小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的，童年給我留下了美好的'回憶。
我家的后山有大片田地，田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣，每到夏天人們就忙個(gè)不停。
爺爺整天在田里做事，我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)奶镞呴L(zhǎng)著一棵高大挺拔的山茶樹(shù)。每次我和爺爺去田里，總會(huì)帶好打火機(jī)，摘一些茶葉放在水壺里熬茶�？诳柿�，就喝口山茶解渴。
夏天，天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草，衣服就擰得下來(lái)水。這樣熱的天兒，爺爺不讓我跟著去地里，怕我因天氣太熱生病了，但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里，爺爺依然不放心，就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”，讓我在里面玩。
爺爺在田里鋤草時(shí)，我就在地里采花，花兒還沒(méi)有采完，我雙看見(jiàn)一只大蜻蜓，于是丟下花兒去追蜻蜓了，直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見(jiàn)了我才罷休。咦！好大一個(gè)西瓜呀！皮綠得發(fā)黑。我嘴饞，就鬧著要爺爺要吃西瓜，爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，他一手拿著刀，一手拿著小勺，爺爺切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一樣甜，如肉一樣嫩，吃飽了西瓜，我又跑東跑西，不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的跑回地里，直到天黑才回家。
童年是一座閃亮的橋，童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家有一條可愛(ài)、威武、有點(diǎn)“二”的哈士奇，它的名字叫祥兒。
我家的祥兒身長(zhǎng)有一米多，身高有八九十厘米，它有一雙像黑寶石一樣的眼睛，能幫助它在黑暗中也能看東西。它的嘴可歷害了，每次它張開(kāi)血盆大口，就會(huì)露出象刀一樣鋒利的牙。它頭上有三把火，這可不是平時(shí)說(shuō)的那種火，而是頭上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣，腹部的毛像雪白的`襯衫，穿著黑色的褲子，鞋子是白色的，屁股后面長(zhǎng)著一條白乎乎的、胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我家的祥兒非�？蓯�(ài)。不信你看，每當(dāng)我爸爸端來(lái)一盤(pán)香味撲鼻的肉飯，我看見(jiàn)都想吃，爸爸把肉飯給了祥兒，祥兒想都沒(méi)想，就開(kāi)口吃，一吃完飯就會(huì)滿臉花貓，那樣子即可笑又搞笑，那狼吞虎咽的樣子，我猜它肯定連飯的味道都沒(méi)嘗出來(lái)。
我家的祥兒非常搞笑。那天我爸爸剛把樓頂拖完地，我就走過(guò)去把祥兒從籠子里放出來(lái)，祥兒像箭一樣射出去，它剛一射出去，由于地滑，就啪的一聲摔倒在地，四腳長(zhǎng)長(zhǎng)地貼在地板上，還歪著頭看一下我們的反應(yīng)，好象在看我們笑了沒(méi)有，然后，祥兒又爬起來(lái)，可是每跑幾步就會(huì)又摔在地板上，那樣子真好笑。
祥兒不但好笑，還有點(diǎn)“二”。那天我悄悄地來(lái)到樓頂，躲在門口往里注視著睡得正香的祥兒，突然從門后傳來(lái)啪啪啪地腳步聲，從我后面出來(lái)了一個(gè)黑色的影子，我慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，哦！原來(lái)是一位叔叔，叔叔的腳步聲驚醒了正在睡覺(jué)的祥兒，祥兒汪汪汪地叫起來(lái)，這叫聲不是兇猛、不是警告，而是歡迎，你看它還搖著尾巴。你說(shuō)祥兒“二”不“二”，見(jiàn)誰(shuí)都搖尾巴。
我愛(ài)可愛(ài)的祥兒！我愛(ài)威武的祥兒！我愛(ài)有點(diǎn)“二”的祥兒！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后，現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
現(xiàn)在小木偶要做的.第一件事就是去向黑熊警官討回公道，還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說(shuō)清楚了。黑熊這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己誤會(huì)小木偶了，連聲向小木偶道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”小木偶真誠(chéng)地：“沒(méi)關(guān)系！但我要讓小紅狐得到應(yīng)有的懲罰�！焙谛荞R上在全國(guó)各地下達(dá)通緝令，捉拿小紅狐歸案。
小紅狐在逃亡的過(guò)程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴，氣急敗壞地說(shuō)：“這下看你這個(gè)騙子往哪里逃�！边呎f(shuō)便撥通了報(bào)警電話。小紅狐苦苦哀求道：“小木偶，饒了我吧！下次我再也不敢了�！薄安恍�，我絕不放過(guò)你�！毙∧九紨蒯斀罔F地說(shuō)�！靶∧九迹野鸭t背包還你�！毙〖t狐邊說(shuō)邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時(shí)，警車呼嘯而至，小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應(yīng)得，背判因搶劫坐五年大牢。
