實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“小燕子，穿花衣，忙碌跑來又跑去……”
一上地鐵，有一個(gè)扎小辮的小女孩一直哇哇大哭，大概四五歲吧。那個(gè)小姑娘上車后，見了小姐姐哭鼻子，靜悄悄地走過去，隔著玻璃偷偷看著她，一會兒甜甜地笑起來。那五六歲的女孩睜大好奇的眼睛，雖然這樣但她依然沒有停止哭喊。另個(gè)小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辮兒，一邊模一邊輕輕地唱“小燕子”，這首她幼兒園老師教的歌謠。
漸漸的'，她睡了，哭鼻子的小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……“你為什么不唱‘星星’這首歌呢？”唱歌小姑娘的媽媽說，她撓撓頭：“老師沒教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家戶戶好繁忙。小朋友，你好！我來給你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，媽媽爸爸逛商場，爺爺奶奶搬新房，小朋友呀，穿新裝！”……她一遍一遍的唱，雖然有些走音，但很認(rèn)真。這首曲子就像一段優(yōu)美的催眠曲，聽著聽著，讓人如癡如醉……我望著小姑娘的背影，雖然她已經(jīng)走出了地鐵，但是她稚嫩的歌聲一直回蕩在我耳邊……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
坐了八個(gè)小時(shí)的車，坐的我腰酸背痛可是還是擋不住大海對我的誘惑。
未看見到大海，先聽見海浪的聲音，嘩、嘩地沖著沙灘，海潮漲的很快，我立馬脫下鞋子奔向大海，腳踏細(xì)沙、眼睛眺望大海！海風(fēng)吹過，海腥味撲鼻而來，沙灘也格外松軟，海浪靜悄悄的.涌過來，又慢慢地退下去。沙灘上散漫著不少模糊的人影，有的相互玩耍嬉戲，有的在海里漫步，有的坐在沙灘上把自己埋起來，海鷗成雙成對地從我們的頭頂掠過。
不一會兒，海浪浩瀚無邊湛藍(lán)色的海洋一道道波浪不斷涌來。海蟹在石縫里穿行，牡蠣在巖石上，海螺在清澈的海水里蠕動著，吐著青色的黏液。
跑向大海，海水漫過了我的腳裸，一個(gè)浪向我打來，我努力的往回跑把腳下的石頭往海浪上揚(yáng)，可是無濟(jì)于事，眼看海浪就要拍打著我了，我用力一踏海浪濺起了一陣陣?yán)嘶āぁぁ?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
古今中外贊揚(yáng)母親的文章和詩篇太多太多，數(shù)也數(shù)不清，有高爾基的《母親》，有孟郊的《游子吟》，再后來有了母親節(jié)，也許是世人覺得對于父親太冷落，終于父親們也歡喜若狂地盼來了父親節(jié)
我的父親是成千上萬父親中最普通的一員，他1米82的個(gè)子，戴著副眼鏡，留著像主持人李詠那樣的中長發(fā)，好多人都欣賞他那派兒，于是“龍哥”便成了他的雅號。說起他的中長發(fā)那還有個(gè)浪漫的.故事……
爸爸那年20多歲，在一次朋友的Party中，人們盡情在舞曲中表現(xiàn)自己，由于工作忙忘記理發(fā)的爸爸瀟灑地跳著霹靂，他跳到高潮時(shí)中長發(fā)一甩一甩使很多人自動讓出了一個(gè)圈兒，就連在場的幾個(gè)外國人也連連“Good Good”。從此媽媽認(rèn)識了爸爸，以后爸爸也留起了這個(gè)中長發(fā)……
故事發(fā)展到后來自然有了我,爸爸就再也顧不上跳霹靂了,工作之外好象再也不參加Party了,一心撲在我身上。記得我3歲那年，爸爸因工傷右手大拇指的指甲整個(gè)給砸掉了，那時(shí)我不懂事。一天想吃排骨，爸爸二話不說在廚房忙活了起來，他左手拿刀，右手舉在胸前，每剁一下，傷會鉆心疼一下，看到那情景，不懂事的我有些后悔，傻傻站在那兒，吃著手指頭看著，好半天說：“爸，不吃了”。爸爸滿頭大汗，笑了笑說：“好兒子，爸沒事”。
直到現(xiàn)在過去5年了，但是爸爸在廚房剁排骨的鏡頭時(shí)時(shí)會在我眼前定格，常常責(zé)怪自己，為什么小時(shí)候那樣不懂事？直到現(xiàn)在每當(dāng)我做數(shù)奧遇到了難題，每當(dāng)我遇到不開心的事，爸爸那剁排骨的身影會立刻使我渾身充滿力量，樂觀面對。如果說母親是溫柔的，那我說父親是博大的！不懂事的兒子永遠(yuǎn)Love you!
