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美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文1
美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭�；ò蠖枬M，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當(dāng)玉蘭花開得正艷時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細細的`光澤，是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時，都會駐足守望，就象是守護在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認可，贏得每個人的愛護與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡評】本文字數(shù)不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然后對百合花進行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結(jié)尾直抒胸臆，表達對玉蘭花的喜愛、贊美之情。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文2
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的.聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文3
我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實累累,但我更愛春天的萬紫千紅.
早晨,我看到太陽這時正放著射著萬道金光.像個燒透的火球,在半空中冉冉升起.但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣.此時太陽已經(jīng)從嚴冬中蘇醒過來.
火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳,微風(fēng)吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的腰,茁壯的生長,好奇的望著春天帶來的希望.
而草地上的'野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,身子搖搖晃晃.到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!
這時小鳥可就更開心了,他們也投進了春的世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機!
遠處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆.無論誰都會感到興致勃勃,感到陶醉.清爽.
"一年之計在于'',嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構(gòu)成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機,帶來了希望!
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文4
陽春三月，春兒姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣，給大地換上了綠裝，使這個世界又煥然一新。
這時小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄來到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快地游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春兒姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝，快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的`腳步，細細地聽著書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來到公園，這里變得一片生機勃勃，你看，運動員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文5
盼啊盼啊，春兒姑娘終于踏著輕盈的腳步來了。一個星期日，我像一只快樂的鳥兒來到郊外，尋找春天的氣息。只見那里的花花草草青翠欲滴，景色秀麗宜人。
我走到田野邊，放眼望去，綠油油的麥子像個風(fēng)平浪靜的碧綠大海，還有幾只調(diào)皮的小青蛙在玩捉迷藏。
我走到草地躺了下來，柔軟的草被我壓著，像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開了她的臉，梨花姐姐歡笑地張開了她的臉，而迎春花則是快樂地張開了她的.笑臉，這美麗的春天讓大人們歡笑，讓孩子們?nèi)杠S，讓老人們喜笑顏開，就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來東張西望。
最令我心曠神怡的便是那清澈的湖了，那湖水清澈見底，游魚、水藻都看得清清楚楚。湖面上風(fēng)平浪靜，我撿起一個小石子向湖面砸去，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開來就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的野花，就像是專門給湖姑娘編織的一個花環(huán)。突然，一陣春風(fēng)吹過，刮著我的臉，它不像冬天的風(fēng)那樣寒風(fēng)刺骨，而是那么的清爽，就像一只溫暖的手撫過你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼，真是沁人心脾！
春天的景色秀麗宜人，春天像個天真的孩子，帶給了我們歡樂；春天又像個大人，怎么也琢磨不透她的心思；春天還像個仙女，有著美麗漂亮的容顏。
一年之計在于春，讓我們珍惜這美好的時光，隨著春兒姑娘輕盈的腳步，去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧！
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文6
陽春三月，春兒姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，使這個世界又煥然一新。
這時小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰的叫著，好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說；“春天來啦！春天來啦！你們看，我玩得多開心呀！”
