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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-09-01 07:41:42 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文【錦集7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文【錦集7篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這是一句張口就來的名句,而理解它的人并不多,理解它的人又不知怎樣表達出來,這,就是母愛。 一次次的關(guān)愛,一次次的寬容,一次次的噓寒問暖,無不體現(xiàn)出母親對于我們的重視,而我們一次次的任性,一次次的無理取鬧,并沒有讓母親愛我們的心減少,但這不能以理由來浪費母親對我們的愛,因為母愛是非常寶貴的,失去一次就不能重新來過。所以我們要珍惜母親關(guān)心我們生活中的一點一滴。

  在我小時候,曾經(jīng)發(fā)過一場高燒,至今我還依稀記得母親那焦急的樣子,好像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳,酒精擦腳心,喝涼水,這樣的土辦法都用遍了,還是依然沒見效,沒辦法,爸爸又不在家,于是,媽媽用她那瘦弱枝條的手抱起胖乎乎的我,跑了三里地才到了村委會旁的一家小醫(yī)院,但這時已經(jīng)凌晨三點多,醫(yī)務(wù)社早已關(guān)門,母親孤零零地站在醫(yī)院門前,任由寒冷的風(fēng)撩起母親黑直的頭發(fā),忽然,母親瞟到了門上的熱線電話,于是,母親和醫(yī)生通起話來: “喂,誰。俊 “奧,你好,我兒子生了病,請你過來看看。” “沒時間,等到開門的時候再來吧。”醫(yī)生沒好氣地說。 “不行,那樣我兒子會落下病根的,救人一命,勝造七級浮屠,你快來吧!”母親哀求道。 “好好,你從那等著。”醫(yī)生不耐煩地說到。 在母親的請求下,醫(yī)生終于騎著自行車來到了醫(yī)務(wù)室,并慢吞吞地開了門。 終于,在母親的堅持下,我的燒退了,每當(dāng)母親看到我活蹦亂跳時,她總會會心一笑。

  啊, 母愛是深沉的.,母愛是細膩的,母愛也是無私、偉大的,在我的心里,母親就是我人生之書中的首頁,母親就是我的全部,母親給予的愛,我一輩子也忘不了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  是誰給我們打開了這把鎖,讓我們走上學(xué)習(xí)的道路?是誰把我們從無知的孩子變成會學(xué)習(xí)的學(xué)生?啊!是您,是令我們尊敬的袁老師。

  袁老師很美,她有著棕黑色的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,白皙的皮膚。袁老師講起話來,語速很快,多少帶有一些蘇州話。 袁老師是一位循循善誘的.好老師。有一次,老師讓我回答一個問題,我一時半會兒答不上來,愣在那里,我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),袁老師見我臉上那緊張而又著急的表情,就溫柔地對我說:“你換一個思維方式想想看就知道了!睕]過一會兒,我終于回答出了這個問題,感謝老師的循循善誘,使我答對了問題。 袁老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康。有一次,我們班的同學(xué)在做游戲時,一不小心把眼角上方撞了一下,起初我們以為是那種輕傷、小傷,不太會流血,但是,僅僅過了一會兒,事情就變得不太妙了,漸漸地,一滴一滴的血珠從她的額頭上慢慢地流淌下來,您看著她心急火燎地說:“快!快把她帶到醫(yī)務(wù)室去處理一下!”我看見您望著她漸漸遠去的背影,那張秀麗的臉上出現(xiàn)了一絲絲擔(dān)憂。放學(xué)了,您急忙把她帶到醫(yī)院去,當(dāng)我聽說這個同學(xué)在醫(yī)院縫了幾針,想必老師您肯定也很心痛吧,因為她是您的學(xué)生,也是我們的同學(xué)。 這件事情過后,次日袁老師您給我們講了整整一節(jié)課的安全問題,讓我們加深對安全的重視。

  袁老師,感謝您的照顧和關(guān)懷,我們不會忘記您的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一天,小海獅閑著沒事,就一扭一扭地出來玩,它碰見了一只大熊貓。小海獅看見它的樣子很可愛,身子胖乎乎、圓滾滾的',十分逗人喜愛。圓圓的頭上長著一對半圓形的耳朵,一對眼睛旁邊有一個大眼圈,像戴著一副墨鏡,四肢也是黑色的,走起路來一搖一晃慢慢慢悠悠。

  小海獅一直生活在大海里,從來沒有見過大熊貓,第一次見到大熊貓心里很緊張,想:“這是什么動物呀,長得這么奇怪!贝笮茇堈f:“我是國寶——大熊貓!薄澳愫,大熊貓,能和我起玩嗎”“當(dāng)然好呀!彼鼈円黄鹜嫜酵,玩呀玩,就變成了好朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  星期天陽光燦爛、春風(fēng)拂面,動物園里的大熊貓拿著嫩綠的.竹子開心地吃著。這時,來了一群小朋友。

