(熱)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我們甪直中心小學(xué)操場中央的花壇里，有一極高大挺拔的古銀杏，像一個巨人巍然屹立著。據(jù)說，這棵樹是唐代陸龜蒙先生隱居甪直時手植的，距今已有一千一百多年了。
銀杏樹是高大的，站在遠(yuǎn)處看去，兩層教育樓的屋檐才到它的半腰。站在花壇旁邊仰望，還不能看到銀杏樹的頂端。
銀杏樹不但很高，而且很粗壯。在接近地面的部分，三個六年級學(xué)生手拉手才能勉強抱住。主干上的樹皮由于長期的風(fēng)吹雨打，呈灰褐色，樹皮很粗糙，很厚實，凹凸不平，就像鱷魚身上的皮，又像老人額上緊鎖的皺紋。有的地方樹皮脫落了，露出了光溜溜的“肉”，顯得斑斑駁駁。樹干上還有幾個深深的洞，大小不一，形狀各異，有的像盆子，有的像黃鱔洞。樹皮上長滿了薄薄的青苔，好像給大樹披上一件淡綠色的衣服。
在離地面大約三米處，分出了兩根大枝干，在大樹干上又分出小枝干。枝干有大有小，大的.一個人勉強可以抱住，小的也有碗口粗。枝干一律斜著向上伸展，彎彎曲曲，有的像張著嘴巴的蛇，有的像仙人手持的龍頭拐杖。枝干雖粗壯，卻稀稀拉拉，一下子就能數(shù)得清它的數(shù)目。
由于年長日久，銀杏樹的根向四周延伸很遠(yuǎn)：向西伸到四十米外的小花園，向東伸到五十米外的三官弄口……可以想到，它的根布滿了整個校園。正是這大網(wǎng)般的樹根，提供給了它所需要的營養(yǎng)，維持了它年老的生命，使它至今還頑強地挺立在我們校園。
春天來臨了，銀杏樹的枝干上又長出了嫩綠的葉子。那新葉綠得可愛，仿佛誰在上面灑了一層油，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。樹葉是半圓形的，就像一把把小小的綠色折扇。葉子很密，一簇堆在另一簇上面。微風(fēng)吹過，葉子輕輕地晃動，好像一群群綠色的蝴蝶在跳舞，又像無數(shù)的小手在向我們打招呼，它發(fā)出“瑟瑟”的聲音，就像奏起了一曲輕音樂。此刻，古老的銀杏樹又煥發(fā)了青春的活力。
一看到它，我不由得想起我們這個古老國度的人民，盡管飽經(jīng)憂患，歷盡劫難，滿身創(chuàng)傷，心卻堅如鋼鐵，亮如真金。當(dāng)黨的十一屆三中全會的東風(fēng)吹拂祖國大地時，他們又如樹木逢春，生機(jī)勃發(fā)，以百倍的勇氣，千倍的力量，投身于社會主義建設(shè)事業(yè)，迎接蓬蓬勃勃的盛夏，碩果累累的金秋，躋身于世界民族之林。你說，這古老的銀杏樹，不正是中華民族的寫照，不正是偉大中國人民的象征嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們一大群人相約去麗江，特別好玩，那里的空氣特別新鮮，比西安涼快很多，到了麗江古城，它是一座古老而神奇的城市，被群山包圍著，到處都是古香古色的，我們住的.客棧，家家都掛滿了紅燈籠，房子的外觀也是古建筑，跟我們在西安的高樓大廈不一樣，它有著別樣的味道，我很喜歡這里。
我們?nèi)ゲ桉R古道，騎馬，游濕地，劃船，一路上看見好多蚊子，兩只蜻蜓在頭上飛來飛去，游到河中心，還有一群鴨子拍成一排，一會兒拍拍翅膀，好像要飛躍起來，船慢慢的靠了岸，我們都下了，又騎著馬回去了。
我們還去了玉龍雪山，那里很冷，海拔四千多米，屬于高原地帶，有的人會有高原反應(yīng)，所以我們都準(zhǔn)備了氧氣瓶，以備缺氧時候用，還租了羽絨服穿上，開始坐纜車上山去，那天上山有霧，看不清遠(yuǎn)處，白漫漫的一片，纜車越來越高了，到達(dá)山頂，山頂山都是雪，因為氣候低，所以它常年都不化，有好多游客在雪地上拍照，打滾，可我就站了一會，覺得黑蒙蒙的，很恐怖，有點惡心，頭重重地，我媽媽就給我氧氣讓我吸，我吸了好幾下，照了一些照片，我們也不敢多呆了，就又坐纜車下去了，坐大巴回客棧了，大家都吃東西，睡覺去了，第二天，我們?nèi)ニ姆唤洲D(zhuǎn)了，都是賣些小東西的，當(dāng)?shù)氐奶厣�有小吃，逛累了，我們就在大樹下，休息，玩游戲，很快樂，跟好朋友在一起玩就是幸福的，這個暑假過得真有意思！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這是一個陰冷潮濕的地下實驗室，沿墻擺放著許多玻璃罐，里面有一些干燥的藥劑，桌子上有一些瓶子，里面有花花綠綠的液體，屋子中間架著一口大鐵鍋，鍋內(nèi)有一個長柄勺。我的魔藥課老師瑪格麗特，一個脾氣古怪的老師，有時因為一點小事就罰我們關(guān)禁閉一星期，今天她給我們布置了一道家庭作業(yè)，——做一份能夠讓人呈休眠狀態(tài)的魔法藥劑，如果不能按期時完成作業(yè)，后果則不堪設(shè)想。
