實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
嗨，大家好！我叫孫子琰，是韓愈小學(xué)一四班的學(xué)生。
我是個活潑、開朗的女孩，每天放學(xué)，我總是先把作業(yè)寫完后和媽媽一起到樓下玩跳繩子、開火車……。的游戲，我們總是玩的很開心。
我也是個粗心的女孩，有時，做作業(yè)的`時候，我會把會做的題做錯，我知道這是個壞毛病，我決心以后要改掉它。
這就是我，你喜歡我嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
下了一夜的雪。清晨，我拉開凈色的簾子，一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上，開滿了血紅色的梅花，紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里，顯得格外嬌艷。
人們認為，冬天最大的特點就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風(fēng)�？晌艺J為，嚴(yán)冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末，梅花樹便開始養(yǎng)精儲銳，一旦入冬，便卯足了勁長，正是在最冷的時候，鮮艷的`梅花就應(yīng)聲開放，夾著雪花的刺骨寒風(fēng)，正是它成長的最好養(yǎng)料，那冰天雪地的世界，正是它生長的環(huán)境，即便這環(huán)境極端的惡劣。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。
梅花從不挑剔生長環(huán)境的惡劣，它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷，它默默地在寒冬里開放，等到花開時，人們才發(fā)現(xiàn)，原來梅花也是這么美。
人也是這樣，自己有才能，不需要去爭風(fēng)吃醋，默默地在角落里生根發(fā)芽，總有一天會綻放。
不管經(jīng)歷什么磨難，只要頂風(fēng)向前，就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一個人的心中，只要不屈不撓，不要向困難低頭，心中的梅花終有一天會綻放！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
從我出生后，媽媽就開始辛苦了，給我換尿布洗衣服等。
我三歲的時候，爸爸媽媽就告訴我。
不要給陌生人說話，從那時起，我就牢牢記住這句護身符。
一天，我和爸爸回家了，爸爸走得快，我走得慢，結(jié)果，居然找不到爸爸了，我急得哇哇哭（當(dāng)時我在上幼兒園小班）
我就去三樓，也沒有找到，突然我發(fā)現(xiàn)了爸爸，立即向他沖過去，那時候，真丟面子！
一天，我有一次找不到姑姑了，就向同學(xué)的`阿姨走過去，晴兒說：沐兒你的姑姑呢？我：找不到了。
晴兒的姑姑一面向我姑姑打電話，一面打聽我姑在何方。找呀找，找呀找，找出來了。我立即撲過來，姑姑百感交集，謝了晴兒阿姨，就走了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，趙老師手拿一堆紅紅的“布”走進了教室。我仔細一看，這些布上分別寫著“值周”、“同學(xué)好”和“老師好”。我再仔細一想：這就是值周生袖套呀！我們班現(xiàn)在是五年級一班，可以第一周當(dāng)值周生呀！
想起以前上四年級時，看到五年級的哥哥姐姐們站在門口當(dāng)值周生時自豪的樣子，我不僅在心里默默地想：真希望自己能當(dāng)上值周生。正在這時，趙老師說話了：“這周是我們班當(dāng)值周生，XXX、 XXX、劉蘇瑤……來門外，你們都被選上當(dāng)值周生了，我要給你們發(fā)一下袖套�！碧昧耍壹话愕貨_到了門外，領(lǐng)到了袖套，小心翼翼地戴在了胳膊上。
下午2:00，我就迫不及待地來到了學(xué)校。走在校園里，我感覺自己的頭昂高了，胸脯挺得特別直，走起路來也比以前更有勁了。我的腳抬得很高，落地時發(fā)出“咚咚”的響聲，心歡快地舞動著，還帶著一點兒小驕傲，小得意。在教室里準(zhǔn)備好了一切，我和同學(xué)們一起來到了大門口。
站在大門口，看著熙熙攘攘的同學(xué)們，三兩成群地走進校園。不一會兒，門口就圍了一群翹首期望的家長，他們在那兒目送著自己的孩子慢慢地走進校園，卻沒有感覺到自己堵住了后面的同學(xué)們進入校門。我們四個值周生各負其責(zé)，走出校門，來到了那些家長們的旁邊。
我看了看，見一個阿姨正站在我的旁邊，她也在望著校園里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁邊小聲又有些害羞地說：“阿姨，您能不能往后退一點兒呀？您看您在這兒都堵著校門口了，后面的'同學(xué)都不好往里進了�！蹦莻�阿姨轉(zhuǎn)過頭來看看我，點了點頭說：“好的！”她一邊說一邊往后退了幾步。
慢慢地，我的聲音越來越放得開了，膽子也大了起來�？粗絹碓蕉嗟募议L們圍堵在了門口，我便和好朋友綦妙兒一起去給他們做工作。我們商量好了，異口同聲地有節(jié)奏地說：“奶奶往后退點，爺爺往后退點，阿姨往后退點，叔叔往后退點……”在我們的努力下，那些家長們紛紛地向兩邊退去，不一會兒，大門口就讓出來了一條很寬敞的大道。
