（優(yōu)）實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天、是一個(gè)令人難忘的日子，六一兒童節(jié)。我早早的起了床，迫不急待的跑在去學(xué)校的'路上。

　　我到了學(xué)校，就讀書，到了8點(diǎn)鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學(xué)表演，所有同學(xué)都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我和媽媽和班里的同學(xué)去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個(gè)叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺就到了內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會(huì)兒，就到了漂流的地點(diǎn)。

　　我們?nèi)ベI了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個(gè)救生衣，我和媽媽、小花和他的.媽媽我們四人坐了一個(gè)橡皮舟，剛一下水不知是誰向我們身上潑水，我感覺涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對(duì)準(zhǔn)別人的身體噴水，后來幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個(gè)山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。

　　打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個(gè)人共同努力，即使有點(diǎn)累也堅(jiān)持劃舟，終于我們超過了幾艘舟，看著后面被超過的橡皮舟我有種成就感。

　　我們的漂流結(jié)束了，通過這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

親愛的母親：

　　母親，每當(dāng)我無助的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我，讓我重新得到希望。每當(dāng)我困難的時(shí)候，您總是幫助我，讓我度過難關(guān)。沒當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，是您擋在我的`身前，讓我風(fēng)雨無阻。母親啊，您是這個(gè)世界上最偉大的人。

　　母親，在我生病的時(shí)候，您不僅白天照顧我，黑天也熬夜照顧著我。在我抵御著睡意學(xué)習(xí)的時(shí)候，您一直在身邊陪伴著我。在我努力地學(xué)習(xí)朗誦并且上臺(tái)表演的時(shí)候，您也一直在我的身后默默地支持著我。

　　母親，您還記得嗎？在那一次的暴風(fēng)雨夜晚，您為了我，全身濕透了。

　　在一個(gè)晴朗的夜晚，我到同學(xué)家去玩，您給我打電話我也不接，就想著我自己的玩。在同學(xué)家的時(shí)候，我和同學(xué)就是拼命地玩，卻顧不上您的著急和憂慮。突然，一道道閃電灑下，我就知道要下雨了，就趕忙想要跑回家�？墒�，一走到半路上，雨就下了起來，這個(gè)時(shí)候，母親來了，用雨傘遮住我的頭，但由于雨傘非常小，只能遮住一個(gè)人，母親便把雨傘遮在了我的頭上，自己卻淋得不成樣子�；氐郊抑校�我身上一點(diǎn)雨水都沒有，而母親身上則濕透了，我一問母親，母親就說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，只是淋到了一點(diǎn)而已�！闭l知第二天，母親卻發(fā)燒了。我心中極其自責(zé)，沒理解母親的苦衷，就哭了出來。母親趕忙安慰我，過了一會(huì)，我才不哭了。從此，我再?zèng)]有過這樣的事情。

　　母親，您為了我不惜自己的身體，為了我什么都做得出來，母愛真是世界上最偉大的東西啊！我以后一定好好孝順您，讓您幸�？鞓贰�

　　您的兒子祝您身體健康！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我的家庭有三個(gè)成員，媽媽、爸爸和我。

　　我的媽媽是湖南人，一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)候她是用慈祥的眼神看著我；有時(shí)候她是用嚴(yán)厲的眼神看著我，媽媽在我的眼里是一位偉大的.母親，記得在我一、二歲的時(shí)候，我突然生病了，媽媽爸爸急忙送我去醫(yī)院，她看見我難受的樣子，難過地哭了�，F(xiàn)在她工作更忙了，早出晚歸。但是，她常常為了我的學(xué)習(xí)到１０點(diǎn)多鐘才睡覺，早上６點(diǎn)鐘就得起床。有一段時(shí)間，我表現(xiàn)不好，媽媽除了與我談心，還每天給我發(fā)電子郵件。在信里，表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的缺點(diǎn)，并幫助我改正過來。媽媽一直以來都在鼓勵(lì)我，而且要求我把每件事都要盡量做到最好。

　　我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，也算是我們家的頂梁柱。他性情溫和，十分勤勞、而且非常有耐心。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，爸爸就耐心地為我講解，直到我明白。

　　我是一個(gè)天真、活潑的小女孩。我很好動(dòng)，因此，老師讓我坐在最后一排。我喜歡看書（什么書都看），我一看書就把什么都忘了，連別人叫我也聽不見。我也是一個(gè)多愁善感的人，不能正確地面對(duì)生老病死，總是希望我的親人和好友長生不老。

　　這就是我們和睦幸福的一家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

c　　在我的房間里放著一個(gè)書柜，我十分喜歡這個(gè)書柜。

　　它由書桌、書架和書柜組成，它身穿一件“天藍(lán)色外衣”，最下面由一個(gè)大柜子和兩個(gè)小柜子組成，用來堆放我的文具和課本。而上面由三層書架組成，第一層堆放著很多名著――有《水滸傳》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓遜漂流記》

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而贊嘆，讀《魯賓遜漂流記》，為魯濱遜超強(qiáng)的生活能力而驚嘆第二層則堆放著作文書――《優(yōu)秀作文》、《滿分作文》它們讓我學(xué)到了很多寫作文的技巧和許多好詞佳句，所以我的'作文多次被當(dāng)做范文在班上朗讀。第三層堆放著小說、散文和詩歌，讀著這些優(yōu)美的詩歌、散文，看著這些小說，我感到心情舒暢。如果不是這個(gè)書架，我的課外書恐怕就無家可歸了！

　　而書桌則成了我做作業(yè)、看書時(shí)的好幫手，拿起筆和本子在書桌上做作業(yè)，已經(jīng)成了每天必做的事。相信書桌也很歡迎我們吧！

　　如今，它已經(jīng)陪我度過了四個(gè)春秋，但是，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好幫手。每次講起課外知識(shí)，我總是喋喋不休的講個(gè)不停，直到講得我口干舌燥。這些都是我的書柜和書籍的功勞！