)就開始寫作業(yè)，再看看我家的孩子，一放學(xué)就玩去了根本就不想寫作業(yè)。”這時弟弟妹妹不好意思的笑了。我還有一個好習(xí)慣是：言而有信，說到做到。周末我和同學(xué)們約好了一起出去玩，說好的兩點集合，但我卻一點四十就去了，同學(xué)們到的時候我已經(jīng)早到了，每次都不會遲到。
我的壞習(xí)慣是：玩游戲玩的`時間很長。一天我從下午六點玩到了十一點，媽媽爸爸都睡覺了我還在玩，而我卻以為我才玩了兩個小時，媽媽終于受不了了，把電源給我拔了，我才依依不舍的睡覺，所以媽媽很討厭我玩電腦。每天只讓我玩兩個小時，還要隔三十分鐘，休息一會。
這就是我的習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我所在的小學(xué)是東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的`同學(xué)們在這舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福！校園的右側(cè)有一個小花園，那里綠樹成蔭，花草嬌麗動人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央，好像在對同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人�！苯虒W(xué)樓的后面有一個大操場，那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學(xué)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
這春光的明媚，用“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”來形容也不為過。
小草倏悄悄地從濕軟的土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。楊柳那些光禿禿的枝條上抽出了新芽，個個你不讓我，我不讓你的地長。新芽隨著風(fēng)兒蕩呀，蕩呀，新芽兒更加綠了。
清澈見底的`小溪里又出現(xiàn)了“絕跡已久”的蝌蚪，就像會動的黑珍珠一樣。他們?nèi)宄扇�，有些在水底下洗泥沙浴；有的在水中覓食，嘴一張一張的；還有的在水里跳擺尾舞。一派生機(jī)勃勃的景象。
天空中的風(fēng)箏又多了起來。那里面有黑色的鯊魚風(fēng)箏；有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏；有張著紅嘴的燕子風(fēng)箏，他們或高或低的在天上飛，有的居然在云彩上躺著；有的只能垂頭喪氣地在半空中飄蕩著。
草地上的人群漸漸多了，他們奔跑著、笑鬧著、玩耍著；有的在小丘上玩攻堅戰(zhàn)，有的在草地上踢足球，有的在坡上打滾著，還有的拿著手機(jī)記錄著這明媚的春光。
我常常聽他人說“：春天是滋潤萬物的季節(jié)，也是一個新的開始。畢竟‘一年之計在于春嘛’。”
而我會說“：春天是一個新的開始。她帶著我們領(lǐng)略大自然的美。其實這個季節(jié)更是新的開始、新的希望�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)前，在我們中國的電視、網(wǎng)絡(luò)及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設(shè)美麗中國，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當(dāng)一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。
在我小時候，總覺得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經(jīng)常給人扎針，既威風(fēng)又可怕。七歲那年第一次面對醫(yī)生的經(jīng)歷使我小小的心靈對醫(yī)生有了初步的認(rèn)識，想當(dāng)醫(yī)生的夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫(yī)生給我量了體溫，已高達(dá)39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫(yī)生過來給我吊針。我一看到那細(xì)細(xì)長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護(hù)住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強(qiáng)一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫(yī)生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。
現(xiàn)在我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的認(rèn)知，我覺得醫(yī)生這個職業(yè)是個很高尚的職業(yè)。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的.生命，為人類帶來福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她和她的團(tuán)隊在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過多年艱苦努力，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻(xiàn)。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻(xiàn)精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會向著自己夢想的方向努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進(jìn)！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀�！蔽乙矞愡^去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事�！蔽艺f：“我看看還不行嗎？要不我也來學(xué)怎樣殺魚吧。”奶奶說：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導(dǎo)指導(dǎo)�！�
奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費了好大勁，好不容易才把魚身上兩側(cè)的`“盔甲”全部卸掉了，還差點被魚刺刺到，被刮下來的魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的�！边@就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內(nèi)臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。
中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應(yīng)該親身嘗試一下，才能深有體會。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期五，我爸爸一大早說：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是大家中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f：“誰不知道啊！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�字都不敢說了。
大家一家三口人來到祖墳前面，大家先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“是啊，放鞭炮.不要怕�！蔽艺f：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的.速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時我痛的哇哇大哭……
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