小學(xué)生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)武鐘，每到正月十六這天，家里面就會(huì)燒起一把火。
這天，三家兩戶(hù)就會(huì)在一起，將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒，然后燒起火來(lái)。
人們一起在旁邊烤烤火，老一輩的人總會(huì)在嘴里念叨著一些東西，我雖然不知道說(shuō)得是什么，但是覺(jué)得都是好的。
今年的正月十六晚上，天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門(mén)口，找到比較安全的地方點(diǎn)起了一把小火。這個(gè)時(shí)候，鄰居也都拿著廢舊木材出來(lái)了，看到我們這正在烤火呢，他們?nèi)季哿诉^(guò)來(lái)，將東西不時(shí)地往火里面扔�；鹪綗酵腋械讲辉倌敲蠢淞�，覺(jué)得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳，要去掉身上的'寒氣。
這時(shí)候，我那才三歲的妹妹出來(lái)了。奶奶將她抱了起來(lái)，然后往火上面掄了一下。我看著就害怕，生怕她掉下去。
沒(méi)想到，她一點(diǎn)兒害怕感都沒(méi)有，還呵呵大笑，這我的心才平靜下來(lái)。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的，不然，就不會(huì)這樣子了。 我這樣想著。
火不時(shí)地在變小，這就意味著這個(gè)儀式的結(jié)束。但是，他會(huì)在我的心中留下永遠(yuǎn)的印象。
當(dāng)然，這只不過(guò)是一種老輩人留下的迷信。但是，不管怎么樣，這是流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，我們不能夠?qū)⑺患亦l(xiāng)人淡忘掉，一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
生病的歲月是難敖的。躺在病床上，望著窗外樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我的心更加焦躁.我不由的恨起媽媽來(lái)，我都住院了，她還沒(méi)命的工作.我算是明白了，她的心里只有工作，她的'眼里只有學(xué)生.我算什么呀!
一雙手放在了我的肩頭，多么溫馨的感覺(jué).我扭頭一看，媽媽來(lái)了，心里很高興.但我故意轉(zhuǎn)過(guò)身去，撅著小嘴，顯出不滿(mǎn)的神情。媽媽見(jiàn)狀，溫和的說(shuō)："書(shū)凝，對(duì)不起，我又來(lái)晚了."我回頭望著媽媽?zhuān)哪樕蠋е⑿�，她的眼里含著歉�?我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里，有一種無(wú)以名狀的 激動(dòng)涌上心頭，淚不禁紛紜落下.媽媽笑著打趣道："怎么了，還掉金豆豆?"在以后十幾天的住院生活中，我不再感到孤獨(dú).媽媽一有時(shí)間就來(lái)陪我，為我讀《駱駝祥子》，為我唱催眠曲，還給我輔導(dǎo)功課.
最難忘的是每個(gè)晚上.媽媽為了更好的照顧我，晚上睡覺(jué)時(shí)，總是握著我的一只手，這樣以來(lái)，我醒了，她便感覺(jué)到.媽媽見(jiàn)我一醒來(lái)便說(shuō)："書(shū)凝，是不是哪里不舒服?"
有了媽媽的照顧和鼓舞，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，終于戰(zhàn)勝了病魔，出院了.
出院那天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，不知該說(shuō)什么才好.只覺(jué)心里酸酸的，有一股熱浪在涌動(dòng).
有一次我與媽媽談心，問(wèn)媽媽?zhuān)?你為我付出這么多，假如得不到回報(bào)，你有怨言嗎?"媽媽笑著搖搖頭說(shuō)："母愛(ài)無(wú)怨."
是啊，母愛(ài)無(wú)怨，我深深的體會(huì)到了.