春兒姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的'氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細細地聽著書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來到公園，這里變得一片生機勃勃，你看，運動員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠的笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你美麗的春天！
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文7
當(dāng)樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空的時候;當(dāng)花兒高興的展開第一個笑靨的時候——春天來了。
小雨淅淅瀝瀝地下個不停，田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。雨點在水田里，搖曳著禾苗，蕩起微微的漣漪，青青的禾苗上，沾著幾滴晶瑩的水珠，黑黝黝的蝌蚪調(diào)皮地追逐，撞在禾苗根上，水珠輕輕地滑落，又激起一個圈圈兒。
田間插著些竹枝，細細的豆苗纏繞著，大概是陰雨連綿的`緣故，黑濕濕的，與遍野的綠色相襯，格外有致。
“青箬笠,綠蓑衣”，田里辛勤耕耘的農(nóng)民，立在水田里插秧，“斜風(fēng)細雨不須歸”。
樹上的嫩芽也密了，小鳥在枝頭上聲聲叫著春天。燕子低飛，蝴蝶翩翩起舞，它們在歌頌春天。
溪水咕咚咕咚地起著水泡，漲滿了小河，青青的水草漂浮在水面上�！按航喯戎��！毙※Z呢?“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
小路的盡頭，有金黃的油菜花，還有幾口水波粼粼的魚塘，荷葉緊貼著水面，豆大的水珠滾動著。荷葉有圓圓的，有兩邊還卷曲著的。
路上，浸滿了水，車輛駛過，激起金黃的水花，壓出一道水痕，一會兒又恢復(fù)平靜。
春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。
春天，是充滿希望的，像初升的圓日。
“一年之計在于春!”是的，我們要從春天處發(fā)，邁步前進。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文8
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂的季節(jié)，春天就是萬物生長的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會，大家和春天一起共舞。春天就是個調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的.郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春天就就是大家的朋友，讓大家一起約會春天，擁抱春天。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文9
春雷滾滾，貴如油的春雨灑遍廣袤的大地。春姑娘又重返人間了，大地又恢復(fù)了勃勃生機。
瞧！隨著春的到來，樹木脫下了沉重的舊冬裝，換上了嫩綠的新衣裳。婀娜多姿的柳樹姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，似乎在炫耀著春天對她的'愛撫；河岸邊，幾棵不知名的小樹也爭著抽枝換葉，使勁吮吸著春天的陽光雨露，希望自己長得更高、更壯。
小河里，魚兒們歡快地游來游去，盡情地呼吸著春天的新鮮空氣。有的浮出水面，偷偷探出小腦袋，享受著無盡的春光；有的好似優(yōu)雅的“魚紳士”，在水中“閑庭信步”；還有些精神飽滿的“魚健將”，排著整齊的隊伍，似乎正在為爭奪“2008年魚類奧運會”的冠軍加緊訓(xùn)練呢！
快看！山那邊隱藏著一幅巨大的國畫！走近一看，哦，那不是能工巧匠的巨制，而是春姑娘的杰作，滿山皆綠，綠意盎然，到處流光溢彩，如同一匹上好的綠 色錦緞。那星星點點的野花競相開放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……它們紛紛爭奇斗艷，都使出自個兒的看家本領(lǐng)，好像在舉行選美大賽一般，引 得路人停下匆忙的腳步，陶醉在彌散著花香的空氣中。
回鄉(xiāng)探親的小燕子看到這一切，再也抑制不住心中的激動，歡快地唱著，沖向云霄，飛向大地，演奏起一首首優(yōu)美的春之贊歌。
美麗的春天小學(xué)生優(yōu)秀作文10
一個人的一生就像一個圓，但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過這樣一則故事：有兩個人，一個家里很富裕，一個家里很貧窮。這兩個人同時患上了一種大病，幾乎是治不好的。這個富人想：“別人都不得病，偏讓我得，這多么不公平!”他整天生氣，發(fā)脾氣，結(jié)果這個富人早早的就離開了人世。另外那個貧窮的人想：“我的家庭這么不好，我還有妻子孩子和父母，如果我死去了，那誰來照顧我的他們呢?我不能死，我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個窮人每天都保持良好心態(tài)，保持鍛煉。過了不久，病魔好像被屈服了，漸漸退去了，這個貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。
我們的課本上還有這樣一段話：有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一點點沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定，我必須對自己負責(zé)。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會有挫折，但不能因為這點就放棄生命。自己要走好自己的路，上帝其實就是自己。每個人都希望自己的一生是圓滿的，就像一個正規(guī)的圓，但如果想畫好這個圓，還得靠自己來努力。
當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻，我相信有信心畫好這個圓的`人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號。
【簡評】文章題目看似簡單卻意義深刻，寫出了對待同一個事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同，樂觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感，立意淺顯而耐人尋味。
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