小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您是蠟燭,
燃燒了自己,
為我們照亮了前進(jìn)的道路。
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您是園丁,
用辛勤的汗水,
栽培著我們這些祖國(guó)的.花朵。
老師,我想對(duì)你說(shuō),
您是春蠶,
用自己的絲線,
為我們編織理想的藍(lán)圖。
老師,您用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師,您多么崇高,
多么美好!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿(mǎn)智慧的成人,是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情,也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會(huì)長(zhǎng)大。
記得有一次,我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候,鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個(gè)答案,我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞,覺(jué)得都有可能,但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意,感覺(jué)這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門(mén),只要“開(kāi)”錯(cuò)一扇,那這個(gè)問(wèn)題就徹底的錯(cuò)了。我左思右想,終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時(shí)露出了慌張的神情,到底選不選?選了對(duì)不對(duì)?我左右為難,真的害怕自己選錯(cuò)了。
老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開(kāi)始思考到底相信他人還是相信自己,后來(lái)在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開(kāi)始選的答案是正確的'......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對(duì)了呢?
在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來(lái)的寫(xiě)作不會(huì)離題。
我還總結(jié)出一點(diǎn),那就是對(duì)于一件事,我要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點(diǎn),除了碰巧以外,幾乎沒(méi)有成功的可能性。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我要給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事叫《蝗蟲(chóng)和綿羊》。
在一個(gè)而富饒的青青草原上,住著上千萬(wàn)只小綿羊,他們可活潑了,有的成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,有的在一起竊竊私語(yǔ),快活的跟神仙似的`?珊镁安婚L(zhǎng)……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲(chóng),正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲(chóng)們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三厘米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲(chóng)吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲(chóng)們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲(chóng)飛出來(lái)說(shuō):“看我的表演吧!”那只蝗蟲(chóng)飛在綿羊群上頭慌忙地說(shuō):“不好了,不好了青青草原要發(fā)生9。99999級(jí)的大地震了,大家快跑!不跑就完了!”綿羊們聽(tīng)了,有的拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最后綿羊們都跑的無(wú)影無(wú)蹤了;认x(chóng)們把整個(gè)草原青草吃的個(gè)精光,最后拍拍肚皮,唱著小曲,得意的飛走了。
我的故事講完了,你們也許會(huì)說(shuō),這些小綿羊?qū)嵲诒總(gè)不行了,蝗蟲(chóng)實(shí)在是太狡猾了,可你們知不知道,其實(shí)在我們生活中,也有像這“蝗蟲(chóng)”和“綿羊”,記得那時(shí),電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片,可許多人都信以為真。那時(shí),我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個(gè)蘋(píng)果,而弟弟不小心把蘋(píng)果弄到床底下,而拿出來(lái)的時(shí)候就變蘋(píng)果核了。那時(shí)我聽(tīng)了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺(jué),但是你憑什么說(shuō)世界有鬼,你有看過(guò)嗎?也許他在胡說(shuō)八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當(dāng)那只“蝗蟲(chóng)”和“羊”
最后我祝大家,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你的朋友
20xx年12月18日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期天,爸爸媽媽都去上班了,留我在家寫(xiě)作業(yè),媽媽臨走時(shí)叮囑我不能隨便開(kāi)門(mén)。我正在寫(xiě)著作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),走到門(mén)前問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的'朋友。”一個(gè)陌生人回答。我拿了一個(gè)小凳子站在上面,從門(mén)上的“貓眼”向外望去,門(mén)外的人我不認(rèn)識(shí)。該怎么辦呢?我想了想說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您,不能給您開(kāi)門(mén),等我爸爸回來(lái)了,您再來(lái)吧!要不我現(xiàn)在給他打電話,您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來(lái)您再來(lái)吧!”叔叔說(shuō):“好吧!我走了,等會(huì)兒再來(lái)吧。”
爸爸媽媽下班回來(lái)以后,我把這件事告訴了他們,爸爸媽媽都夸我是一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的好孩子!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天,我在報(bào)紙上看到全中國(guó)已開(kāi)放了現(xiàn)代生活。我感覺(jué)很高興。忽然,我想到我的現(xiàn)在怎么樣,是不是也開(kāi)放現(xiàn)代生活了呢?于是,我決定回去看一看。
飛機(jī)已飛行了大約1個(gè)小時(shí),快到故鄉(xiāng)了,我很激動(dòng),有些迫不及待。下了飛機(jī)一看,故鄉(xiāng)既然發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的大街上垃圾哪兒都是,但現(xiàn)在街面卻沒(méi)了垃圾,只有垃圾桶,這也需要文明的人來(lái)保護(hù)環(huán)境。我坐上公交車(chē)回到我以前的小村莊去了。我剛下車(chē)我就看到我的伯父、伯母和堂兄高興地向我走來(lái)。原來(lái),他們已經(jīng)看見(jiàn)我下了公交車(chē)了。我來(lái)到我們以前住過(guò)的小村莊,發(fā)現(xiàn)小村莊沒(méi)了,代替的是高樓大廈。而且我還發(fā)現(xiàn)我的故鄉(xiāng)竟然還有太陽(yáng)能汽車(chē),我還真沒(méi)有想象到。我的`故鄉(xiāng)現(xiàn)在比以前的什么事物都要好。環(huán)境好了,沒(méi)有滿(mǎn)地的垃圾,有了環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē),有了高樓大廈。這多虧了政府開(kāi)放了現(xiàn)代生活,要不然20年前的故鄉(xiāng)也還是20年前的老樣子。故鄉(xiāng)的變化真讓人驚嘆不已啊!我悄悄的贊嘆著。我相信,要是故鄉(xiāng)的人再這樣接著努力,故鄉(xiāng)會(huì)變的更加美麗、現(xiàn)代化和文明!
于是,便像無(wú)頭蒼蠅那樣到處亂竄,這里翻翻,那里找找;光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來(lái)的是那樣的突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。人民大橋上川流不息的車(chē)輛也帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我叫王自遠(yuǎn),今年7周歲,可愛(ài)的我。在剡山小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的.小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè),可愛(ài)的我。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我,你們意和我交朋友嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天,我和我的爸爸媽媽一起回自己家。因?yàn)檫^(guò)年十幾天沒(méi)回家,媽媽在路上就說(shuō)回家一定要先打掃衛(wèi)生。
一進(jìn)門(mén),我看家里果然臟兮兮的一層塵土,還有好多臟衣服;▋阂部炜菸恕寢屨f(shuō):“快,打掃一下,臟死了,一會(huì)兒還要洗衣服澆花呢!”我說(shuō):“好”于是我們開(kāi)始打掃了。我的爸爸負(fù)責(zé)擦廚房和臥室,媽媽負(fù)責(zé)拖地、開(kāi)洗衣機(jī),我負(fù)責(zé)擦茶幾、電視柜和客廳的.窗臺(tái)。開(kāi)始擦的時(shí)候,怎么也擦不掉臟東西,可是我不灰心,用了一點(diǎn)勁,擦呀,擦呀……終于擦掉了。我好累呀,休息了一會(huì)兒。這時(shí),洗衣機(jī)里的衣服也洗好了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)晾衣服吧!”于是我拿來(lái)衣架,我的爸爸把衣服一件一件的往上放,我把晾好的衣服拿在手里。接著我還澆了花。好累呀!
我雖然很累,但是看著被我們打掃得干干凈凈的房間,我的心里還是很開(kāi)心。
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