小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
輪滑表演完以后,我們就要回學(xué)校了?墒,王老師帶著那么多學(xué)生坐公交車很不容易,我就想讓爸爸帶著我回去,因為爸爸也到這組織活動了。
我在等爸爸的時候,正好看到有節(jié)目表演,我覺得有幾個節(jié)目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現(xiàn)代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰說女子不如男》。
我最喜歡的是服飾藝術(shù)表演《貓》,她們是用紙做得衣服,非常好。主角有公主貓、流浪貓等,公主貓打扮的很漂亮:她穿著白色的婚紗裙,很大很大。流浪貓穿著一身又臟又破的衣服,別的貓都化妝成紅嘴唇,而流浪貓化裝成灰嘴唇,頭發(fā)很亂,象鳥巢一樣,很丑。
我來說說故事吧:先出來了一群貓在一塊兒玩,突然,有一只流浪貓也想?yún)⒓铀齻兊?游戲。可是,很多貓都不想理她,因為她又臟有臭,有一只貓還用手推了她一下,差點兒摔倒。一會兒,公主貓出來了,公主貓也發(fā)現(xiàn)了流浪貓,她很有愛心,就拉著流浪貓一起玩兒,大家玩得很開心。
這些節(jié)目太精彩了,她們是鄭州幼師表演的。
《誰說女子不如男》
《我們同在一片天空》
《麻辣乖幺妹》
《黑天鵝》
《貓》
《公主貓和流浪貓》
她們穿得衣服都是用紙做的
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在金風(fēng)送爽的十。一黃金周,我們?nèi)覒阎诖男那槿チ诵陆ǖ膶幉ㄑ鸥隊枅@。
我們從南大門進入動物園,我拿著動物園的導(dǎo)圖,開始了我們的旅行。第一站是品奶屋,在這里我了解了許多關(guān)于牛奶的知識,并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后,我們順著小道領(lǐng)略了稀有的`金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風(fēng)采。特別是非洲三色犬,它的外型和狗差不多,但有一種特殊的三色毛,所以特別珍貴。
我們的第二站是鱷魚谷。在這里,我真正看到了那讓我曾經(jīng)害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上,睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比。≡谶@一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。
上午的時間真快。∫徽Q劬偷搅酥形绯燥埖臅r間了,我依依不舍地跟那些可愛的動物們揮手再見。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,你一定會被那一派生機勃勃的景象所陶醉、所吸引。你瞧!鮮花盛開了,桃李爭芳;柳樹婆婆甩著這么多年來一直留著的翠綠的.長發(fā),到處春光明媚。每當(dāng)這時,你們想過被人踐踏、被人遺忘的小草沒有?小草雖然十分微小,但小草那堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。每當(dāng)寒冬一過,小草便從草地里抽出嫩芽,長出了嫩芽。無論是在荒涼貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的山坡上,都能見到小草翠綠的身影,小草給春天增添了勃勃生機。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@下是小草精神的寫照。小草不管條件多么惡劣,都頑強生長,為大地媽媽穿了一件嫩綠色的新衣裳。
小草不擇地勢,不怕雷擊電閃。不怕狂風(fēng)暴雨,不畏嚴寒酷暑。小草把一切全貢獻給了大地,默默無聞的點綴著大自然,然而自己卻無所不求。這怎么能不叫人肅然起敬,怎么不叫人由衷熱愛呢?
