小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
傍晚，媽媽拖著疲憊的身子回到家里。
我停下手中的筆，看著媽媽那的神情“怎么才能讓媽媽減輕疲憊，幫媽媽洗腳突然，我記起《健康報(bào)》上刊登的`一則消除疲勞的小知識(shí)，對(duì)了，把風(fēng)油精地在溫水中給媽媽洗腳。”說(shuō)干就干。我 立刻接好了一盆溫水地上風(fēng)油精。
我把媽媽的腳放在水中。我發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛，十分愜意的樣子。我心里樂(lè)開(kāi)了花。突然媽媽腳的褶皺，啊，媽媽老了，在歲月的蹉跎中，與青春擦肩而過(guò)，“焦焦你在想什么？”媽媽的 話(huà)打斷了我的思路。望著媽媽那欣慰的笑容，我也會(huì)笑了。
是啊，人與人之間應(yīng)該彼此給予更多的愛(ài)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的大榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
大榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。大榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
大榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
大榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的.清香。
到了秋天，大榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一次，媽媽帶我去公園玩。進(jìn)入公園后，我迫不及待地跑進(jìn)了花園。
花園里的花真美�。』ǖ�'種類(lèi)不同，有牡丹、百合、劍蘭，還有可愛(ài)的牽�；兀』ǖ念伾膊煌�，紅、黃、藍(lán)、粉、紫，還有白色的花朵。
我走過(guò)去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱匆?jiàn)花很美很美，可它們都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出個(gè)主意吧�！眿寢寷](méi)有摘花，而說(shuō)：“不能摘花，花摘下來(lái)會(huì)謝�！蔽乙矝](méi)摘花兒。
第二次去公園，走到花園時(shí)，我又想摘花，可我記住了媽媽的話(huà)：“不能摘花，花會(huì)謝�！眿寢寘s遞過(guò)了相機(jī)，我把花照了下來(lái)�？粗掌系幕�，我想：“這才是‘最美的花’��！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是動(dòng)物的朋友_小學(xué)三年級(jí)作文
假如我是動(dòng)物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥(niǎo)兒靈靈。當(dāng)然，我會(huì)輕輕地、慢慢地，走過(guò)去聆聽(tīng)。之后，把帶來(lái)的面包放在那棵樹(shù)下。
之后，我再去小刺猬巧巧的家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時(shí)，不要用利刺去刺他們。因?yàn)樗麄兪呛眯牡模麄兪窍胍o你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的小動(dòng)物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友。
廣東珠海香洲區(qū)珠海楊匏安紀(jì)念學(xué)校三年級(jí):李宇欣
不是我的我不要_小學(xué)三年級(jí)作文
艷陽(yáng)高照的一個(gè)下午，我在課室里掃地，突然，猛烈的一串陽(yáng)光照射在教室門(mén)口的角落那，我看見(jiàn)那特別的陽(yáng)光照射到那，我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn)，那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色，上面還有黑色的花紋呢！漂亮極了，人們看見(jiàn)了都會(huì)想要它。于是，我想都不想就把這支鋼筆放進(jìn)口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)诮淌议T(mén)口的一個(gè)角落里我見(jiàn)到了一只淡紫色的鋼筆�！眿寢屨f(shuō)：“這支鋼筆雖然很漂亮，但這不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房間思考。
晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候在床上翻來(lái)覆去，我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢？還給別人還是留給自己用呢？“誒”！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問(wèn)一下同學(xué)這支筆是誰(shuí)的，可是，我又想要這支鋼筆，到底要怎么做呢？誒！”我又嘆了一口氣。
早上，在上學(xué)的路上，我抬起頭望著晴空萬(wàn)里的天，太陽(yáng)當(dāng)空照耀，天就出現(xiàn)了一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小黑人說(shuō)：“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用，這是天大的好事呀！”小白人接著說(shuō)：“不！你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人，要是別人等著用怎么辦呢！”你別聽(tīng)它的呀，它的是錯(cuò)的呀！?小黑人不憤氣的說(shuō)。小白人不服氣的望了望小黑人，說(shuō)：“你才錯(cuò)呢！”……這兩個(gè)小人在那吵吵鬧鬧，真煩人。
在路上，我想呀想，我終于知道怎樣做了！就是把這支鋼筆交給老師，叫他在課堂上問(wèn)一問(wèn)這支鋼筆是誰(shuí)的，就行了。
我的心情終于放松了，我的開(kāi)心蕩回來(lái)了，真開(kāi)心呀！
回到學(xué)校，我把這支鋼筆交給老師后，老師直夸我是懂事的孩子。
通過(guò)這件事，我懂得了是你的東西始終都是你的，不是你的東西始終不是你的。
三年級(jí):林穎慧
美麗的中山公園_小學(xué)三年級(jí)作文
中山公園位于汕頭市的中山路，聽(tīng)說(shuō)哪兒風(fēng)景迷人，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游人到哪兒游賞，今天我要去會(huì)會(huì)那美景!
