小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
紅顏老了少年心，琴弦斷了舊知音�！}記
那已經(jīng)是多年前的事了，可如今想起來，仍是記憶猶新。
忘不了那個令我傷感的傍晚。最要好的一個朋友忽然打電話來約我出去，說是有急事。我一聽，以為她出了什么事，便用百米沖刺的速度氣喘吁吁地跑到了她的家門口，按響門鈴后，迎接我的卻是大包小包的行李，我像是明白了什么，卻還是拉住她問：“你們這是干什么？”她垂下頭，哽咽著說：“我要走了�！蔽倚念^猛地一緊：“去哪？”她抬起了頭，眼里卻滿是晶瑩的淚花：“很遠(yuǎn)的地方�！薄澳氵�會回來嗎？”她終于哭出了聲，一把抱住我：“我不想走。”我望著窗外，黃昏正漸漸消亡，一如我們的友情。
良久，她才推開我，語氣卻變得冰涼：“你走吧�！蔽艺_口，卻被她一口回截：“走！”我知道拗不過她，便沖進(jìn)暮色之中，忍了許久的眼淚終于落了下來。夜色凄迷，唯有憔悴的橘紅色路燈在地面投下長長的影，我的.心中霎時升騰起難以遏制的愴然與悲涼。
第二天我像往常一樣按響她家的門鈴，卻突然想起她已經(jīng)不在這里了，而那些經(jīng)過了時光漫長積累而形成的習(xí)慣，就在此刻灰飛煙滅。空氣中彌漫的植物清香不再沁人心脾，反而更加令我神傷。
如今已是初夏，縱然時光抹平了巖石的棱角，我亦會記得——
那個再也無人可替的她。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一個陽光明媚的早上，小白兔白白去小熊家坐客，它走在小路上，哼著小曲，就是不看路，撲通一聲掉進(jìn)了一個深坑里，它害怕極了，就大叫救命，救命啊，誰來救救我，誰來救救我，哭聲吵到了四周玩耍的小軍、小瑩、小剛，他們聽到小白兔白白的叫聲跑了過來一看，原來小白兔白白掉到深坑里了，小瑩對他們倆說：我們得想個辦法把它救上來。小軍說：我想出了一個好辦法，把一根竹干放下去，再讓小白兔白白抓住竹干爬上來。小瑩說； 這個辦法很好，我們?nèi)フ抑窀扇グ桑?/p>
于是，三個人一起去尋找竹干去了。不一會兒，他們就在深坑邊集合了，把竹干伸進(jìn)了深坑里，小瑩對小白兔白白喊道：小白兔白白，小白兔白白你把竹干抓住，記住抓抓牢了，我們好把你救上來，小白兔白白緊張地說：好的。然后，他們?nèi)齻�一起用力，用了九牛二虎之力才把小白兔白白救了上來。
救了上來的`小白兔白白連忙說：謝謝，謝謝你們，我想請你們?nèi)ノ壹彝姘�！他們�(nèi)齻�人齊聲地說：不用了，下次走路要小心點呀！小白兔白白說：知道了，下次我一定會小心的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
陽光明媚的`星期天，兔媽媽說：“今天我們?nèi)ヒ安汀蓖脣寢屵�叫小白兔去摘一個大南瓜，小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。
小白兔一眼看見了一個又大又圓的南瓜，小白兔心里想：這個南瓜肯定很好吃。于是小白兔用盡全身的力氣拉這個南瓜，可是這個南瓜還是紋絲不動。小白兔抓著后腦勺，心里想：用什么辦法才能把南瓜運(yùn)回家呢？
突然，小熊貓興高采烈地哼著小曲騎著自行車過來了，小白兔這才想到辦法，心里想：對呀，我可以叫小熊貓幫我想辦法呀！小熊貓建議說：“我覺得把南瓜滾回去吧，這樣拉你也花力氣。”
小白兔覺得這個辦法不錯，小白兔就把南瓜滾了回去。兔媽媽看見了驚奇地說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔把事情經(jīng)過一五一十告訴了媽媽，最后，兔媽媽明白了一切，她高興地點點頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
金色的“大�！�
我從小到大從來都沒有見過大海，但是我在電視里見過大海。大海是藍(lán)藍(lán)的，一望無邊的……
我是農(nóng)村里長大的，我們農(nóng)村也有我們的“大�！�。我們的“大海”和電視上的大海有所不同，不是在電視上看到的，也不是我們想象中的“大�！�。那是只有我們農(nóng)村才有的。那個“大�！敝灰锾煲坏�，就變成金光閃閃的。這就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦建造的，就是金黃色的稻谷。我站在稻田里，秋風(fēng)吹來，金色的“大海像一陣陣波浪向我們跑來，我高興極了，我為它驕傲，因為只有我們農(nóng)村才有金色的.”大�！�。是農(nóng)民的勞動果實。