  他們拿著相機,都紛紛給大熊貓拍照。小棕熊樂樂見了,特別羨慕大熊貓,心想:“我要是能變成大熊貓就好啦! 小棕熊樂樂眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),靈機一動,想出了一個好辦法。它找來一面鏡子和一些顏料,手拿著畫筆,對著鏡子,把自己畫成了一只大熊貓。

  小棕熊變成了大熊貓,就興奮地站在大熊貓的旁邊。正在給大熊貓拍照的亮亮目瞪口呆啦:怎么又來了一只大熊貓?過了會,他大叫起來“小朋友們快來拍照啊,又來了一只大熊貓,看多可愛!” 小棕熊擺出各種造型,與大熊貓一起互動。小朋友們忙著搶鏡頭,拍的可開心了。正在這時,天空突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。雨水把小棕熊身上的顏料沖洗沒了,它又變回了一只小棕熊。忙著為大熊貓拍照的亮亮和花花驚呆了,異口同聲地說“原來你是小棕熊,不是大熊貓!毙∽匦軜窐仿犃瞬缓靡馑迹伊锪锏嘏芰。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來,當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來非常好看,吃著也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一個小雨珠,中間還有一個小圓洞有兩個顏色,白色是牛奶味的,橙色是檸檬味的,看起來非常好吃,湊近一聞,像是橘子味的,可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說是什么味的,有的同學(xué)說:是草莓味的.、有的人說是香草味的、還有的同學(xué)說是檸檬味的,這時有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來,大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。

  當(dāng)老師讓我們舔第二口的時候,我們異口同聲的說:“好!”我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來,我們的口水直往下流,真像是個小饞貓,當(dāng)老師再讓我們說的時候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說是什么味的。我開口就說:“檸檬味的!比缓髣e人就亂問我說:“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?”然后我就說:“看著橘子味的吃著是檸檬味的。”

  這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  記得有一天,母親讓我下樓去叔叔家拿點牛奶。我來到樓下后看見馬路對面那家游樂園里的小孩在盡情地玩耍,當(dāng)時我才4歲,不知道錢是什么,更不知道去那玩是要付錢的。于是,我便往那里跑去,可那里的門衛(wèi)叔叔卻問:“這位小朋友,怎么來玩也沒有大人陪啊?”

  “我一個人來不行嗎?”我不解地問。

  “行倒是行,但要付錢!

  “什么是錢?”

  “就是那種……總之,你想進去玩,就要付錢啊!

  ……

  要是有個免費的節(jié)日該多好。∵@個問題一直困擾著我。于是,在7歲那年,我問母親:“母親,世界上有沒有 免費節(jié)?”

  “傻孩子,世界上哪來什么免費節(jié)。磕闾崴墒裁窗。俊蹦赣H也疑惑起來了。

  “那樣多好,世界上不管什么東西都是免費的`,吃、喝、玩、樂,統(tǒng)統(tǒng)免費,哈哈……”

  “小傻瓜,那在那天如果人家想要一座房子住,你就把它讓給人家吧!”

  “這、這……”我張大了嘴巴卻說不出個理由來。是啊,大家都希望有人來提供免費的東西,那還有誰去付出呢!

  我心里這么想,嘴上卻還不服氣。這時,母親打斷了我的話說:“好好好,你去做你的免費節(jié)夢吧,我可要去忙咯!”

  望著母親忙碌的身影,幼稚的我還在固執(zhí)地想:如果世界上真有免費節(jié)就好了,如果真的可以,我就把它定在5月2日——我的生日。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一提到夏天,人們就會知道夏天的炎熱,然而在炎熱的白天,光芒慢慢退去,最美麗的要屬夏夜了!

  看,馬路上的路燈 燈火通明,亮如白晝,人們在悠閑的散著步,三個、五個孩子正興致勃勃的玩著陀螺 呢!廣場上更是熱鬧,一首首清脆悅耳的歌聲再加上人們優(yōu)美的舞姿,整齊而有節(jié)奏的動作,讓人們禁不住停下來也會跳上一會兒。天上閃閃的星星在不停 的眨著眼睛,像個頑皮的孩子,正看著世間的無窮變幻。路邊的樹上的知了正在有勁的叫個不停,好像在贊美著這個夜晚有這么多人陪伴著它呢!

  瞧!路邊飯館里的人們都在外面說著笑著。隨著生活的.水平提高,各種車輛在馬路上行駛著,燈光格外耀眼,來回穿梭和都市的霓虹燈形成了一道多么亮麗而精彩的視線呀!熱鬧而美麗的夏夜正在人們慢慢離開平靜下來,隨著陣陣的風(fēng)吹來,梳理著自己的頭發(fā),準(zhǔn)備迎接新的一天到來。

  。《嗝疵利惖南囊拱!

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