[通用]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)光飛逝,象流星般的速度劃過(guò)天空,也劃過(guò)我們的生活。
畢業(yè)了,心里有種說(shuō)不出的滋味。離開了母校,馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了;蛟S會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會(huì)少了,聯(lián)系也會(huì)少了,已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了。回想起以前種種幼稚,傻傻的話語(yǔ),行為。感到非?尚ΑV赡。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間,彼此也都習(xí)慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,今后的時(shí)間還長(zhǎng)的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當(dāng)初。一下子覺的.時(shí)間過(guò)的真是快。六年在人生旅途中可不是一個(gè)小數(shù)字。
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候,大家都很高興,就象好長(zhǎng)時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺,瞬間,又回到了以前.....
唉,現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景,我無(wú)言了...只想說(shuō):同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我。以后好好生活,會(huì)找到自己那完美的世界!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的。比如:七巧板可以拼出很多的圖案,用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話,放大鏡可以聚光,可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在,我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘伞N蚁矚g種蒜苗,也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上,但是,蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直,它總是固執(zhí)地把頭探向窗口,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,真讓人沒辦法。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把種蒜苗的花盆移到門拉手底下,用一根毛線一頭牽著蒜苗,另一頭固定在門拉手上面,心想:你這下該長(zhǎng)直了吧?墒,第二天一看,它倒是不崴著了,卻一副垂頭喪氣的樣子,成了小駝背了,過(guò)了幾天,葉子也枯黃了,我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的.方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,這樣,它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了,而是長(zhǎng)得又高又直。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),常青藤就幸運(yùn)多了。以前,我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上,可是,它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口,讓我很無(wú)奈,現(xiàn)在我懂了,我把它移到衛(wèi)生間里,見不到太陽(yáng),它就乖巧地把葉子垂下來(lái),當(dāng)然啦,過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的,這樣,它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反,把它養(yǎng)在客廳里,綠油油的,讓人看了賞心悅目,客人來(lái)了都贊美它漂亮,可它偏偏不爭(zhēng)氣,沒多久就無(wú)精打采的,還開始掉葉子,我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事,直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上,情況才有了改變,它在那里瘋狂地冒葉子,發(fā)芽,一副生機(jī)勃勃的樣子,我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。
我終于明白了,它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光,這是不能改變的規(guī)律,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。
可是,我們可以多動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,利用規(guī)律,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),小朋友,你能做到嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有一天,又貪吃又懶惰的豬八戒路過(guò)一片西瓜地,看見地里的西瓜又圓又大,饞得直流口水。它走進(jìn)瓜地,挑選了一個(gè)大西瓜便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了一塊,它便不假思索地把西瓜皮往后一扔,正巧被孫悟空發(fā)現(xiàn)了。孫悟空跟在豬八戒的身后,把豬八戒隨手扔的西瓜皮撿起來(lái)。隨知,豬八戒的食量大,吃完的西瓜皮一塊一塊地接踵而來(lái),孫悟空真有些應(yīng)接不暇了。孫悟空在心里把這頭饞豬臭罵了一頓,心想:我得想個(gè)辦法好好地整治它。只見它眼珠一轉(zhuǎn),馬上想出了一條妙計(jì)。它搖身一變,變成一塊西瓜皮,埋伏在豬八戒的腳底下。只聽嘭的`一聲,豬八戒摔了個(gè)四腳朝天,痛得哇哇直叫。孫悟空在一旁哈哈大笑,說(shuō)道:這叫自作自受,看你以后還敢不敢再隨便亂扔果皮。你知道嗎?你隨地亂扔西瓜皮,不僅破壞了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,還會(huì)使多少人和你一樣摔個(gè)頭破血流。
豬八戒聽了,不由得臉紅了。它忙把地上的西瓜皮撿起來(lái)放進(jìn)路邊的果皮箱里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
原來(lái)我在一條小河里,但沒過(guò)多久,河就發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)一天天的惡化,我再也不能在這兒生存了,于是,我來(lái)到了另一條小溪.
這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò),里面生活著很多魚.我與他們交上了朋友,每天沐浴在柔和的陽(yáng)光下,別提多舒服啦!可好景不常,不知哪兒來(lái)的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地,這金玉其外,敗蓄其中的東西,竟然遮住了水面.我們不但曬不到太陽(yáng)浴,就連呼吸都成了問(wèn)題.沒辦法,為了生計(jì),我們只能再選地方生活了.
聽別人說(shuō)長(zhǎng)江好,黃河水里有大量泥沙,不適合我們生存.于是我就不遠(yuǎn)萬(wàn)里,長(zhǎng)途奔波到長(zhǎng)江.可誰(shuí)知,一不小心跑錯(cuò)了道,竟然到了黃河.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境.但是,不知何時(shí),黃河竟然斷流了,水可是我們魚兒的生命之源,沒有水我們?cè)趺瓷妫课疑踔谅犝f(shuō)黃河將成為季節(jié)性河流!不行,看來(lái)我還得再勞累一次,一定要找到美麗的長(zhǎng)江,這是我最后的希望.
長(zhǎng)江,啊,美麗的'長(zhǎng)江,我終于投入了你的懷抱!剛發(fā)完一句感慨,就聞到一股撲鼻而來(lái)的惡臭.這是長(zhǎng)江嗎?我問(wèn)了問(wèn)旁邊的魚兒."是,怎么不是,只不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游由于大量排放污水,就有了這股惡臭,看你是新來(lái)的,不習(xí)慣吧。⒙牭竭@里,我的腦袋"嗡"的一聲,竟然連長(zhǎng)江也這樣了,難道就真的沒有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎?這還是原來(lái)那個(gè)美麗的藍(lán)色星球嗎?
最后,我成了漁民網(wǎng)袋中的一條魚,不是我一不小心被捕,而是我自己鉆進(jìn)去的.為什么?就是因?yàn)槲覜]有了我生存的家園.不過(guò),我沒有被人們吃掉,因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說(shuō)我體內(nèi)含有大量毒素,已無(wú)法食用!
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