一進(jìn)門(mén)，高大挺秀的孫中山塑像把我吸引住了，他高約三米，身穿黑色西裝，手持拐杖，頭戴帽子。筆直地站在那兒。
先前走，清澈見(jiàn)底的玉監(jiān)湖在向我招手，我走過(guò)去凝視了一會(huì)兒湖底，產(chǎn)生了疑問(wèn)?為什么水這么清還有魚(yú)，不是老話(huà)說(shuō)得好“水至清則無(wú)魚(yú)”。湖那頭幾棵楊柳迎著微風(fēng)，正悠閑地梳頭發(fā)呢!
向左走，那有一個(gè)大花壇，里面的花五顏六色，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的若金。花兒們婀娜多姿，芬芳撲鼻，沁人心脾!
中山公園真美呀!我愛(ài)中山公園。
中華傳統(tǒng)文化之年的故事_小學(xué)三年級(jí)作文
一天，我在看一張報(bào)紙，上面有篇叫《年的故事》，我就開(kāi)始細(xì)致的看了起來(lái)。
從前，有一個(gè)叫年的怪獸，它經(jīng)常禍害人類(lèi)，玉帝看見(jiàn)它這樣子，將它打入天牢里。過(guò)了一段時(shí)間，玉帝看見(jiàn)它這么苦苦哀求，就規(guī)定讓它在每年的正月初一下凡一次，但是它還是惡習(xí)不改，繼續(xù)禍害人類(lèi)。這次正月初一前一天晚上，人們都去山上去躲避年，但是有一位老婆婆不怕，有一個(gè)人叫她趕快走，她就是不聽(tīng)勸告，那個(gè)人只好走了。到了正月初一，年去禍害人類(lèi)，但走到老婆婆這一戶(hù)時(shí)，老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了，年有點(diǎn)害怕，這時(shí)候，老婆婆扔出一個(gè)鞭炮，年被嚇的落荒而逃，原來(lái)，年怕火光、紅色的東西和巨響，人們?yōu)榱思o(jì)念這位老婆婆，就每次到了正月初一，人們就掛燈籠，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)了。
中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫(kù)，讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們和祖國(guó)的緣分更近一點(diǎn)！
三年級(jí):張芮嘉
我愛(ài)喇叭花_小學(xué)三年級(jí)作文
夏天到了，許多花都開(kāi)放了，但是我最喜歡的話(huà)就是喇叭花了。
喇叭花也叫做牽�；ㄋL(zhǎng)在藤蔓上，早上起來(lái)的時(shí)候，一朵朵喇叭花就像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，在晨風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，像是在跟我招手一樣。喇叭花的顏色可真好看呀！有白色的、粉紅色的，還有紫色的，盛開(kāi)的喇叭花的花蕊里就好像有一顆小星星，在向我們眨著眼睛。
花園里的花架上爬滿(mǎn)了美麗的喇叭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堵美麗的花墻，我們?cè)诨芘赃呮覒�、玩耍，大家看到美麗的喇叭花，心里非常舒暢。突然，一陣悶雷響過(guò)，烏云密布，傾盆大雨從天而降，喇叭花被大雨打得低下了頭，但它仍在花蔓上頑強(qiáng)的攀登著，絲毫沒(méi)有被大雨澆垮的樣子。雨漸漸的停了。
一縷陽(yáng)光從烏云中射向大地，漸漸的烏云散去，蜻蜓、蝴蝶在花架中飛來(lái)飛去，喇叭花又抬起了頭，在微風(fēng)中向我招手……
美麗的大海_小學(xué)三年級(jí)作文
深圳大梅沙海濱浴場(chǎng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
來(lái)到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開(kāi)心極了！用手抓起一大把細(xì)沙，細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當(dāng)然是小螃蟹。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳丫在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。海灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼的，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的，一塊塊、一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
江西省上饒市信州區(qū)第五小學(xué)：黃佳瑾
指導(dǎo)老師：程瑛
神奇的霧_小學(xué)三年級(jí)作文
大自然有很多有趣而神奇的'現(xiàn)象，比如：彩虹、下雨、刮風(fēng)……，可你知道霧是怎樣形成的嗎？
清晨，我醒來(lái)，看到窗戶(hù)上有一層白茫茫的霧，用手指還可以在上面畫(huà)畫(huà)。我非常好奇，便跑過(guò)去部爸爸，這是怎么回事。爸爸告訴我：冬天，室外溫度低，室內(nèi)很暖和，室內(nèi)的水分遇到冰冷的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，這就是我們看到的霧。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料，原來(lái)，水有三種形態(tài)，一種是氣體， 一種是液體，還有一種是固體。氣體的水就是我們平�？吹降乃魵猓諝庵泻写罅康臍怏w水分；液態(tài)的水是最常見(jiàn)到的；固體的水有冰或雪。氣體的水遇冷就會(huì)變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分遇到冰冷玻璃會(huì)變成水珠，就是這樣形成的。冬天的車(chē)內(nèi)玻璃上也會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生，總是影響司機(jī)的視線，看來(lái)大自然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類(lèi)帶來(lái)的是益處。