秋天，金色的大海在轟隆隆的收割機(jī)中慢慢的消失了，但是它永遠(yuǎn)在我們的腦海里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，這樣我就可以時時看見你。如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠(yuǎn)不會走丟。
――山楂樹之戀
初秋的雨，淅淅瀝瀝，輕落在窗子玻璃上，滑成一絲線，串成一珠簾，很是美麗。放下手中的茶杯，向著窗戶走過去。彎下腰，把眼睛湊近玻璃，手指劃過那些雨滴，瞬間，雨濕漉漉的氣息彌漫在了指尖，一直延伸到掌心，直至身上的肌膚起了一層霧氣。
天空有些灰暗，蕩著一縷輕風(fēng)，吹斜了雨的身子，卻怎么也不能相交成一點。是的，風(fēng)永遠(yuǎn)只朝著一個方向吹，不管是向西向東還是向南或向北，而這雨跟隨著風(fēng)的步伐，又怎么可能相交呢。如同某些人，某些記憶，雖如這秋雨般的清新，卻也永不能相交。望著還沾著濕氣著的指尖，忽然的，一點愁，一點善感，襲上心頭。
站在季節(jié)深處的紅塵里，一份悠長悠遠(yuǎn)的情愫，隨著這秋雨，紛飛，墜落。眷戀著某些場面，眷戀著某些情節(jié)，還有一些關(guān)于生命的承載。雖然，有一些畫面，如掛在風(fēng)里泛黃的銀幕，只有一道慘白，但我卻深知，那是在靜若秋水的光陰里，我一點一點的成長，一點一點理解紅塵萬丈的初衷，品嘗過千百種生活的滋味。
從窗口望過去，看不清楚天空是否有云在走動，卻見淡青色的雨煙里旋轉(zhuǎn)著兩張熟悉的面孔。那是多年以前，纏綿多情的秋雨里，一個安寧的少女，她淡淡的微笑酷似蘭草的香氣，她輕碎的步伐婉約如一縷柔風(fēng)。她就那樣，撐著一把布滿紫色碎花的'傘，抱著一顆愉悅的心，去赴一場甜美的約會。那是多年以前，大雪紛飛的寒冬里，一個翩翩少年，他清澈的雙眸仿佛千年的湖水，他燦爛的笑容仿若三月里的桃花。他就那樣，雙手插在褲兜里，迎著凜冽的寒風(fēng)，站在厚厚的雪地里，等待著一個女孩的到來。
想必，是千年前鳳凰不經(jīng)意地一瞥，已將他們平靜的心撥動，已將他們翻涌的情愛擄去。那份癡念，那份眷戀，純真而潔白，鮮明而張揚(yáng)。多么美好的年級，多么干凈的心思，那年，那天，那地方，花開花落，春去秋來，一直透徹著我的整顆心。
驀然回首，已是白發(fā)秋風(fēng)的蒼茫。昔日的少女，已為人母，昔日的少年，已成人父。生活的瑣碎，似乎讓我們模糊了往昔的浪漫，生活的忙碌，似乎讓我們淡漠了往昔的熱烈，我們就象兩只陀螺不停地轉(zhuǎn)動，卻少了給彼此愛戀的眼神，也少了給彼此溫暖的擁抱。
我們，每天忙著工作，每天忙著做家務(wù)，每天忙著照料孩子生活，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，時間過得飛快。然而，我卻忽略了你原本黝黑的發(fā)絲，于何時混進(jìn)了些許白發(fā)；你也不曾發(fā)現(xiàn)我原本白晰的臉龐，于何時多了些討厭的雀斑。我們相互對望，不由得感慨萬分，我們青蔥的年華呀，我們熱戀時的激情呀。我說，要不，那天甩掉家里的‘電燈泡’，就咱倆出去燭光晚餐一回去。你說這注意挺不錯的，那就找個時間出來，即使象擠牛奶也要擠出來。我們就這樣說好了。
秋天，一個浪漫的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。我于秋水之畔，趟過清瘦的月光，不曾與任何人說起，心中擱淺了多少的情愫，臉上掩藏了多少的期待�；ㄩ_花謝，幾度春秋，是誰在流動的時光里，輕吟淺唱？紅塵來去，詩意流年，是誰在薔薇花盛開月夜里，邂逅一季的溫暖？
如果說一場完美的戀愛，需要一個浪漫的多情的季節(jié)，那么，我愿在這暖暖的秋日里，和你談一場戀愛，一場轟轟烈烈的戀愛。我們在薔薇色的陽光里，在溫柔的月光下，我們踩著落葉去散步，我們踏著海浪去唱歌，我們擁著肩去看電影，我們打著傘收集細(xì)雨的故事。就讓我們的心分分秒秒牽在一起，就讓我們的目光時時刻刻放在彼此的眼眸間。
想想都是一件幸福的事兒，就這樣吧，讓我們暫且忘卻生活的繁重，在這個溫馨的秋季里，談一場刻骨的戀愛。
用時間和心去看一個人 而不是用眼
你只當(dāng)我是路過你的城，我卻把你暖在心里收藏一生。
用時間和心去看一個人，而不是用眼睛。
當(dāng)遺忘變成另一種開始，淡了回憶，痛最真實。
毫無經(jīng)驗的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗的愛情是無價的。
我相信會有人來愛我的所有，包括我的不溫柔。
拼了命的不讓身邊的人難過卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來是我自己。
很多時候，那些我們無法改變的事情，最終改變了我們。
我有一個很愛很愛的人 我們沒有在一起
如果我足夠聰明，就不會讓自己一個人在那個臺上唱獨(dú)角戲。
安全感就是 ,你需要的那個人一直都在.
