【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“我”,一個(gè)這么如此熟悉而又不曾深刻體會(huì)過(guò)的字眼,隨著思緒的牽動(dòng),生活畫(huà)面一幕幕輪番呈現(xiàn)在眼前,快樂(lè)的、悲傷的無(wú)一不讓自己深深觸動(dòng),那個(gè)深藏在心底的我,卻不知該如何準(zhǔn)確表達(dá)。
在父母的眼里,我們的想法顯得沒(méi)什么重量可言,我們還是像往常一樣走著早已被規(guī)劃好的人生道路?墒窃谶@個(gè)多彩的世界里,誰(shuí)的心不是對(duì)外充滿好奇的,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有那份闖勁。我?guī)е业男欣顏?lái)到這里,我在努力,我不喜歡說(shuō)夢(mèng)想但我有野心。我也許并不清楚自己該怎么成長(zhǎng),但卻渴望著成長(zhǎng)。對(duì)于在父母的雙翼庇護(hù)下成長(zhǎng),我不想拒絕,但我更希望甩掉這雙虔誠(chéng)攙扶著我的雙手,只留下如燭的目光,看著我一步步長(zhǎng)大。我的腳步蹣跚,可曾未想過(guò)要放棄。
我是個(gè)很執(zhí)著的人,這似乎是個(gè)優(yōu)點(diǎn),是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)太突出了嗎?顯然讓大人們很頭疼,總是被掛在嘴邊,似乎我是個(gè)特不讓人省心的孩子,冥頑不靈。初二會(huì)考結(jié)束,對(duì)成績(jī)?cè)缫驯o(wú)謂的態(tài)度,沒(méi)有動(dòng)力更別說(shuō)小伙伴的離開(kāi)讓我如同失去精神支柱一般,不知道在如何去努力,我也恨我如此感性。我不可能再邋遢地前行,我有何臉面拿起那份畢業(yè)證書(shū)!
“你會(huì)后悔你所做的.決定,你還小,你現(xiàn)在努力還來(lái)得及,一切都還是有希望的,不管發(fā)生什么,爸爸媽媽都會(huì)做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們一直都認(rèn)為你是最棒的…”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)著。
“夠了,我不需要你們把我收到的磨難與挫折一掃而光,我需要磨練,我想走自己的路,與其你們給我的比值人生道路,我更愿意自己闖,你們從不知道我想要的是什么。”我哭鬧著,卻不知這些話語(yǔ)句句刺痛了母親,她只是輕輕拍了拍我的肩膀,隨后走進(jìn)了房間。那一閃而逝的光芒,可是她不忍不舍的淚光?
我還是不顧父母的反對(duì),來(lái)到了華職。放空一切,在失去這所有的同時(shí)上帝也賜給了我特別的禮物。我仍是如此感謝我的固執(zhí)。9月11日,那是進(jìn)學(xué)校的第一周吧,由于被分配在第二批軍訓(xùn),彼時(shí)的我們還是照常上課。只是我都不知道自己做錯(cuò)了什么冒犯了班上的某個(gè)同學(xué)。不是我的錯(cuò),所以我不低頭。剛來(lái)學(xué)校就受如此委屈,頓時(shí)心酸,多想第一時(shí)間跑回家跟爸爸媽媽傾訴。不行!我要獨(dú)立!對(duì),不能再有任何思想依賴了。心里極度反抗著,我忍著笑看自己是如何被抹黑,事實(shí)就是對(duì)的人再怎么被貶低都不會(huì)被孤立。我哭我笑,但我不懦弱,我的高傲固執(zhí)讓我不認(rèn)輸,我贏得了那些沒(méi)有用耳朵來(lái)了解我的小伙伴,她們給我更多的是理解和尊重。讓我在覺(jué)得憋屈的時(shí)候有肩膀可以依靠;身體不舒服的時(shí)候會(huì)被兇著請(qǐng)假休息,只有對(duì)她們,我的固執(zhí)無(wú)效。
我就是我,如此固執(zhí),我寧愿在我的腳下是碎石,雖然烙腳,但我絕不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信石路走完了便會(huì)是一條陽(yáng)光大道。就算沒(méi)有人理解,也要做最真的自己!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年12月21日被瑪雅人預(yù)言世界終結(jié)的開(kāi)始,不管所謂的預(yù)言是真是假,不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。
如果即將世界末日,你的家人,親人,朋友,以及你所愛(ài)的所有人。我們都無(wú)能為力,無(wú)路可逃。我們只能眼睜睜地看著我們的家園被無(wú)情的吞噬,包括我們。那天所有人都會(huì)恐慌,絕望。
