小學小學生優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
老師給我們講了《犟龜》的繪本故事，讓我知道了只要有愿望，只要上路了，堅持走下去，就會成功。我也有愿望，我很佩服那些科學家，我最喜歡看魔力發(fā)明秀，我也很崇拜那些堅持到底的人，他們真的.實現(xiàn)了夢想。我的愿望就是當科學家（發(fā)明家）。
我知道無論當什么都很難，光說是沒用的，必須付出很多努力，我要從現(xiàn)在開始好好學習基礎知識，積累科學知識，遇到問題多動腦筋思考。有意志，不怕困難。相信我吧，只要我為愿望堅持下去，我一定會成功的！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
學完跳舞回來，在家沒多久，老爸打來電話說：“晚上去吃面條好吧!”我說：“好的。”老爸還說：“今天我給你報名去學游泳了，是晚上六點四十到七點四十。”我說：“是不是跟張圣同一個班的�！崩习终f：“不一定，但是跟在張圣是在同一個時間的�！甭牭竭@消息，我高興得跳起來，馬上下樓準備泳衣，泳鏡等一些游泳用的東西。我想等下反正要換的，我干脆現(xiàn)在換上吧。說換就換，很快就換上泳衣，下樓跟老爸一起去吃面條了。
點完面條，我就一再催好了沒，快點，要遲到了。一看時間已經(jīng)到了六點二十分了，面條還沒來，急死人了。面條來了，我狼吞虎咽地把一小碗面條很快地吃完，老爸一大碗也吃完了。老爸其實也著急的。老爸一聲“快走”就出了面條店，直奔汽車。坐在車上一看時間已經(jīng)是六點三十六分了，還有四分鐘。我就問老爸：“四分鐘能開到嗎?”老爸說：“遲到幾分鐘也不要緊的嘛，昨天張圣不是遲到了那么長時間嘛。”老爸說完，手緊握方向盤，一路急奔繡湖小學。我學習游泳的地方是在繡湖小學里的。到繡湖小學校門的時候，時間剛剛好�？烧臆囄挥只藘煞昼�。
下了汽車，真不湊巧，天又下起了傾盆大雨。一手撐著雨傘，一邊走一邊我心里就琢磨開了，今天的游泳還能舉行嘛。老爸說：“去了再說吧。”走進繡湖小學，看到露天的游泳池里空無一人，咦，人呢，是不是真的不培訓了呢，我心里嘀咕著。走到游泳池邊上的籃球館，正聽到一聲“施旗”的喊聲，老爸迫不急待地應了聲“到”�？吹嚼锩鏉M滿當當?shù)亩际谴┲疽碌母也畈欢啻笮〉男∨笥褌冋胖犜邳c名呢。我的名字剛好是最后一個，點完就各班被教練帶去做準備動作了。
由于外面在下雨，還不小呢。所以做準備動作也就在籃球館里了。教練先是教我們怎么憋氣，怎么呼氣。先是教練示范一下，然后再一個一個地過。輪到我的時候，我大大地從嘴巴里猛吸一口氣，脹的嘴巴鼓鼓的，憋著氣好長時間呢。你們大家可能不知道，我已經(jīng)在去年學過一次游泳了，所以這些對我來說是太簡單了。接下來是活動身體，在教練的帶領下，一會是弓字步，一會又是抬抬腳，擺擺手�；顒由眢w的時候，我心里在想，外面雨不知停了沒。教練也走出去看了好幾次，回來之后還是叫我們繼續(xù)活動身體。難度也在加大，還好我練過舞蹈動作，再加上去年有了一定的基礎，這些動作對我來說真的是輕而易舉。我就是盼望能早點下水呢，做動作做的很認真。
突然一道閃電劃破天空，有人還驚呼了一聲。閃電接踵而至，雨越來越大，我們在里面都能聽到霹靂啪啦的雨點打在地上的聲音。教練又走出去了一趟，回來之后無奈地說：“今天的課就上到這里，后天或大后天上午或下午一點半有空的時候來補課吧。”聽到教練的吩咐，有的人高興，有的沒表情，還有的不知是怎么回事，而我聽到這，心里很難過，自己感覺我今年第一次跟張圣一起學游泳就碰到這倒霉的天氣呢，心里在想，我想游泳，我想游泳�？墒墙叹氃偃f了，為了大家的安全，今天就不上課了，請回吧。我的眼圈已經(jīng)紅了，我的.眼淚已經(jīng)聚集在我的眼眶里，可是這么多小朋友在一起，我不能哭，我不能讓眼淚流下來，我強忍著淚水，默默地跟在老爸后面走出了籃球館。沒走幾步，我終于忍不住，傷心地哭了出來。老爸問我：“怎么了，你為什么哭呀，有人還高興呢�！蔽艺f：“人家不喜歡游泳，我想游泳，我想到梅湖游泳館去游泳�！崩习终f：“教練不是說了嗎，后天或者大后天再來補課嘛，你怎么還傷心呀。”我說：“我就想跟張圣一起游泳嘛。”老爸生氣地說：“明天不是就在一起學嘛。”接著老爸一聲不吭地自顧自地走了，我跟在老爸屁股后面，一邊哭，一邊想，都是這天氣惹的，這沒下水，怎么也說不上是游泳呀。不情愿地上了老爸的車，雖然已經(jīng)止住了哭聲，但心里還是難過。老爸開著車，載著我這傷心的，非常想游泳的，穿著泳衣卻沒能下水的我回了家。
今年第一次的游泳培訓，就這樣因為一場大雨，一陣閃電給破壞掉了，也破壞了我心情，給我留下了深刻的印象，學游泳沒下水，說好一小時的培訓只進行了二十分鐘，真是不一樣呀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，我家的吊燈壞了，一直沒時間修。
昨天晚上，爸爸叫我?guī)兔ψ鳇c事，我爽快地答應了。爸爸帶我到桌子前，拿出一個小袋子，里面裝著許多小燈泡，那是吊燈上的燈泡，而且看得出，那是新買的。這時，我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸是叫我修吊燈。
首先，爸爸告訴我這些小燈泡叫：LED發(fā)光二級管,是一種電子元件，可是為什么叫LED呢？我查了一下資料，它其實叫l(wèi)ight-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個小燈泡，燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的正負極，然后，爸爸說要從中挑出80個能發(fā)亮的LED，說著，又拿出一個電池，告訴我這個電池的正負極，接著就給我示范了一遍如何測試，就去做事了。
于是我就認認真真地一個一個地試出了80個LED，很花時間。
過了半個小時，終于試好了，爸爸又拿出了一條LED的插頭，LED的'插頭是一條長長的電線，大約4米，中間有許多插頭。他要求我把80個LED插上，正負極不能搞反，十分困難。我又認認真真地琢磨起來。
最后，插好了，爸爸把長長的LED插頭掛在吊燈上，插上電源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高興了，心想：以后別人看見這美麗的吊燈，我就說這是我修的！
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