小紅狐報(bào)仇雪恨之后，高興地走在了回家的路上。這時(shí)，他碰見(jiàn)了小兔子，急忙過(guò)去打招呼：“小兔子，當(dāng)初是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑，現(xiàn)在我會(huì)其他的表情了�！比缓簖b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情。小白兔不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)搞清楚，我們做好朋友吧！”
小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見(jiàn)小木偶完好無(wú)缺地回來(lái)了，激動(dòng)地把他擁抱在懷了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和黃子軒去“朗睿英語(yǔ)”里試聽(tīng)。
我們到那里的時(shí)候，正好趕上了“朗睿英語(yǔ)”的慶“六一”活動(dòng)，我跟他們玩了一圈。首先我玩了跳跳床，游戲規(guī)則：邊跑邊說(shuō)5個(gè)單詞，中間不能停下來(lái)。單詞自定，我以50秒的時(shí)間過(guò)關(guān)了。
接著是保齡球游戲。男生組十個(gè)男生慌慌張張地彎下了腰，弓起背，可惜碰到了一兩個(gè)瓶子，看到了這幅情景，我和黃子軒十分惱火地摩拳擦掌，終于輪到我們倆了，我們倆不慌不忙地一投，20個(gè)瓶子立刻倒下，所以我們勝利了!
可惜可惜，還剩下最后一個(gè)游戲“射飛鏢”我覺(jué)得肯定是我們贏，因?yàn)槲覀兌疾换挪幻�，互相鼓�?lì)，就這樣我們的力量十分強(qiáng)大，而女生位聞風(fēng)喪膽、節(jié)節(jié)敗退，但最后一個(gè)女生是飛鏢高手，她讓男生組和女生組打了個(gè)平手。
接下來(lái)，我們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，在優(yōu)美的歌聲中跳起了滑稽的兔子舞，跳完了所有在場(chǎng)的人都爭(zhēng)搶起美食來(lái)，我搶了三塊漂亮的`蛋糕和二杯橙汁，我吃得津津有味。
還剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，就是抽獎(jiǎng)，我抽到了一個(gè)光滑的、藍(lán)色的、印著賴洋洋圖片的海洋球。
今天真高興!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
那短短的分分秒秒加起來(lái)，就是我們永不再回的童年。
初次見(jiàn)你
小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第1天那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我等待已久的排座位開(kāi)始了，真不知道是怎么搞的，好像從天而降的一個(gè)大頭卷卷毛（頭發(fā)齊肩，太厚了還有點(diǎn)卷黃）成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平，全班將近50個(gè)同學(xué)，為什么偏偏讓她和我坐一起？天大的不公平��！
她倒好，一副活潑開(kāi)朗、落落大方的樣子，一句“Holle，我叫楊思純，請(qǐng)多多關(guān)照”，說(shuō)完還雙手向背后一扣，面向大家鞠了一躬，真是做作，裝什么裝！其結(jié)果，就是幾十雙眼睛不約而同的投向了她，一陣掌聲響起。演夠了吧，得意了吧！真的是討厭至極！
“你好，今后我們就是好同桌、好朋友了�！�
“嗯�！蓖�？——看來(lái)不得不了；好朋友？未必！我鄙夷地想。
發(fā)現(xiàn)你的好
數(shù)學(xué)課上，你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，而我則出于好奇心的'驅(qū)使，不時(shí)偷窺你的一舉一動(dòng)，如同警檢暗中觀察小偷一樣；下課后，我倒是裝作沒(méi)有你一樣，專心致志地寫(xiě)我的數(shù)學(xué)作業(yè)……
忽然感覺(jué)有人在注視著我的作業(yè)本�！跋氤兔髡f(shuō)了，何必這樣！”我把作業(yè)本摔到你的眼前瞪著眼，你呆呆地遲疑了一下：“你誤會(huì)了，我在和你對(duì)題，你看我作完了，我發(fā)現(xiàn)有一題想我們做得不一樣�！鳖┝艘谎勰愕淖鳂I(yè)，真的作完了，且確實(shí)有一題做的大不同。我的臉立刻有點(diǎn)兒發(fā)燙。但我還是不服氣，死不認(rèn)錯(cuò)……第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我怪不好意思的。
如魚(yú)得水
孜孜以學(xué)，耐心勸導(dǎo)，雖然我有點(diǎn)兒口上不服，但不過(guò)三個(gè)星期的相處，竟然有一種幸福且離不開(kāi)之感在心里暖洋洋地溢開(kāi)來(lái)。你我如魚(yú)得水一樣的一起上學(xué)、上課、討論問(wèn)題；下課你我在一起打球、下棋、聽(tīng)著《童年》《寧夏》MP3等。��！每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭總在思念著你的臉……
你的告別，我的牽掛
你轟然而來(lái)，卻悄然而去。僅僅當(dāng)學(xué)期末，你說(shuō)你要上城里上學(xué)了，你還說(shuō)你舍不得離開(kāi)我們；你要我和你一起上城里上學(xué)，可我卻沒(méi)有答應(yīng)你，因?yàn)榧彝l件不準(zhǔn)許。就這樣你走了，留下了我……
從此就我一個(gè)人思考問(wèn)題，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人吃糖果……
我總是一個(gè)人，雖然也有同桌，但再?zèng)]產(chǎn)生那樣的友誼，也許你太好了，所以我心里再也容不了別人了。常常想起你，想你在城里還好嗎？有沒(méi)有交到真心朋友？一定的吧，憑你的性格！
時(shí)間飛快，一切美麗的故事如夜空煙火之鳥(niǎo)，但它的翅尖卻在我心靈的某個(gè)干凈柔軟的角落里劃下痕跡，讓我疼得流淚。也許我再也認(rèn)不出你了，在記憶中，你仍然是一個(gè)4年級(jí)的小友。