教師點(diǎn)評：是呀，古今中外寫父親的文章太少了，短短的一篇父親使人眼前一亮，“龍哥”的形象頓時(shí)躍然眼前，一米八二的個(gè)頭，中長發(fā)……字里行間滲透著父親對兒子脈脈的神情，以及兒子對父親濃濃的愛！相信經(jīng)過這件事更加深了父子感情，樂觀面對成了父子間永遠(yuǎn)不變的信念！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。
初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的'小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了。花開時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
五年級教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長發(fā)，一張小小的臉，一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的`一個(gè)人。
黃老師是年級的領(lǐng)導(dǎo)，做的工作要比其他老師多得多，可是，老師對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如：
每次早讀、午寫同學(xué)們做得不好，說給老師聽，老師都會在第一節(jié)課里“教育”我們，大道理小道理講了一大堆，可是，同學(xué)們依然無動于衷：依然是老師來時(shí)聽話，老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣，就自己來“抓”人，抓到的要罰抄、做運(yùn)動，跑步，老師說：“這樣既有益健康，又能教訓(xùn)人，多好啊！”
輪到老師值日是，老師總會早早就來，這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題，多的，少的都抄，害得同學(xué)們有苦難言。但是，這樣，也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級的時(shí)候，一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人，所以我對老師總那么尊敬，卻一點(diǎn)都不敢接近老師，總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天，我正在上體育課，忽然，有人跟我說老師教我，我走到老師在的房間，進(jìn)去一看，我對那時(shí)老師的感覺是：溫暖，平常，仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人，那時(shí)我清醒了：原來老師也是平常人。
也許別人覺得我這樣的述說不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)，可對我來說，每一件都能夠使我對她產(chǎn)生敬佩之情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
大家好，我叫王夢媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見了一只青蛙正在跳來跳去，對荷花姑娘們說：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的`一席話，荷花終于慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了，把蝴蝶召喚來了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是高興的一天，想知道為什么嗎？來看看吧。
早上一起來，想起今天是星期六便無比興奮、熱血沸騰。趁爸爸媽媽還沒起床，趕緊看點(diǎn)電視吧。于是偷偷拿起遙控器，看起了《喜羊羊與灰太狼》。正在將要結(jié)束的時(shí)候，爸爸媽媽醒了，揉著睡眼惺忪的眼睛，問：“你在干什么��？”我看了一眼，緊張的回答：“我...........”，還沒說完，就趕緊跑下樓，躲避他們的“追殺”。
到了中午，是該吃午飯的'時(shí)間了，我趕緊跑到飯桌前，吃起了美味的大餐。吃完后，拿起滑板滑了起來。一邊滑，一邊聽著walkman （隨身聽），突然耳邊傳來了老媽嘮叨的聲音：“兒子，別光顧著玩，趕緊寫作業(yè)去！”我聽了，舉頭喪氣的收起滑板，跟著媽媽進(jìn)了家門，乖乖寫作業(yè)了........
到了晚上，又是一頓美味的大餐，吃完后，我要求媽媽給我玩一會電腦，媽媽不同意，但在我的再三懇求下，終于同意我玩20分鐘電腦，我高興極了，可是20分鐘后，我有些不過癮，但我要做個(gè)守信的孩子，于是，咬著牙，戀戀不舍的離開了電腦。唉，無奈.......
這就是我美好的一天！
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