一次,我漫步在公園里,猛然看見前面有幾個小孩踏著草坪在那里追逐打鬧,玩耍嬉戲。隨著一雙雙奔跑的腳,小草一綹綹地倒了下去,不過,很快草地上發(fā)生了奇跡,只見一根根小草,竟一歪一扭地又站了起來,而且站得更穩(wěn),更牢固了。你瞧!小草們正倔強地挺起胸膛,手換手,在陽光下擠擠地站著呢。
望著能屈能伸的小草,我不由得發(fā)出了贊嘆:“多么頑強的小草啊!”我愛小草,更愛具有小草精神的人民,他們?yōu)樽鎳拿魈鞀^斗著,工作著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我最好的朋友是周思琪。
她的'頭發(fā)黑黑的,像蘑菇頭,眼睛小小的,,嘴巴小小的,很可愛。
有一次,我的筆沒墨了,但昰又要上課了,我很害怕老師會罵我,突然周思琪跑過來說我借你一枝鋼筆吧?我說謝你周思琪,周思琪說不謝。
還有一次,做數(shù)學(xué)作業(yè),我沒帶尺子,我心想如果我沒做完作業(yè),怎么辦呢!會被老師說嗎,這時,周思琪又說我借你吧!我說太謝謝你了,每一次我要幫助的時候你都會幫我。
我有這樣一個好朋友,很高興,如果有誰想和我們做朋友,來百花小學(xué)四年級六班來找我們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天上午,小明在回家的路上,一邊走,一邊吃香蕉,并且順手把香蕉皮扔到馬路上。 他走著走著,突然一抬頭,看見前面的牌子上寫著:“保護環(huán)境,講究衛(wèi)生”八個大字。小明想:剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上......。于是,他連忙走回去,彎下腰把香蕉皮檢起來,扔到路邊的果皮箱里!拔乙院笠欢ㄗ⒁獠灰獊y丟垃圾!”小明暗暗下定了決心。
保護環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的'校園變得骯骯臟臟,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點,在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
相信大家都看見過墻吧!是呀,在我們生活中很多的墻,例如圍墻、磚墻、等等。這些墻都是有形的,可還有些卻是無形,這些無形的其實就在我們的身邊,只要你細細去尋找,就一定會察覺到你身邊的墻。曾經(jīng)在我身邊也有一堵墻。想知道那是一堵怎樣的墻嗎?那就聽我細細說來。
有一次,爸爸.到半夜才回來,媽媽事先根本就一無所知,燒好了飯菜等待著爸爸回來,時間一分一秒地流逝了,爸爸卻遲遲沒有到來。直到八點鐘,我和媽媽都很餓了,于是,我和媽媽便先吃了起來。吃完飯,做好作業(yè),我就獨自去睡覺了,媽媽還坐在床上等著爸爸回家來。直到十二點,爸爸終于回來,重重的關(guān)門聲驚醒了我。爸爸一走進房間,關(guān)好門,就聽見了媽媽的“審問”爸爸:“你怎么這么晚才回來?”爸爸滿不在乎:“開會呢!”“那為什么不事先通知我一聲呢!”媽媽的語氣明顯加重了!鞍パ,為什么每件事情都要向你匯報呢?”爸爸不耐煩地回答道。后來,他倆都不甘示落,越吵越兇,越吵越兇。他們就好像在打一場口舌之戰(zhàn),真是越戰(zhàn)越激烈,越戰(zhàn)越兇猛。很快,戰(zhàn)爭到了白熱化的階段。
我突然想起了我這個做女兒應(yīng)盡的責(zé)任,連忙跑進爸爸媽媽的房間去勸架,沒想到他們狠狠地罵了我一頓,說大人的事情,小孩子少管,我只好乖乖回自己的房間去睡覺。白天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽之間就像隔著一堵厚厚的墻,就這樣僵持了幾個星期。坐為他們的`女兒,我真恨不得把那堵墻給碎石萬段,好讓我消氣。后來,我單獨和爸爸談了談心,在我的再三勸說下,爸爸終于答應(yīng)跟媽媽道歉了。
那天晚上,我聽見爸爸對媽媽說了對不起,還跟她說明了那天沒事先告知媽媽的原因。媽媽也大人不計小人過,原諒了爸爸的過錯。就這樣,他們講和了;就這樣,這場激烈的戰(zhàn)斗化解了;就這樣,這堵墻消失了。哎!真希望這種無形的墻永遠消失。
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