懷念那短暫而美好的分分秒秒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學(xué)生活，真像一塊調(diào)色板呀！
窗外微風(fēng)吹動(dòng)，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來(lái)的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍(lán)綠橙，都是我們經(jīng)歷過(guò)的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開(kāi)開(kāi)心心；在做課間操的時(shí)候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體；在游玩的那段時(shí)間，我們成群結(jié)隊(duì)，觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說(shuō)，我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時(shí)候，你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活，就覺(jué)得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時(shí)候，你也會(huì)特別喜愛(ài)小學(xué)生活，就覺(jué)得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說(shuō)，小學(xué)生活是多么的難忘呀�；叵胱蛱斓挠洃�，想象明天的到來(lái)，就像鳥(niǎo)兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目，一想到這是我們過(guò)的`最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點(diǎn)傷心和失落，可過(guò)節(jié)日嗎，一定要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了�？吹胶眯蛴幸馑嫉墓�(jié)目，我們會(huì)哈哈大笑并相互討論；看見(jiàn)跳舞和合唱的節(jié)目，我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來(lái)；發(fā)萌娃或小帥哥時(shí)，女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來(lái)，使我覺(jué)得她們?cè)诜富òV……總之，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里，讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細(xì)雨，不時(shí)打在窗戶上，我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣，久久不能平靜，因?yàn)槲矣幸淮蠖言�，想要表達(dá)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
已經(jīng)深秋，天空飄著絲絲的秋雨，恰似我心頭那縷縷的愁緒。考試的失利，父母的失望，再次涌上我的心頭，我真想大哭一場(chǎng)來(lái)渲泄一下我的抑郁。我無(wú)力地走在回家的路上，任雨滴打濕我的全身……我已經(jīng)努力了，為什么成績(jī)還是一團(tuán)糟？難道是我真得不行？唉……
它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風(fēng)細(xì)雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時(shí)[注: 生下來(lái)沒(méi)有遇到好時(shí)候。舊時(shí)指命運(yùn)不好。]，也生不逢地，你只有短暫的生命，何必如此執(zhí)著呢？
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子，顯得有些倔強(qiáng)。驀然，這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾！這是怎么頑強(qiáng)的生命啊，雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭，幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃，但在這貧瘠的地方，它經(jīng)歷了怎樣的苦難，經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里，它是否消沉過(guò)，放棄過(guò)，絕望過(guò)？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢(mèng)想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng)，終有一天，那如絲般細(xì)嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥
土，把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的.季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命，不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí)，雨停了，遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光，我的心情也晴朗起來(lái)。
一次考試的失利算得了什么呢？面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風(fēng)，我堅(jiān)定地走上前方……
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