小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間像一列火車,已飛快地駛?cè)。在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收獲了知識(shí)、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天,我和同學(xué)李文淥約好來(lái)公園玩“激流勇進(jìn)”我們?cè)缭绲貋?lái)到“激流勇進(jìn)”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峰,坡勢(shì)十分陡峭,水里還不時(shí)噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來(lái)到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會(huì)兒“轟隆隆”的`聲音傳出來(lái),船開動(dòng)了。開始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨著池壁,我們把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的從池壁上摸過。船拐了一個(gè)大大的彎,來(lái)到了第一個(gè)坡前,只見它慢慢抬起頭,沿著軌道吃力地向上行駛,還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢,后面的船就要追上了,十分著急地說(shuō):“你這不爭(zhēng)氣的家伙,就不能快一點(diǎn)嗎?”我聽了心生一計(jì),裝作深沉的聲音說(shuō):“主人,我老了,跑不動(dòng)了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來(lái)了,濺得我們滿臉都是,像是涂了一層水面膜。我們相互看著對(duì)方,都哈哈大笑起來(lái)。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完,只感覺身體一震,飛了過來(lái)。呀!原來(lái)船已經(jīng)下坡了,來(lái)到了平地。真是虛驚一場(chǎng)。船剛拐了兩個(gè)彎又到了第二個(gè)坡前,這個(gè)坡比剛才那個(gè)坡還要大好多,坡勢(shì)更陡峭了,船緩慢地行駛著,我們的位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬(wàn)丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。
登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個(gè)人像倒立了一般,心臟都要跳出來(lái)了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個(gè)個(gè)都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴著船來(lái)到船港。
我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不舍地離開了“激流勇進(jìn)”。每個(gè)人都洋溢著快樂的笑容。
這件事雖然過去了一段時(shí)間,但快樂之情已深深印在我的心田。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
俗話說(shuō)“月到中秋分外明”。所以今年中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候我就特意和家人一起“迎接”了一次中秋的圓月。
中秋節(jié)那天,到了晚上我就坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的出現(xiàn)?墒堑攘税胩煸铝吝沒出來(lái),正在我暗自著急的時(shí)候,聽到大人們?cè)谧h論,“今年怎么搞的,都這個(gè)時(shí)間了為什么還不見月亮”“這回要是沒了月亮還叫什么中秋節(jié)”。
過了一會(huì)兒,黯淡的天空亮了起來(lái),一輪皎潔的明月慢慢升上了天空,并且越升越高、越升越高。我和全家人一邊賞月、一邊吃著代表著合家團(tuán)圓的月餅,高高興興的'度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
編輯點(diǎn)評(píng):文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
過年的時(shí)候,我與媽媽去廣州,在那里,一個(gè)阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球與一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。
我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭(zhēng)氣,來(lái)了不到三天,就長(zhǎng)出了芽。其余的兩盆也長(zhǎng)了一些。
我每次澆水的時(shí)候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來(lái),我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得非常好。卻對(duì)媽媽說(shuō)這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的`話放到了一邊。后來(lái),媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒澆水。
可是,就在今天回家時(shí),不幸發(fā)生了。
我回到家,首先走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子,后來(lái)才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因?yàn)槟莻(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來(lái)一看,就對(duì)我說(shuō):“這就是因?yàn)槟阏煺斓臐菜木壒,根都被水漚爛了!保易屑(xì)一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。
我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來(lái)的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛!
從我這件事我悟出一個(gè)道理來(lái):
愛,是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。
你們可能對(duì)我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個(gè)例子吧:有一個(gè)孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來(lái)呀,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,父母對(duì)他的溺愛并沒給他帶來(lái)半點(diǎn)好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無(wú)數(shù)的挫折,而沒一次成功。后來(lái),他沒工作,只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候,剛把東西搶到手,就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也非常差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見面的時(shí)候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當(dāng)呀!”