大自然太神奇了，我愛(ài)這美麗的大自然！
偉大的母愛(ài)_小學(xué)三年級(jí)作文
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)浅Ｇ趧�，我很�?ài)她，媽媽也很疼我，她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)人能比。 我媽媽上班非常辛苦，有時(shí)還要加班，總是拖著一身疲憊回家，讓人看了怪心痛的。
有一次，老師布置的作業(yè)是寫(xiě)作文，我的作文水平本來(lái)就不高，加上這次寫(xiě)的作文題目又很難，我想了一個(gè)晚上也沒(méi)動(dòng)一個(gè)字。媽媽下班回來(lái)，她不是先坐下來(lái)休息一會(huì)兒，而是直奔我的房間，檢查我寫(xiě)作業(yè)的情況，穎！“媽媽今天的臉色怎么這么蒼白呀！”我問(wèn)媽媽。媽媽?zhuān)骸敖裉煳赣悬c(diǎn)疼�！彼戳丝幢�，說(shuō)：“怎么還沒(méi)定完作業(yè)呀！”我說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)作文�！眿寢屄�(tīng)后坐在我身邊，細(xì)心地和我講解，“第一段可以寫(xiě)……，主要寫(xiě)……。媽媽說(shuō)著說(shuō)著，我明白了，抬頭一看，只見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來(lái)了。我的淚水頓時(shí)從眼眶流了下來(lái)，想：媽媽這么累，而且生病了。還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作文，而我平時(shí)還氣她，和她頂嘴，真是太不應(yīng)該了。過(guò)了一會(huì)兒，我把作文寫(xiě)完了，這時(shí)我才看見(jiàn)，母親露出了欣慰的笑容。
母愛(ài)，太偉大了，真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)_小學(xué)三年級(jí)作文
老師我想對(duì)你說(shuō)，但我不知道我要說(shuō)什么，感激？悔過(guò)？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說(shuō)，其實(shí)也差不多，而是沒(méi)有什么可以說(shuō)，確切地說(shuō)，是沒(méi)有真心、實(shí)際話(huà)可以說(shuō)。
老師你對(duì)我們我的教誨從來(lái)沒(méi)有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對(duì)少不了你們，這話(huà)說(shuō)著難道是在侮辱老師，不，這是老師對(duì)我們的教誨，它讓我明白做人、明白時(shí)間的珍貴，它讓我們3年之類(lèi)，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對(duì)寒風(fēng)刺骨，刀山火海她【他】都會(huì)來(lái)到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識(shí)海洋中漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)聲瑯瑯聲在早晨過(guò)去了，老師就開(kāi)始知識(shí)的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動(dòng)作老師也會(huì)斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛(ài)，那是老師一種對(duì)我們的愛(ài)，在這種愛(ài)中我們知道了要專(zhuān)心的聽(tīng)講，哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可定在午休了，肯定不會(huì)在批改作業(yè)，但我誠(chéng)懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識(shí)。
夜深人靜時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對(duì)自己給多點(diǎn)時(shí)間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
三年級(jí):王藝樹(shù)
姐姐與廿三里一小的故事_小學(xué)一年級(jí)作文
在我上幼兒園的時(shí)候，就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因?yàn)榻憬憧梢员任覍W(xué)到更多的知識(shí)，每當(dāng)姐姐拿回來(lái)很多獎(jiǎng)狀的時(shí)候，有寫(xiě)字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫(huà)畫(huà)比賽等，這讓我更加向往小學(xué)的生活。
廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動(dòng)，比如風(fēng)箏節(jié)，有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高啊，一個(gè)風(fēng)箏，兩個(gè)風(fēng)箏，一下子數(shù)都數(shù)不清，看得我眼花繚亂。那次玩得特別開(kāi)心。
現(xiàn)在我很自豪，因?yàn)槲乙彩秦ト镄W(xué)的一員了，所以我更要向姐姐學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
浙江金華義烏市浙江省金華市義烏市廿三里一小一年級(jí):唐澤威
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽有一雙大大的眼睛，在她堅(jiān)挺的鼻頭的上部還有一副很優(yōu)雅的眼睛。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一雙粉紅粉紅的耳朵，像一個(gè)水蜜桃的顏色，耳垂下還有一些小小的汗毛呢！看起來(lái)像狗狗身上的小絨毛。她還有一個(gè)紅紅的、薄薄的嘴唇，當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，總是那么的燦爛。
每次我和姐姐吵架的時(shí)候，我媽媽幫我們做“和事佬”時(shí)，她那嚴(yán)厲的眼神中透露出了對(duì)我和姐姐的濃厚的關(guān)心。每次媽媽打我、罵我的時(shí)候，我都知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，最真摯的愛(ài)！
媽媽每次都會(huì)加班的很晚，每一次我都不敢放心入睡。因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)在回家的路上遇到什么事情。比如說(shuō)車(chē)禍、被狗咬到了、車(chē)壞了、下大雨了她回不來(lái)。一想到這里，我的腦子和我的心就亂糟糟的'。每次我都是在擔(dān)心的夢(mèng)境中睡去。只有當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼看到媽媽時(shí)我心里的大石頭才放得下。
我會(huì)那么愛(ài)的媽媽?zhuān)恢恢皇且驗(yàn)閶寢屬x予了我生命，是因?yàn)樗炎詈玫亩冀o我，把好吃的都留給我吃，把我當(dāng)寶貝一樣對(duì)待。媽媽知道我喜歡吃年糕，所以過(guò)年的時(shí)候會(huì)特意去定制一大塊的年糕，煎的滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我媽媽還是全都給我吃。
我想，人不是一生下來(lái)就會(huì)感恩，也不是一生下來(lái)就會(huì)恨別人，也不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)、走路、吃飯。這些都要?dú)w功于父母。所以，當(dāng)你的父母還在世時(shí)，請(qǐng)你們好好對(duì)待他，即使沒(méi)有能力去回報(bào)他們，可是最基本的日常關(guān)心也請(qǐng)你們花幾分鐘的時(shí)間來(lái)陪伴他們、問(wèn)候他們！
因?yàn)椋劳隹赡芫褪且凰查g的事。你永遠(yuǎn)不知道它在什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。不要讓自己、對(duì)你的父母留下遺憾，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信那將會(huì)是你這輩子最大的悲傷！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
六月的天就像小孩子臉——說(shuō)變就變，這不，剛才還是驕陽(yáng)藍(lán)天，感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng)的氣息，現(xiàn)在呢，黑云壓頂。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出“絲絲”的聲音，接著雷公公活躍起來(lái)，“轟隆鹵，釋放著能量。狂風(fēng)驟起，撐著傘行走很艱難。驟雨伴著狂風(fēng)，仿佛一臉盆一臉盆的瀉下來(lái)。而我心中卻開(kāi)起一絲期待：夏天雷雨過(guò)后會(huì)有彩虹。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，這一次會(huì)不會(huì)有彩虹？
我開(kāi)始等待彩虹的.現(xiàn)身，可是，你明知它已經(jīng)近了，卻無(wú)法尋得它的蹤影。我深知，等待是漫長(zhǎng)的，是需要耐心的。我依舊在等，我也喜歡等待。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
中國(guó)的“官”各式各樣：有七品的芝麻官，有三品的知府，有一品的大學(xué)士……但你絕對(duì)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)“水官”這個(gè)詞，這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的.美稱(chēng)。
我的表弟姓趙，名宇馳。今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)，各個(gè)方面一般，只是管水管得很?chē)?yán)。