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，我養(yǎng)成了一個(gè)極壞的毛病：吃手指甲。
一天晚上睡覺(jué)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我的指甲能讓你剪了，你就給我買(mǎi)一只兔子行不行？”“行，只要你的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我就立馬帶你去買(mǎi)�！眿寢層H切地回答說(shuō)。
哦，我的天！我竟然忘了跟你們說(shuō)我口中的兔子的`樣子了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系下面我就跟親愛(ài)的你們說(shuō)：這只兔子長(zhǎng)著一身迷人的白毛，除了耳朵里面是粉紅色的之外；有一雙像紅水晶一樣美麗的眼睛。
我只要加油，愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在歷屆的體育節(jié)里，我們班的其他比賽都還說(shuō)的`過(guò)去，唯獨(dú)拔河，倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著，但今年，我們破了紀(jì)錄。
老師為每個(gè)人排好了順序，一再?lài)诟牢覀円露�，要往后拉，只�?jiàn)全體同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神充沛，準(zhǔn)備“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。
“鈴……”一聲哨響，比賽開(kāi)始了，此時(shí)，我使出全身力氣，牢牢記住老師的話(huà)，要往下蹲，往后拉，使勁向下坐，不時(shí) 還 發(fā)出幾聲叫喊。心想，我們一定要 贏，繩子快把我的手都磨破了，對(duì)方怎么那么有力氣呀！這時(shí)我感覺(jué)繩子正在從我的手里一點(diǎn)點(diǎn)溜走，心想不好了，繩子已經(jīng)偏向了對(duì)方，這下可急壞了我們班的同 學(xué)，只見(jiàn)盧飛源瞪著眼睛，大叫一聲：“拉呀”！；樓子辰則緊閉著嘴，身體向后仰，使出全身力氣；林峰是我們班的胖子，此時(shí)，他也使出吃奶的勁，往后坐呀， 蹲呀，恨不得躺下。
繩子在大家的努力下終于向我們班的方向移動(dòng)，我在心里還較著勁，千萬(wàn)不能放松！隨著一聲哨響，“哦”我們贏了！”同學(xué)們叫聲、笑聲、歡呼聲在操場(chǎng)上久久回蕩……
努力沒(méi)有白費(fèi)，這是我們有史以來(lái)第一次獲勝，雖然不是第一，但我們努力了，盡力了，并且明白了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，困難總會(huì)被嚇跑，成功永遠(yuǎn)屬于我們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，一棵健壯的樹(shù)，一棵挺拔的樹(shù)。你瞧，我有一頭碧綠的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的胳膊，一身棕色外套，外套上有無(wú)數(shù)個(gè)小圓圈做裝飾；我的根須就是我的腳，我把它們埋在深深的泥土里，好讓他們吸收土里的養(yǎng)分充沛我。
在你我樹(shù)木家族里有著成千上萬(wàn)各成員，如：松樹(shù)爺爺、楓樹(shù)妹妹、楊柳伯伯、銀杏阿姨……你我在一起生活了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，你我一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞、一起談心，生活的可幸福了！
你我的貢獻(xiàn)也不小哦！首先，你我為大自然中的食草動(dòng)物提供了豐富的食物；其次，你我還為大自然中的許多動(dòng)物提供了溫暖、舒適的家呢！
你我也沒(méi)有虧待你們?nèi)祟?lèi)。你我在不斷地給你們提供大量的氧氣，還幫你們抵擋了許多的自然災(zāi)害，如：龍卷風(fēng)、洪水……與此同時(shí)，你我還幫你們綠化著你們的.植被，如果沒(méi)有你我?guī)湍銈兙G化植被，我想你們的家園早就變成沙漠了吧！所以，你們因該好好的感謝你我，多植樹(shù)造林，報(bào)答你我對(duì)你們?nèi)祟?lèi)的巨大貢獻(xiàn)！
這就是你我——樸實(shí)的勞動(dòng)者——樹(shù)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)會(huì)是什么顏色呢？我想，應(yīng)該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的，它代表著春天，綠色的風(fēng)會(huì)把大樹(shù)吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬(wàn)物，讓我們的春天更加美麗！
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的，風(fēng)一吹，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球炙烤著大地，這時(shí)，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把火紅的太陽(yáng)吹涼，讓人們過(guò)一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都變黃了，金黃的樹(shù)葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農(nóng)民伯伯，今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)！
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)肯定是白色的'，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂(lè)的玩游戲呢！
哦，我知道，原來(lái)風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色，彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
A：可樂(lè)
可樂(lè)是甜的、爽口的，正如六年級(jí)生活是快樂(lè)的、刺激的。初六年級(jí)要學(xué)的東西實(shí)在太多，讓人充滿(mǎn)了斗志；小學(xué)的時(shí)間又實(shí)在太少，讓人不得不緊張地面對(duì)每一天。瞧！課堂上我在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，思緒在知識(shí)的跑道上馳騁、飛揚(yáng)；看！課堂外我又奮筆疾書(shū)，筆尖流露出學(xué)習(xí)的熱情。我常會(huì)為一道題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為了一場(chǎng)球而神采飛揚(yáng)。“神舟五號(hào)”上天的消息又令我熱血沸騰、歡呼雀躍、豪情萬(wàn)丈！享受著知識(shí)的甘霖，享受著信息帶來(lái)的快樂(lè)，我真的要大聲說(shuō)一句：“Wonderful!”