下午放學(xué)以后，我們又檢查了每個班的教室衛(wèi)生，走廊是否干凈，窗戶是否明亮，桌椅是否整齊，窗戶是否關(guān)閉……我還拿著本子詳細地做了記錄。
今天是我當(dāng)值周生的第一天，晚上回到家里后，我覺得很累，但是我心里非常高興。因為我不僅鍛煉了自己，還在累中感受到了當(dāng)值周生的快樂。明天早上我還要繼續(xù)站在門口當(dāng)值周生，課間操時，我還要在校園里到處查看每個班的兩操（繩操和廣播體操）是否整齊，隊伍是否有人說話，并要記錄在本子上。想想都會覺得很自豪，我想明天我還會比今天做得更好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我一身白衣，站在了死亡的門前。帶著灰色的死寂與絕望，輕輕推開那扇門。
我推開了那扇蒙著黑紗的門，眼前所見的便是一幅冰冷的棺材。我的真身安安靜靜的在那里面躺著，面色沒有想象中的慘白。被殯儀師修飾過了的臉，烏黑的發(fā)，紅潤的臉色，像是睡著了般。記得在第一次參加葬禮，我就想以后自己躺在了冰棺里，該是如何摸樣。今天是見到了，卻沒了那般恐懼與顫抖的色彩。我穿過前來奔喪的.人群，觸摸著冰棺里躺著的，尚還年輕的自己。仿佛那里面不是自己似的，靈魂發(fā)出了嘆息，這樣的年少還有許多時光沒有走。想起自己輕生的沖動，便從心底產(chǎn)生了不一樣的情愫。
人群開始緩慢的繞著我的冰棺，進行最后一次端詳。我跟著人群看到了冰棺前哭倒在地上的母親。她還是記憶中那副樣子。只不過分別了幾天，但是對于母親來說分別是永恒的。母親的眼角蔓延出曲折的皺紋，黑發(fā)生成了白發(fā)。離我死去的那日，不過是兩三天，她就像走完了一個世紀(jì)的波折，蒼老的明顯。她撕心裂肺的哭著，直到哭累了，變成斷斷續(xù)續(xù)的抽噎，可她悲痛的目光一直沒有離開我的冰棺，我看著她坐在冰涼的地上，哭倒了不愿起來。父親在一旁抱著她，看似在安慰�？墒俏曳置骺匆姼赣H的雙手也在顫抖。在那一瞬間，我最真切的感受到他們的老去，像秋風(fēng)中枯黃的葉，搖搖欲墜。
要火化了，母親拉著運棺的人，不讓他們推走，很快地便被家人拉開了。我跟著自己的冰棺進了火化間，幽黃的燈火打在地面，一塊一塊，散發(fā)著詭異與寂寞，像是死亡對靈魂的召喚。我的身體被運送進了巨大的烤箱，熾熱的火舌急切的吞噬著我的身體。我生前對火與尖銳的東西有著莫名的恐懼。之后，我便看到，面無表情的工人用鉤子似的東西，翻挑著我的身體，神態(tài)自若，這樣的情景他們已經(jīng)屢見不鮮。雖然我已經(jīng)脫離了肉體，但那種疼痛卻是讓我深切的感受到了。也許是肉體與靈魂之間，存在著某種難以解釋的聯(lián)系。恐懼與疼痛過后，我就有了一種濃濃的失落感。我連這具肉體也不存在于人世了。在火化完之后，我將只會留下思念給親人朋友，在他們走出了死亡的悲痛，我就會被人們在新的生活中遺忘，一直到很多年后，塵埃落定，沒有人會每日每夜的記著我，我從這個世界消失不見，不復(fù)存在。
我從門里走了出來，關(guān)上屬于死亡的黑紗門。我后悔了，也許我還沒有準(zhǔn)備好接受死亡的種種后果。幸好只是假設(shè)，我終究沒有真正死去。不管以哪種方式活著都好，只要我還不該死去。
我深吸一口氣，輕輕推開了另一扇門，代表著生的門。這一次，我推開的義無反顧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我媽媽很愛嚇人。記得有一次，我以為家里的人都出去了，原來，媽媽藏在衣柜里，想嚇我。我當(dāng)時不知道，只聽見衣柜里有聲音。我過去拉開柜子一看，媽媽哈哈大笑，我嚇懵了。
晚上，我打開電視，看得津津有味，我去廚房拿飲料的時候，媽媽從壁櫥跳了出來，把我嚇得連廁所都不敢去了。
爸爸去廚房拿水的時候，我叫他不要去，里面有鬼。爸爸他不聽，就隨他的了。于是，媽媽從壁櫥了跳出來，把爸爸嚇得水都拿不穩(wěn)了。我開心地笑了起來，連爸爸也傻笑了起來。
有一次，我和爸爸去看恐怖片，媽媽也悄悄地跟來了。媽媽坐在我的.后面，碰了我一下，我被嚇了一大跳。爸爸轉(zhuǎn)頭一看，沒有人啊?我說：“爸爸，是不是有鬼啊?”爸爸又轉(zhuǎn)頭一看，一聲大叫：“鬼啊!”我一看，原來是媽媽。
我喜歡這愛嚇人的媽媽，給我們家?guī)砗芏鄽g笑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的榜樣是我的好盆友——劉現(xiàn)晨。因為他鬧過一次胃病，據(jù)說是急性胃炎，一連一個多星期沒來上課！可到考試時他非但沒有退步，反而進步了。
我的榜樣也是我的組長——蔣崢。她不僅僅是我的組長，還是我們大家的組長。她常常以身作則，帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉酶鼉?yōu)異的成績！
我的榜樣還是我們的班長——戴蘇菲。因為她一直在班里組織那個呀、這個呀，我還真擔(dān)心她會精神崩潰了呢！誰知，她卻仍然保持班里第一。
我還有很多很多的榜樣。雖然我不能肯定我能超過他們，但我可以學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點，“擇其善者而從之，其不善者而改之”嘛。我也相信你們也有自己的榜樣，只要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，你一定會變得更好！
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