暑假的一個(gè)下午，媽媽在桶里洗拖把。這時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，媽媽跑去接電話(huà)，忘記了關(guān)水龍頭。不一會(huì)兒，水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，及時(shí)關(guān)閉了水龍頭。等媽媽接完電話(huà)，表弟“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地教育起來(lái)：“舅媽?zhuān)阍趺茨苓@樣呢？接電話(huà)應(yīng)該關(guān)了水龍頭再接，你這樣浪費(fèi)了多少水呀！電視里不是有一句廣告語(yǔ)說(shuō)‘如果我們不珍惜水資源，最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對(duì)對(duì)，你說(shuō)得對(duì)。”媽媽老老實(shí)實(shí)地說(shuō)。
有一天，我下樓扔垃圾，看見(jiàn)有一大群人圍在一起，還聽(tīng)見(jiàn)了表弟的聲音�！霸趺椿厥�？”我懷著好奇心擠進(jìn)人群。咦，表弟怎么在發(fā)宣傳報(bào)？我將我的疑問(wèn)提出來(lái)，表弟笑了笑：“節(jié)約用水不能只靠幾個(gè)人，大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報(bào)呢！”表弟話(huà)音剛落，周?chē)娜肆⒖藤潎@起來(lái)：“這個(gè)小朋友真懂事，我們響應(yīng)你的號(hào)召，一起節(jié)約水資源�！薄罢娌诲e(cuò)，你當(dāng)我們的‘水官’吧！”
于是，在“水官”的監(jiān)督下，全樓居民都開(kāi)始節(jié)約用水：李阿姨把用過(guò)的廢水留著澆花用；圓妹妹也不會(huì)不關(guān)好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……
我真感謝這位“水官”大人，是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實(shí)到了具體的行動(dòng)當(dāng)中！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
不知什么時(shí)候，我迷上了下棋。平常，我總愛(ài)纏著爸爸、媽媽和哥哥下棋，他們總是讓著我，我的心里一點(diǎn)兒快感都沒(méi)有，只有跟我的同學(xué)下棋才覺(jué)得“棋”樂(lè)無(wú)窮。
今天晚上，邀請(qǐng)來(lái)了我的同學(xué)——張一斌，別提我有多高興了，心里比吃了蜜都甜。因?yàn)檫@可是沒(méi)放暑假時(shí)就約好的，終于能實(shí)現(xiàn)我多日的夢(mèng)想了——下棋。
我興奮地拿出了爸爸親自做的精致棋盤(pán)，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑32枚棋子，就這樣中國(guó)象棋的天地形成了。
好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我蹺著二郎腿，哼著歌兒，身子還時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)著。只見(jiàn)張一斌一本正經(jīng)的坐在沙發(fā)上，沉著身子，緊皺雙眉，眼睛直盯著棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子。我先來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，她接著來(lái)了個(gè)“馬來(lái)跳”。我的心里七上八下的——像十五個(gè)吊桶打水，知道自己的棋藝不如人家，便想到了諸葛亮的：“不能強(qiáng)攻，只能智取�！庇谜{(diào)虎離山之計(jì)，我把車(chē)沖向了她的將，想把她的象引出來(lái)，最后，直接用炮將死她的將軍�？陕斆鞯乃�，多像孫武空的火眼金睛，一下識(shí)破了我的計(jì)謀，她偏不出象，還用計(jì)把我的車(chē)干掉了。就這樣我的調(diào)虎離山之計(jì)被看穿了，我頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣往下落。她用關(guān)門(mén)捉賊之計(jì)，她竟然用車(chē)來(lái)防守，想讓我進(jìn)入她的包圍圈，因?yàn)檐?chē)用來(lái)防守只是死棋一個(gè)，我弄不清她的用意，看到她用車(chē)防守，我就大兵圍攻，進(jìn)入了她的包圍圈。她立刻用她的車(chē)馬炮向我進(jìn)攻，我在家的官兵太少了，而在外面的.官兵正在她的包圍圈中。最后，我寡不敵眾，她的車(chē)趁勝追擊，把我的帥干掉了。頓時(shí)，我像中了暑一樣，氣喘如牛，癱在了沙發(fā)上。
這次下棋比賽，雖然我輸了，但我從張一斌那兒學(xué)到了許多下棋的知識(shí)和技巧。因?yàn)橄缕迥芑钴S腦細(xì)胞，促進(jìn)思維的發(fā)展。不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反，它會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。還可豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力，良好的道德情操。另外，也可避免老年人得癡呆。
哈哈，我下次還要跟她下棋。
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