是自己的，搶也搶不走。不是自己的，留也留不下。我明白你會來，所以我等。 .
不同的人，就有不同的事。有一種感覺比失戀還痛苦，那就是自作自受。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。
單純已過,成熟未滿。
每種感情都是千瘡百孔。
每個人最后都注定只剩下自己，哪敢祈求誰的不離棄。
一個人生，一個活。一個人喜，一個人悲，回到最初的我們，天高路遠(yuǎn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
幫助，是人類不可缺少的東西，他人受到了困難，需要幫助，我們就應(yīng)該主動去幫助他人，讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰，那我們?nèi)祟悓䴗缤�，所以，幫助是人類不可缺少的東西。
中國四川省，汶川縣發(fā)生8.0級的強(qiáng)烈大地震，人們把這次地震叫做5.12大地震，因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母；有許多年輕人失去了親人；有許多老年人都失去了兒孫，這是個多么悲慘的場面呀。在四川，有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了，并且沒的'吃，沒的喝，為了生存有人都喝自己的尿。
這時，人們紛紛伸出了援助之手，全國上下，萬眾一心，向災(zāi)區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金；青年人除了捐錢，還到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者；孩子們拿出了壓歲錢，我們家也積極響應(yīng)。
我想：在別人困難時，你去主動地幫助他，他一定會感到溫暖。如果每人都獻(xiàn)出一紛愛，那世界會變得更加美好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“砰！”一聲巨大的關(guān)門聲從我家傳出，隨即又發(fā)出一聲不似人的慘叫：“娘��！不就是寫毛筆字晚了幾分鐘嗎！不要再說了！再說我就暈了！”然后一切似乎都安靜了，卻也只是似乎，近些就可以聽到一個女聲在罵寫什么，那宛若滔滔江水連綿不絕長江后浪推前浪前浪駐于耳膜旁，那恢宏氣勢真是震耳欲聾�。�
家中：我把我的頭整個的埋在被子里，只露出了嘴巴和鼻子，們也關(guān)著鎖著，可是門并不能阻擋聲音的傳播。
我把窗子打開了。也就只有我這種經(jīng)歷過很多次這種情況的人才能在這種環(huán)境中這么從容淡定了。
屋外：有幾只鳥被我的開窗聲嚇跑了，我靜靜地看著窗外，門后的怒罵對我也不是一點用都沒有的。遠(yuǎn)處有鳥向更遠(yuǎn)的地方，居然掉下來了一點兒，我想：這……這是怎么了？我媽干的？這威力，也太大了吧！我不禁無奈的望了望在門后不斷謾罵的某人，心中嘆道：我是多么的可憐��！
我看著天花板，再大的聲音也無法阻擋我內(nèi)心的想象。我想著我樓上的.鄰居，想著他們聽著這樓下不斷的罵人聲是多么的不爽，多么的無奈。想到這，我不禁咧開嘴笑了笑，旋即又無語的撇了撇嘴。
我打開了門，媽媽見我出來了，愣了愣神繼續(xù)開始罵。我出來是想寫毛筆字，可當(dāng)我剛剛坐下，卻聽得媽媽的聲音突然加大，差一點從椅子上摔下來。面對媽媽的聲音，我忍耐之后，只得投降，如若反抗，只會更加的死得慘。
對著媽媽，我奉承著，滿口答應(yīng)著，心里卻是……
但是我想，那再煩，再令我無奈、不爽，那也是我的媽媽��！媽是什么？分開就是“女”和“馬”，她為了我們?nèi)蝿谌卧�，照看著我們長大，我們也要報答她。
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