B：咖啡
六年級(jí)面臨升學(xué)的壓力，誰(shuí)都明白。于是，大大小小的考試填滿(mǎn)了生活的間隙，俗話(huà)說(shuō)，“考”是老師的法寶，“分”是學(xué)生的命根，我不免驚嘆這句話(huà)的概括力之強(qiáng)。是的，我常常在考試之時(shí)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花，只恨自己的大腦不是電腦；我又常常在考試后被試卷上觸目驚心的.分?jǐn)?shù)弄得膽戰(zhàn)心驚，心中只是不斷在祈禱：“不要帶回家讓父母簽字！”我并不是故意顯出自己有多灑脫，將考試置之度外，只是心中唯有考試，萬(wàn)念已俱滅。正如苦咖啡雖然難以下咽，但直著脖子一口氣喝下去，卻帶來(lái)精神的無(wú)比亢奮。一次次的考試，讓我的大腦的弦一次次繃得更緊，所以只會(huì)在考砸了時(shí)說(shuō)一句：“Bad luck！”
C：茶
武夷山的茶，有“巖茶”之名。據(jù)說(shuō)細(xì)品能品出“巖韻”，是不是如此，我不知道。但我們的生活也確像一杯香茗，韻味無(wú)窮。
寒冷的冬天，泡上一杯熱茶，坐在太陽(yáng)下看書(shū)、看報(bào)，確為清福，但通常不易享受得到。但是對(duì)于小學(xué)的我們卻隨時(shí)都在品茗。
想想看，為什么事和朋友吵架呢？道歉了嗎？為了某句話(huà)頂撞了老師嗎？賠禮了嗎？每當(dāng)這一頁(yè)頁(yè)在腦海里飛快地閃過(guò)，我臉上就不免泛起層層紅暈，正如回味茶的清苦；再想想看，考試成績(jī)不斷提高了嗎？與朋友開(kāi)心地玩過(guò)嗎？想著想著，嘴角漸漸泛起微笑，正如回味著茶的香醇�！靶W(xué)的生活真是一種享受！”這句話(huà)每每總要從心里冒出來(lái)。
總而言之，小學(xué)的生活很精彩，有奮斗，有快樂(lè)，有甜蜜，也有苦澀，還有綿長(zhǎng)的回憶。我虔誠(chéng)地感謝上蒼，感謝它給了我如此美好的小學(xué)生活。我要對(duì)我的小學(xué)生活說(shuō)一句：“I love you!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
中秋節(jié)到了，我們二年級(jí)A3班今天要組織中秋節(jié)活動(dòng)，大家都很期待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
下午第一節(jié)課的時(shí)候，中秋活動(dòng)正式開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來(lái)歷，有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的美食，有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩(shī)歌。我們小組表演的是《飛花令》，朗誦帶“月”字的古詩(shī)。
我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過(guò)的和知道的古詩(shī)句，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“深林人不知，明月來(lái)相照”。一句句優(yōu)美的詩(shī)句，吸引的同學(xué)們都聚精會(huì)神的在聽(tīng)，郭老師評(píng)價(jià)我們朗誦的非常非常好！
在所有的節(jié)目中，我印象最深刻的是第八小組帶來(lái)的“中秋節(jié)的`美食”，他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食，還帶來(lái)了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。
放學(xué)后，我拿著石榴，高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動(dòng)。爸爸聽(tīng)了也高興地說(shuō)：“真好！今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食，咱們回家一起吃大閘蟹，好不好？”我高興的抱著爸爸說(shuō)：“好啊好��！”
今年的中秋節(jié)過(guò)的可真有意義啊！既可以跟老師、同學(xué)們一起開(kāi)心地在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)，也可以跟家人過(guò)中秋節(jié)。啊，這是多么難忘的一個(gè)中秋節(jié)啊！
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