我開始工作，點火，把鍋預(yù)熱，長長的火舌向我撲來，哇，好痛啊！一不留神，我被燙了一下。不一會兒，鍋熱了，整個房間都變得溫暖舒適，我讓我的助手湯姆——一只怕老鼠的黑貓拿來一根豪豬刺，只見它敏捷地跳到桌子上，拿起豪豬刺放入鍋中，很快，鍋中冒出一些透明的'氣泡，緊接著，我把龍骨放了進(jìn)去，鍋中開始咕嘟咕嘟地冒大泡了，我讓湯姆把架子上的紫色液體倒進(jìn)鍋中，嗞嗞，剛?cè)脲�，水蒸氣直升云霄，我瞬間被水蒸氣包圍，不一會兒，就出了一身的臭汗，衣服都粘在了身上。我吃力地攪和著鍋里變得渾濁而又粘稠的液體，胳膊又酸又脹。接著，我拿來一個罐子，罐子里有一對蝙蝠翅膀，這對蝙蝠翅膀很輕，我把它們放進(jìn)鍋里，這時，鍋內(nèi)的液體已經(jīng)變成了淺粉色，我又放了一塊兒朱砂石，頓時，鍋里的液體變成了紫紅色，只要我再把毒蛇的汁液放進(jìn)去，實驗就完成了，此時我已按捺不住激動的心情，這時一只灰色的老鼠從洞里跑了出來，湯姆全身的毛都豎了起來，弓著腰，一動不動地和老鼠對峙著。老鼠剛一竄動，湯姆就嚇得得‘喵嗚’一聲，到處亂蹦。杯子、瓶子、罐子都被撞倒了，一種藍(lán)色的液體從天而降，撒入了鍋中，鍋中的液體瞬間變成了黑色，糟糕，這下完蛋了，砰的一聲，全世界都隨著這一聲，動搖了一下，試劑飛濺到我的臉上，癢癢的，油膩膩的。
液體飛濺出來，從頭到腳濺滿了我的全身。頓時疼痛、麻癢充斥著我的神經(jīng)。濕濕的衣服緊緊包裹住我。我仿佛掉入了一個泥濘的沼澤，周圍布滿了可怕的蟲子。在我身上不停游走，而且不時用那雪白發(fā)著寒光的、巨大牙齒東咬一下西啃一口，我拼命的想掃開它們，可是卻怎樣也擺脫不了。他們身上發(fā)出一種難聞的味道。狠狠地沖入我的鼻孔，窒息的感覺，讓我有一絲絕望的想法。我拼盡全力，依然不斷下沉，冰冷的泥水，浸沒我的頭頂，我不能呼吸了。一張嘴，泥水就往嘴里灌。這時，從遠(yuǎn)處傳來，一陣鼓聲，咚咚咚，吱嘎一聲，門開了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，老師來了。我不敢回頭，腦中只有三個字——我完了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
誰都有一張臉，可是，你是否見過一張會變形的臉？我媽媽就有一張這樣的臉。
媽媽沒有去單位工作，在家里管我和妹妹，所以經(jīng)常能管教我的作業(yè)。
在一次測試的前一天，我回到家，媽媽翻了翻我的書包，就說：“還有這些作業(yè)，在八點半之前給我做好。”我一看也沒多少作業(yè)了，也就爽快的答應(yīng)了下來。
我呢，以前就有了一個壞習(xí)慣，一直都沒改：做作業(yè)時，一會兒看會書，一會兒拆只筆，一會兒又去廚房里拿吃的。到了時間，媽媽一進(jìn)來，看我在玩東西，看到了我作業(yè)本上稀稀拉拉的幾個字，十分的生氣。媽媽的'臉?biāo)查g板了起來，臉上溫柔的表情一下就飛走了，變得十分嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴一起劇烈的呼吸，脖子也開始變紅了。她大聲的說到：“我剛才怎么說的，讓你幾點做完，這么點作業(yè)還做不完，你干嘛去了？……”
我支支吾吾的說：“九……九點前把作業(yè)都做完�！�
“剛才說好八點半之前，怎么還沒把作業(yè)完成呢？”媽媽早已舉起了她那只錘頭似的手掌。
我斜了一下眼，看見事情不妙，媽媽要打我了，急忙靈機(jī)一動， 立即蹦到床上，躲進(jìn)棉被里，蓋上了兩層棉被用來做“掩護(hù)”�？吹竭@舉動，媽媽氣壞了，一把掀起我的棉被，扔在一旁，怒氣沖沖的朝我走來，手里拿著衣架。我想，這下完了……沒有辦法逃過一劫了。
在這千鈞一發(fā)的時刻，媽媽聽見外面有幾聲敲門聲，于是，媽媽先放下我，去開門。原來爸爸回來了，多謝啊，爸爸在這個時候到來。爸爸原來今天要值班，怎么跑到家里來了？難道我和爸爸的腦是聯(lián)通的？后來才知道，爸爸要出差了，來拿衣服的。媽媽急忙去幫爸爸忙，似乎忘了我。
過了一會兒，媽媽想起了我，又來“追捕”我了，媽媽卻對我和藹可親的說：“剛剛只是想給你一個提醒，下次別這樣了�！卑。职只匾幌录�，盡然能“雨過天晴”。
這張臉，體現(xiàn)著媽媽對我的愛，對我的關(guān)心。
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