小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門(mén)口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門(mén)，門(mén)旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門(mén)口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。

　　走進(jìn)門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的.是兩排月亮燈，非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車(chē)你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿(mǎn)了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門(mén)的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……

　　你聽(tīng)了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲，我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車(chē)”了。

　　我們常常十幾個(gè)人，來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圓，請(qǐng)高個(gè)子芳芳站在中央，我們每個(gè)人都拿著繩子的一頭，另一頭則由芳芳來(lái)拿著，只要芳芳一聲令下說(shuō)：“開(kāi)始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn)，這個(gè)游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個(gè)同學(xué)摔跤，就出局，最后剩下來(lái)的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。

　　游戲正式開(kāi)始啦!只見(jiàn)我們的'核心人物芳芳站在正中央，手里握著繩子的一頭，把繩子高高舉起顯得十分神氣，我們這些“楓葉”也就各就各位了，芳芳大聲喊道：“大風(fēng)車(chē)”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。游戲開(kāi)始了，還沒(méi)有轉(zhuǎn)到一圈，只聽(tīng)到“呀!”的一聲，繩子脫離了小軍，小軍只好狼狽的下了場(chǎng)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)又聽(tīng)到陳晨大叫一聲：“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場(chǎng)，看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉，同學(xué)們真佩服他。但不一會(huì)，本來(lái)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的他也脫離了繩子，灰溜溜的下了場(chǎng)。大風(fēng)車(chē)上的葉子越來(lái)越少，最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來(lái)，為我歡呼，雖然操場(chǎng)上沒(méi)了人，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上徘徊著......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　今天上課時(shí)，張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩游戲好不好？我們齊聲問(wèn)：什么游戲？張老師神秘地說(shuō)：待會(huì)兒你們就知道了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地猜起來(lái)，我也越想越興奮，越想越期待。

　　張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時(shí)，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫(xiě)一個(gè)人的名字(也可以是動(dòng)畫(huà)片中的`人，也可以是動(dòng)物的名稱(chēng)，還可以是現(xiàn)實(shí)中的人。)第二組寫(xiě)在什么地方(這個(gè)地方越離奇越好)，第三組寫(xiě)在干什么。

　　寫(xiě)完之后，還從每組里選出一個(gè)組長(zhǎng)上講臺(tái)去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰(shuí)在什么地方干什的句式讀出來(lái)。 當(dāng)一位組長(zhǎng)讀到：奧特曼在賽爾號(hào)里洗澡。時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，第二個(gè)組長(zhǎng)讀到：楊欣在馬桶里化妝。

　　這下，教室里一片笑聲，有的同學(xué)淚水都笑出來(lái)了，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，有的同學(xué)指著楊欣笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這次游戲不僅有趣，還讓我們?cè)谛β曋卸�得了�?xiě)作時(shí)語(yǔ)言不能錯(cuò)位，要不然會(huì)鬧笑話(huà)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　下午，我來(lái)到姐姐家，在半路上，踩到了一個(gè)香蕉皮，又滑了一跤，我到姐姐家時(shí)，已經(jīng)是遍體鱗傷了，我剛想坐下，誰(shuí)知，又坐空了，姐姐看見(jiàn)了不禁哈哈大笑，我再也忍不住了，放聲大哭。

　　晚上，我們來(lái)到了步行街。我和姐姐走在前面，媽媽走在后面，我一邊走，一邊在大理石的地上滑冰，這時(shí)，一個(gè)人向這邊跑來(lái)，我剎步住車(chē)，就一頭撞在那人身上，那人說(shuō)；你這小朋友，走路看著點(diǎn)。我坐在地上，淚流滿(mǎn)面。

　　嗨！今天真倒霉��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　在我們的生活中，我們對(duì)橋并不陌生，但是我最敬佩的橋，不是雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，也不是具有悠久歷史的盧溝橋，而是在我家鄉(xiāng)的.一座小橋。

　　它坐落在一條小河上，雖然說(shuō)不太起眼，但卻是我家鄉(xiāng)的運(yùn)輸樞紐。它叫石仔頭橋，由地名而命名，建于公元1948年，算起來(lái)也有60多年了，算是一座老橋。

　　它長(zhǎng)約12米，寬約4米，橋的設(shè)計(jì)也是十分簡(jiǎn)陋。橋兩邊各有9個(gè)橋欄。橋欄上沒(méi)有任何裝飾，只是一些長(zhǎng)方體而已。橋欄被一條長(zhǎng)鋼筋串在一起。除此之外，就剩一個(gè)橋身了。

　　橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。

　　每天都有數(shù)以百計(jì)的人穿過(guò)這座橋。

　　但自從下邊的沙場(chǎng)接二連三開(kāi)起來(lái)，沙子車(chē)就多了，一輛車(chē)就重10幾噸，走在平路上，路也會(huì)象棉花一樣被壓下去：我總擔(dān)心小橋會(huì)承受不住，每當(dāng)有車(chē)從它身上開(kāi)過(guò)去，我總感覺(jué)它是咬著牙扛過(guò)去的。

　　車(chē)它能扛過(guò)去，可是對(duì)水怎么辦呢？

　　這條河，幾乎每年都會(huì)發(fā)大水，有時(shí)沒(méi)過(guò)橋，更有時(shí)把橋都淹沒(méi)了。大水，對(duì)它的沖擊是很厲害的，把橋墩沖松，已經(jīng)就有4、5個(gè)橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去，不過(guò)它仍然堅(jiān)持著，挺直腰板立在那。

　　我非常敬佩它，它讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。我相信，它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑，就不在乎自己可以撐多久，即使它倒下，但是它的精神會(huì)永遠(yuǎn)留傳下去。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　春去秋來(lái)，多少年已過(guò)去，那無(wú)情的風(fēng)雪染白了你們兩鬢的黑發(fā)。從我還是個(gè)哇哇大哭的嬰兒到一個(gè)懂事的小姑娘，這十年來(lái)，你們?cè)谖疑砩蟽A注了多少心血�。∫虼�，我在這里深情地道一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了！”

　　爸爸媽媽?zhuān)�是你們給予了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀(guān)察這五彩繽紛的世界；是你們給予了我一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)這美妙的世界；是你們給予了我一雙靈巧的小手，讓我去美化這個(gè)可愛(ài)的世界！

　　多少個(gè)早晨，媽媽親自為我燒早飯；多少次，爸爸不厭其煩地為我講題目……自從上了小學(xué)，我就一直爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生、好孩子。近年來(lái)，我做了班干部，帶領(lǐng)大家一起向知識(shí)的高峰攀登，堅(jiān)持不懈地努力。三年級(jí)時(shí)，我們獲得了文明班級(jí)的光榮稱(chēng)號(hào)，可這一切都已是過(guò)去，我們不能被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，我們要繼續(xù)努力！

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們知道嗎？我有多�?ài)你們！請(qǐng)你們不用再為我過(guò)多的操勞了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，也已經(jīng)有能力照顧自己了，請(qǐng)你們放心吧！我會(huì)遵照你們的教誨，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)你們心目中的好孩子。

　　敬祝：

　　身體健康，工作順利！

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