小學(xué)生優(yōu)秀作文（精品8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大概一聽標(biāo)題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗墒菚?huì)變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。
二、負(fù)責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的'班主任
班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì)告訴我;我書掉了，她會(huì)幫我撿;我生病了，她會(huì)帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對(duì)老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的外婆很平凡。她中等個(gè)兒，不高也不矮，和所有做外婆的人一樣，原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中間也陸續(xù)出現(xiàn)了一些白發(fā)，皺紋也在不知不覺中爬上了她的額頭，媽媽總說外婆老了，因?yàn)橥馄砰_始愛嘮叨了�？稍谖已劾�，外婆卻依然年輕。
不管是寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，外婆總是在早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，穿好運(yùn)動(dòng)服，風(fēng)雨無阻地去春暉公園鍛煉身體，和一群老年人一起打打太極拳，舞舞木蘭扇。有時(shí)天氣不太好，爸爸媽媽都勸她不要去了，可她總說每天堅(jiān)持鍛煉一是身體好，二是心情特別舒暢，不去總覺得心里空落落的.。爸爸媽媽也只能由著她去了。因?yàn)閷?duì)老年人來說，心情好可是最重要的。
雖然外婆已經(jīng)退休了，可她在家卻總是有做不完的事兒，一會(huì)兒去整理整理房間，一會(huì)兒又去擦擦地。空閑的時(shí)候，外婆特別喜歡看電視，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好她的雙手也不閑著，總是一邊看電視，一邊給我們這些小家伙打毛衣。因?yàn)橥馄庞刑悄虿�，不能太累，所以媽媽在家的時(shí)候總是不讓外婆做事�？梢坏葖寢屔习�，外婆又偷偷地干開了。媽媽知道了就跟外婆急，可外婆總是笑著說：“老年人應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)身子才對(duì)嗎！”最近舅舅給她添了個(gè)大胖孫子，外婆高興地不得了，整天就在小寶寶面前轉(zhuǎn)悠。全家人都拿她沒辦法。
這就是我的外婆——一位極其平凡的老人。但在我的眼里，她卻是最好的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
窗外的蟬不停地鳴叫，他們戰(zhàn)勝了黑暗的束縛，只是為了那四個(gè)星期的陽光。窗內(nèi)的我不停地書寫，我想用這三年來的汗水與淚水換得。
五月末，我校進(jìn)行了第二次模擬考試。我很興奮：終于有機(jī)會(huì)來證實(shí)自己的實(shí)力啦！踏進(jìn)考場(chǎng)前，我抬頭看了看天，天空是那樣的蔚藍(lán)，白云白得給人一種明亮歡快的'感覺，黑色的鳥歡快的在空中飛翔，像水中的魚。我深吸一口氣，大步走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷一發(fā)下來，我便飛快地“埋頭苦干”起來。試卷很容易，我一邊做一邊在心里得意洋洋，走出考場(chǎng)，我甚至看見天空中有一張笑臉。
最后一科考完了，不久，我便與幾個(gè)同學(xué)一起去辦公室看試卷。試卷已經(jīng)被老師改完了，老師翻開試卷找到了我的試卷。我接過試卷看到我有一處地方被老師連續(xù)打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我湊進(jìn)試卷，瞪大了眼睛看。原來我有，我再涂卡時(shí)有一處忘了填，這一處后面的答案就都被我填錯(cuò)了地方�？匆娖渌瑢W(xué)只被扣了三分的試卷，我開始責(zé)怪自己：這就是得意洋洋的結(jié)果！你怎么那么不細(xì)心呢？雖然老師說犯錯(cuò)誤了下次就會(huì)吸取教訓(xùn)，更加細(xì)心，但我還是惆悵了好久。
回到家，我已沒有了往日的熱情，我拿起剪刀，想去陽臺(tái)護(hù)理一下花兒。最令我可惜的是太陽花，它們一向堅(jiān)強(qiáng)，甚至像草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。到了，今年它害了蟲病到“風(fēng)住塵塵香花已盡”的時(shí)候，它也不曾結(jié)出一個(gè)花苞。我不敢想象再見到它時(shí)，它已被蟲子折磨死去的情景。然而，它卻給了我另一種震撼。它已抽出了幾片嫩葉，綠瑩瑩的，給花盆增添了幾抹亮色。它的枝條雖然瘦弱，但仍能然能把那嫩葉送到窗外，讓嫩葉接受陽光的洗禮�？v使它的枝條只調(diào)早已枯黃，但它仍能給花盆、給陽臺(tái)、給這個(gè)夏天增添一份生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，那嫩葉在微風(fēng)中舒服地晃了晃腦袋。六月近在咫尺，原來這太陽花吸收整個(gè)五月的陽光，就是為了點(diǎn)綴這個(gè)！笑容又在我臉上綻放，我堅(jiān)信，這個(gè)六月將會(huì)是！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
樹木就是到處都有的，可就是有些人亂砍亂伐，還說樹木還可以再種，著一充分的破壞了生態(tài)平衡。
小時(shí)候，我家種了一棵桂花樹。這棵樹一直伴我長大，夏天，我在它的`樹蔭下乘涼。秋天，我在它的身邊嬉戲。冬天，我為小樹穿上了衣服。每年，我都和它這樣成長。我便和小樹交上了朋友，每天早晨我都能夠 聞到我的“朋友”給我?guī)淼姆曳记逑恪Ｓ幸淮�，我照常和我的“朋友”玩耍，我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”不像往常那樣有精神了，葉子變的枯黃了，樹枝也便得非脆弱，我仿佛聽見了“朋友”在對(duì)我說：“快救我，我突然變的很不舒服。”我便馬上叫爸爸下來，爸爸看了一下，對(duì)我說：“這可能就是旁邊的工廠往地下排水，小樹吸收了有污染的水，所以才會(huì)這樣�！蔽曳浅＜鼻械膯枺骸澳且鯓硬挪趴梢跃然钅�？”“要砍掉”，爸爸說。我非常傷心。過了一天，爸爸又帶回一棵樹苗將它植了下去，我非產(chǎn)個(gè)高興。這次我再也不馬虎了，我每天給小樹澆水，施肥。
雖然我失去了一個(gè)”朋友“。但就是，我又找到了一個(gè)新“朋友”。直到現(xiàn)在這位’朋友還在我家休息呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多讓我敬佩的人。有爸爸媽媽、同學(xué)、警察、阿姨……在他們中令我敬佩的是我們的班長。