如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)想起。以前的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如自己常年在外工作,守在空空的房子里的孤獨(dú)的年老父母,他們沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難,他們只是在時(shí)時(shí)刻刻等著你的歸來(lái)。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)想起。自己所在的這個(gè)家,你的妻子,兒女。你一直付出了多少,你擔(dān)負(fù)過(guò)多少責(zé)任?回到家時(shí)妻子做好的飯菜,一句關(guān)心問(wèn)候的語(yǔ)言。以及孩子們天真可愛(ài)的笑容,這些平常都會(huì)重復(fù)的事。在末日那天,你會(huì)感到無(wú)比的珍貴。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你的戀人。他(她)依然愛(ài)著你,每天打給你的電話,說(shuō)自己很安全,不必讓你操心。每天幫你買(mǎi)的早餐,看著你吃的津津有味的`樣子,他會(huì)開(kāi)心地笑;蛘唪[矛盾時(shí)他送給你的朵朵清香的鮮花道歉,你會(huì)感動(dòng)得破涕為笑。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。身邊的朋友,同學(xué)。他們是你人生火車陪過(guò)你的旅客,不論多久,不論長(zhǎng)短,他們?yōu)槟愀冻鲞^(guò)。每天在校園里陪你度過(guò)的同學(xué)與朋友,他們幫助過(guò)你,發(fā)現(xiàn)你們之間深厚的友誼。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己所在的這個(gè)世界不再是那么無(wú)情,與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,或經(jīng)常與你過(guò)不去的人,原來(lái)是一直幫助你的人,是他們使你走向成功之路。
那天,天崩地裂。那天,海嘯吞噬。那天,火山爆發(fā)。那天,冰雪融化?墒悄翘欤舴笗(huì)懺悔。那天,戰(zhàn)士會(huì)停戰(zhàn)。那天,信徒會(huì)祈禱。那天,我們會(huì)手牽著手,心連著心。每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族,一起站在世界最高的地方,望著前方的巨浪。是的,那天,我們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,老師要開(kāi)會(huì),他前腳才剛踏出門(mén)外,有些同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始竊竊偷笑,心里盤(pán)算著,待會(huì)兒就是他們的天下了。
老師一離開(kāi),原本表面上很乖巧的一些同學(xué),各個(gè)都露出他們頑皮的真面目。教室里亂糟糟的,有人跳上桌子瘋狂的跳舞,模仿麥可杰克森;有人拿起麥克風(fēng)大聲的唱歌,以為自己是個(gè)大明星,卻不知道他的歌聲在同學(xué)的心目中是噪音;甚至有人在教室里大打出手,其他同學(xué)也忍不住瞎起哄。
看到這樣的情形,班長(zhǎng)像火冒三丈的噴火龍,噴出熾熱的火焰,大叫:“安靜!”,可是那些做亂的人,好像把班長(zhǎng)當(dāng)成隱形人似的,理也不理,惹得那些想要安靜看書(shū)的`同學(xué)開(kāi)始抗議,將這樣,一場(chǎng)善與惡的大戰(zhàn)展開(kāi)了。
教室里吵雜的聲音簡(jiǎn)直比飛機(jī)起降還要吵,吵得屋頂都快要被掀起來(lái)了,突然有一個(gè)人大叫:“老師回來(lái)了!”,全班立刻鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),老師進(jìn)到教室后,滿意的笑了笑,說(shuō):“大家好乖!老師很欣慰!
唉!我看班上同學(xué)真的可以當(dāng)演員了,連老師都以為大家是乖寶寶,然而,老師不在時(shí),要班上同學(xué)靜靜坐在位置上,可能比登天還難吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)期間,家家戶戶張燈結(jié)彩,這不,著名詩(shī)人王安石在《元日》一詩(shī)中寫(xiě)道:“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!闭f(shuō)的就是這新春佳節(jié)吧!
