小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，在樓下傳來(lái)了：“老板娘!老板娘!”媽媽問(wèn)：“你們找誰(shuí)?”“老板娘，你下來(lái)一下�！眿寢尩搅艘粯�，問(wèn)：“有什么事嗎?”一個(gè)女中年后面還有兩個(gè)斷指人，手包著紗布。這時(shí)女中年人開(kāi)口了：“他們兩個(gè)人的手被炸彈給炸了，沒(méi)錢看
病。老板娘，你捐點(diǎn)錢吧!”媽媽正在猶豫中時(shí)，爸爸買菜回來(lái)了。爸爸看到他們?nèi)齻�(gè)人在我們家樓下，爸爸問(wèn)媽媽：“什么事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的'原由。女中年人又說(shuō)：“老板，幫幫忙吧!”媽媽說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床蝗ジ苫钯嶅X呢?”他們頓時(shí)沒(méi)反應(yīng)了。
爸爸說(shuō)：“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過(guò)錢，并說(shuō)聲：“謝謝�！本妥吡�。
媽媽上來(lái)了，告訴了我這事的來(lái)龍去脈。我想：聽(tīng)媽媽說(shuō)他們的傷勢(shì)并不嚴(yán)重�？伤麄�?yōu)槭裁床蛔约嘿嶅X呢?有些人比他們更嚴(yán)重，也是自己賺錢養(yǎng)自己大啊!為什么他們不行呢?我覺(jué)得做人應(yīng)該腳踏實(shí)地的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
感恩的心，感謝有你。感謝你——媽媽，讓我幸運(yùn)地成為了你的孩子。你陪我一起笑，陪我一起痛，陪我一起成長(zhǎng)。
在生活中。你是個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著我。我記得六歲那年，有一天我感冒發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院，打吊針。等到中午掛完鹽水時(shí)，我的燒已經(jīng)退了不少，媽媽那顆懸著的心終于放下來(lái)了。不過(guò)，等到太陽(yáng)下山時(shí)，媽媽再一次給我量體溫時(shí)，媽媽的心又被溫度計(jì)上的數(shù)字，提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過(guò)鹽水了，媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上，一會(huì)兒，毛巾就像是被太陽(yáng)曬干似的，變得干巴巴的`。媽媽只有馬不停蹄地?fù)Q毛巾。還見(jiàn)縫插針地用酒精檫試著我的手心，腳心和太陽(yáng)穴。隨著時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的高燒也一點(diǎn)一點(diǎn)的在退。到午夜2點(diǎn)時(shí)，我的燒終于退光了，可媽媽還不放心，每隔半小時(shí)給我測(cè)一次體溫。就這樣，媽媽為了守護(hù)我，一夜沒(méi)睡覺(jué)。
對(duì)待我的學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽卻是個(gè)嚴(yán)母。上大班時(shí)，媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活，讓我開(kāi)始寫家庭作業(yè)了。那時(shí)我的手很嫩，沒(méi)寫幾個(gè)字，手就疼得要命。我就跟媽媽說(shuō)：“我又不是小學(xué)生，為什么要寫家庭作業(yè)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“幾個(gè)月后，你就是小學(xué)生了，你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫作業(yè)的。”我咬咬牙，又寫了一個(gè)字，可實(shí)在是疼得厲害，我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能留著明天寫？”“今天的事，必須今天做完。不可以留到明天做。”委曲求全一點(diǎn)都不管用，我只好越哭越大聲，希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈，我的哭聲把外婆給引來(lái)了�！昂⒆舆@么小，再說(shuō)他也寫累了，就讓他明天寫吧�！蓖馄艓臀腋鷭寢屨f(shuō)情。可媽媽是“翻臉不認(rèn)人”，毫不猶豫地把我的救星趕回了家。哎“可憐”的我，只好一邊檫眼淚，一邊把字給寫完。從那次起，我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是天下最偉大的愛(ài)！媽媽，感謝你的愛(ài)！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，老師布置我們回家做一只風(fēng)箏，快樂(lè)的一天。
我放學(xué)回到家，先找來(lái)幾根竹子，再拿幾張彩紙，便做起風(fēng)箏來(lái)。我把竹子彎成一個(gè)弓形，中間扎上兩個(gè)搭成十字架形的竹子，正撐住弓形的'竹子，然后在它上面粘上塑料紙，這樣，如果下雨也不怕淋濕了�？蓯�(ài)的蝴蝶風(fēng)箏便做好了。
爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“今天天氣多好，正好放風(fēng)箏，看看寶貝女兒的杰作是否飛得起來(lái)�！蔽液桶职謥�(lái)到田野里，只見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，白云下面是一片金黃的稻田，稻子都彎著腰，好像在向我們問(wèn)好，快樂(lè)的一天。秋風(fēng)吹得樹(shù)枝沙沙作響，枯黃的葉子飄舞著，落得滿地都是。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線。我拼命地奔跑，爸爸跟在我后面。我說(shuō)一聲“放”，爸爸就把風(fēng)箏放了，我邊跑邊拽著線。��！風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，越飛越高，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，似乎飛到了云彩上。忽然，耳邊響起了鳥(niǎo)兒的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，一群燕子正在空中盤旋著，好像要和風(fēng)箏競(jìng)賽似的。