我的班長帶著一副眼鏡，園園的臉，每次上課都全神貫注地聽。她的學(xué)習(xí)成績比我好，她還有一個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。
有一次，我回到教室，看見課桌上放著學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。我一看，天吶！我怎么會(huì)這么差，居然，錯(cuò)了三道題。在我想的'入神時(shí)，班長叫了我一聲。這時(shí)，我才反應(yīng)過來。班長對(duì)我熱情地說：我來教你吧！我指了指閱讀題，她耐心地一道一道地教我，很快我就訂正好了。
還有一次，我錯(cuò)了一套題，我一絲不茍地訂正起來�？墒�，我左思右想都想不出來，這時(shí)，班長出現(xiàn)了，又幫我解決了一道難題。
這就是值得我敬佩的愛助人為樂的班長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
大家好，我是一只不滿一周歲的黑色的中華田園犬。
在我剛剛斷奶食物的媽媽，就被一群人亂棍打死，還把她送到狗肉店，那時(shí)的我們什么也不懂，而且還失去了母親，我們非常的無助、饑餓，只能待在媽媽生我們時(shí)的草窩里，餓了就把草連根搖起，用那位尖銳的牙齒吞下去，渴了就喝土坑里的泥水，可這些解不了饑啊。雖然住過的好心人總會(huì)給我們一點(diǎn)食物，但是我的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)身體虛弱，而且營養(yǎng)不良，而倒在了我的'面前，只留下了比較身體好的我留在了人間，逐漸的草也被吃光了，我只好忍受著饑餓和寒冷到大街上覓食。我拖著瘦弱的腿在街上游走，到了一家餐館門口時(shí)，門口一包剩飯吸引了我，我立馬走了過去，狼吞虎咽地吃下了這些剩飯，到了晚上我就在車底下睡覺，不知這樣過了多久，有一個(gè)人改變了我的命運(yùn)。
有一位好心的姐姐走了過來，也就是現(xiàn)在的主人，她收養(yǎng)了我，她使我豐衣足食讓我過上了幸福的生活。但每當(dāng)她帶我去街道散步時(shí)，面前經(jīng)過的一只只流浪狗使我又想起了之前痛苦的生活，我深切希望人類不要再傷害我們狗狗了，應(yīng)該要保護(hù)我們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春天到了，可愛的燕子飛回來了，城市里增添了許多生機(jī)。一只燕子玩累了，停在電線桿上休息，臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問它：“燕子，你為什么這么快樂？”燕子甜甜地說：“哇，這兒的風(fēng)景真美！”燕子像老師一樣地教導(dǎo)我：“你看，山上樹木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小河清澈見底，小魚小蝦跳來跳去，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，城市干凈美麗，街道也閃閃發(fā)亮，沒有任何垃圾，這還不算美嗎？”我真服了燕子，它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。
春去秋來，又是一年過去了。第二年春天，我看見燕子飛回來了，正棲息在樹上，哭哭啼啼的，仿佛有什么傷心事。我跑過來，擔(dān)心地問燕子：“燕子，你為什么這么傷心？”燕子一邊哽咽著一邊回答：“這里的變化真大，環(huán)境太差了，到處都受到了污染�！蔽彝掏掏峦碌貙�(duì)燕子說：“我……是這兒的.老住戶，怎么沒看出來有變化呀？”燕子連忙訴說著自己的心聲：“這兒森林消失了，樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了，到處漂浮著許多垃圾，什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀，都像趕集似的聚攏來。，人們還亂扔垃圾，到處都臭烘烘的，連我都失去了家，能不悲傷嗎！”城市里頓時(shí)安靜了，我也為燕子感到非常悲哀，心里也在咒罵人類的破壞行為。
我們居住的地球好比是我們和藹可親的“媽媽”，保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就是我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動(dòng)物、植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，還給燕子一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會(huì)長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會(huì)長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)是一個(gè)小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？
在我們的心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的'。但是，我們，還能回到童年的那個(gè)時(shí)候嗎？“時(shí)間一去不復(fù)返”，是的，不會(huì)了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢(mèng)。
那時(shí)的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。
還記得，那是一個(gè)，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會(huì)兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的小河��！還有這么多魚。不對(duì)，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準(zhǔn)備對(duì)小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。
我撈起了一些小魚，還沒有放進(jìn)桶里，就把我嚇了個(gè)半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇?biāo)滥�！”于是，我就又漫不�?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時(shí)，忽然間摸著了一個(gè)滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進(jìn)屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因?yàn)檫@次是我受驚嚇最大的一次了。
我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個(gè)美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字��！
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