生活中這樣的例子非常多非常多,我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛心理的時(shí)候,你溺愛的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候,你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去,后果那就不言而喻了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我像一只受傷的鴿子,沒精打采地趴在桌子上。89.5分像利箭射中了我飛翔中的翅膀,使我一下子跌入了深淵……
那個(gè)金秋十月,千萬(wàn)只“鴿子”展翅高飛,要在考場(chǎng)上一決勝負(fù)。我這只“小鴿子”當(dāng)然也不例外,也在拼命苦學(xué),想讓父母、老師知道“我能行”。十月十四日,我懷著自信又緊張的心來(lái)到了考場(chǎng)。一張張?jiān)嚲怼皣W啦,嘩啦”地響著。不一會(huì)兒,我便做完了題,一番仔細(xì)檢查后,交上了試卷。我感覺這次題很簡(jiǎn)單,估計(jì)能考一百分。我一身輕松,展開我潔白的小翅膀在空中嬉笑著?墒恰,是鳥的.天堂,又是鳥的地獄。不幸的我因?yàn)榇中拇笠鈦G了10.5分。看著考一百分的小晨,天,頓時(shí)變得黑暗。我不知道怎么給父母解釋?不知道老師會(huì)怎么說(shuō)我?不知道同學(xué)會(huì)怎么看我?我拿著那張很輕很輕又很重很重的紙,不知所措地哭起來(lái)。我知道,這個(gè)假期不能看電視,不能看念書,不能滑旱冰……直到我考到98分以上……
我失敗了,敗得很慘,拿什么也無(wú)法挽回。我現(xiàn)在唯一能做得就是:重新梳理自己的羽毛,振奮起精神,迎接一連幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅程……
天,是鳥的天堂,又是鳥的地獄;水,是魚激動(dòng)的淚;有時(shí)魚傷心的淚。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天就是中秋了,雖然沒能回家,但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過你媽教訓(xùn)你,你也看過我媽教訓(xùn)我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,你都會(huì)問我,在學(xué)校過得怎么樣?有沒有被人欺負(fù)?那時(shí)候的你給我的感覺就是一個(gè)哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問我,當(dāng)然沒有再說(shuō)有沒有人欺負(fù)我。
我考上大學(xué)的`那時(shí)候,你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺的。但是后來(lái)我也有過一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺是,我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。
只從你上了高中,我們就比較少見面,一年也沒見過幾次。過年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn),后來(lái)事情多了,人忙了,也就比較少了。
有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,看到你被好幾個(gè)女生圍著,不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話說(shuō)回給你聽了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人,眼光不要太高啦。哈哈!
第一次寫我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應(yīng)該知道我說(shuō)的就是你吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,湯尼在家中看電視!岸b忊彙睖岽蜷_了家門,門外站著一個(gè)圣誕老人。圣誕老人剛開口,湯尼就慌張地逃到小河邊,他剛走一步,就從一個(gè)洞口掉了下去。原來(lái),那是圣誕老人家的入口,湯尼發(fā)現(xiàn)地上到處是橫七豎八的禮物,他高興壞了!他把大部分的禮物全打開了,在一個(gè)禮物堆中,他竟然發(fā)現(xiàn)了一只兔子,每隔一分鐘,兔子就會(huì)生出一個(gè)大蛋,只要把大蛋打破,就會(huì)有一個(gè)禮物!
湯尼剛要拿著兔子離開,圣誕老人卻回來(lái)了,湯尼連忙逃進(jìn)一個(gè)禮物堆中藏起來(lái),幸好沒被發(fā)現(xiàn),圣誕老人走了,湯尼也帶著兔子離開了。
湯尼帶著兔子躲在草叢中,兔子也剛好生了個(gè)蛋,湯尼一腳把它弄碎了,里面是一雙鞋子,湯尼剛穿上,就飛了起來(lái),原來(lái)是一雙飛行鞋!湯尼飛到了半空,就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了,圣誕老人問他:“為什么偷我的.兔子。 睖嶂е嵛岬溃骸皩(duì),對(duì)不起,我,不,不是故意的!”圣誕老人把湯尼送回了家,兔子也回到了圣誕老人的身邊,圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當(dāng)圣誕禮物,湯尼一覺醒來(lái),看見身旁有一雙飛行鞋,他高興地叫起來(lái):“這都不是夢(mèng)!”
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