在大年三十晚上的時(shí)候,奶奶把一盤(pán)盤(pán)噴香的餃子端上桌來(lái),還有2盤(pán)春卷加幾道小炒,春節(jié)的氣氛無(wú)聲地混到我們當(dāng)中,舉杯歡慶新年,雖然這幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常便飯,在我眼中卻和滿漢全席一般。
如今政府不允許放鞭炮,于是我早在前幾天準(zhǔn)備了66只氣球,并用針線串了起來(lái),免得到時(shí)候隨風(fēng)飛走,我想不用說(shuō)你們也知道了吧,那就是踩氣球。
在制作氣球的過(guò)程中可謂是最辛苦的,就算有打氣泵也會(huì)手酸,但我一直堅(jiān)持了下來(lái)。我也趁機(jī)惡作劇了一回,拿了6個(gè)比較結(jié)實(shí)的氣球往里面灌水,不但可以起到不讓其它氣球飛走,如果誰(shuí)踩到了還可以濺他一褲子的'水。
踩氣球很快就開(kāi)始了,我和我的小表妹略占上風(fēng),表姐和大表妹也不甘落后,更加賣(mài)力,頓時(shí)耳邊不斷響起“噼啪”聲。一不留神,我就踩了1個(gè)水蛋,辛虧我熟知規(guī)則,特意穿了防水的褲子和雨靴,機(jī)智如我。最后我們開(kāi)始比較起誰(shuí)中水蛋最多,原來(lái)是笨拙的大表妹踩中了3個(gè)水蛋,我2個(gè),表姐1個(gè),而小表妹竟然一個(gè)都沒(méi)有踩到。
氣球雖然可以制造出鞭炮的效果,但也是污染源之一,所以,不宜多用,這就是我家這其樂(lè)融融的春節(jié),你呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我們五(4)班原本是由50個(gè)人組成的集體,學(xué)號(hào)1-50都是班中的成員。可是,如今只有49人,缺了施立煒。呵呵,開(kāi)學(xué)那天,誰(shuí)都來(lái)了,唯獨(dú)缺了施立煒。相處了五年的同學(xué),雖說(shuō)不是很要好的朋友,但在一起久了,
彼此也有感情了。他的突然轉(zhuǎn)學(xué),無(wú)疑讓我非常失落。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)朋友是多么重要。 仔細(xì)回想一下,施立煒帶給我們數(shù)不盡的快樂(lè),也為我們班爭(zhēng)取過(guò)許多榮譽(yù)。他也有蠻多的優(yōu)點(diǎn),只是我們未曾發(fā)現(xiàn)罷了。記得有一次,我邀請(qǐng)了十多個(gè)女生來(lái)我家玩,舉辦一個(gè)小型聚會(huì)。結(jié)果這話被施立煒聽(tīng)見(jiàn)了,他也嚷著要參加。我也不介意,便把他也列入了當(dāng)天要來(lái)我家的名單中。我記得很清楚,那天是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫^(guò)節(jié),而且還去同學(xué)家玩,大家肯定會(huì)帶禮物的`。不過(guò)我認(rèn)為大家都是同學(xué),而且只是來(lái)我家玩玩,不必那么拘束,而且買(mǎi)禮
物實(shí)在不必要,所以我便囑咐那天來(lái)我家的同學(xué)都不要帶禮物,不用太客氣,大家都同意了! 那天,我哥哥、姐姐也來(lái)了,真熱鬧。家里一下子多了那么多人,我真的好高興。當(dāng)天施立煒是最晚來(lái)的,結(jié)果見(jiàn)他拿著一個(gè)袋子,我有些疑惑,正想問(wèn)他,他便先開(kāi)口了:“金心慧,這是我送給你的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!”我沒(méi)有接禮物,反而問(wèn)他:“施立煒,你有這份心意就好了,我不是說(shuō)過(guò)了不用帶禮物嗎?”他撓了撓頭說(shuō):“呃,來(lái)別人家要有禮貌,所以我就帶來(lái)了,你就收下吧!薄澳呛冒,謝謝你!”那天來(lái)的同學(xué)里就施立煒一個(gè)是男生,我們一幫女生在發(fā)瘋一樣玩,從屋里玩到小區(qū)的假山小溪旁,而施立煒就一直和我哥哥在書(shū)房里玩電腦! 這一次施立煒讓我知道了他的禮貌,要知道他在學(xué)校里是很皮的一個(gè)人!不過(guò)頑皮歸頑皮,他卻挺樂(lè)于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對(duì)慷慨相助。只是這些東西大多是缺胳膊少腿,還有一套新的用法。這時(shí),他會(huì)不厭其煩地向你講述它們的新用法,講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),又倒回來(lái)叮囑你幾句。要是你“頭腦簡(jiǎn)單”,就只有“完璧歸趙”了!他的一切優(yōu)點(diǎn),我都看在眼里:英語(yǔ),鉛球,鋼琴,籃球,特別是英語(yǔ)小品演得真的很棒!這是他的專長(zhǎng),也是他的優(yōu)點(diǎn)! 如今他轉(zhuǎn)學(xué)到了海曙中心小學(xué),上次和他在“必勝客”吃飯聊天中了解到,他過(guò)得很開(kāi)心,挺輕松的,這也讓我松了一口氣。 雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但是他的優(yōu)點(diǎn)我都記住了。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27