��！秋天的田野真是美不勝收！快樂(lè)的一天更令人回味無(wú)窮。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
或許很少有人遇到像我這樣的狀況，我在小學(xué)上四年級(jí)，而班主任是我的媽媽。媽媽本應(yīng)該帶六年級(jí)的學(xué)生的。可為了更方便照料我學(xué)習(xí)，也為了熟悉新教材，于是選擇了新帶一個(gè)班……開(kāi)學(xué)那天，我和媽媽同時(shí)走進(jìn)教室�？梢钥闯觯瑢W(xué)們臉上一片迷茫。后來(lái)媽媽做自我介紹，同學(xué)們才知道我和媽媽的關(guān)系。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都避著我走，感覺(jué)我好像有瘟疫似的。后來(lái)，，在同學(xué)的談話聲中，我才得知，原來(lái)大家怕我在媽媽面前打小報(bào)告。就這樣，我過(guò)了一段孤獨(dú)的生活。也正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，期中考試，我一舉拿下第一名。被媽媽大肆表?yè)P(yáng)了一番。我很開(kāi)心，但沒(méi)想到這下同學(xué)們更是躲著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我很委屈，考第一名難道也有錯(cuò)嗎？回家以后，我想媽媽訴苦，媽媽卻說(shuō)：“他們是嫉妒，你不要擔(dān)心，慢慢兒會(huì)好的�！蹦苈�(tīng)出來(lái)這只是媽媽的幾句敷衍。對(duì)我而言，只能算是安慰……
只當(dāng)我苦惱的時(shí)候，發(fā)生了一件令我憤怒不已的事，那天，我去書(shū)店買書(shū)。看到了幾個(gè)領(lǐng)班的同學(xué)，他們?cè)诶碚摷娂�。我把耳朵湊了過(guò)去。聽(tīng)見(jiàn)了他們的講話：
“你知道二班的那個(gè)李欣宜（我的名字）嗎？”
“就是二班我的老師的女兒嘛，知道�！�
“他這回期中考試，聽(tīng)說(shuō)她媽媽給他開(kāi)小灶，結(jié)果拿了第一名�！�
“切，真不要臉。 那樣的第一算什么？？”
“就是就是，不害臊。 ”
聽(tīng)到這兒，我面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，我忍住怒火，做了一個(gè)重大的決定。
下午班會(huì)課，我鼓足勇氣，站到講臺(tái)上，澄清“開(kāi)小灶”的傳言，本以為，大家能諒解我，沒(méi)想到，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)”鬼才相信咧，你媽怎么不可能給你開(kāi)小灶。少在這里裝洋蒜，你以為又老是撐腰就了不起啦”其他同學(xué)應(yīng)聲連連。
我忍無(wú)可忍，沖那個(gè)同學(xué)“啪”就是一拳頭。此時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋。我和那個(gè)同學(xué)干脆打起架來(lái)，我實(shí)在不敢想象當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)做出那樣的'舉動(dòng)，也不知道我一個(gè)小女生從哪里來(lái)的力量。我只感到憤怒和委屈，我只是想證明我是清白的。
不一會(huì)兒，這件事兒被傳到媽媽的耳朵里。我和那個(gè)男同學(xué)被叫到辦公室，當(dāng)著所有我的老師的面，媽媽不問(wèn)事情的原因后果，“啪”的一下，給了我一個(gè)響亮的耳光。這一掌，是我猝不及防。此時(shí)，辦公室沉寂了，所有的我的老師包括那個(gè)男同學(xué)，都盯著我，他們不出聲。也被正突如其來(lái)的一掌所震驚。不知是嚇到了，還是打醒了。我沒(méi)有哭出來(lái)，盡管臉上火辣辣的疼，我也沒(méi)有說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽咆哮般的怒吼。我知道我讓她失望了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體，當(dāng)然也包括改改我這個(gè)小懶蟲(chóng)愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)慣。
我們?cè)诘厣险径ê�，由我開(kāi)球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，像老爸飛了過(guò)去，老爸從容地向后退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然后使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見(jiàn)球飛向老爸的左側(cè)，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然后輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè)，我趕緊向左側(cè)移動(dòng)，可還是遲了一步，沒(méi)有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然后把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來(lái)了。就這樣，我發(fā)球時(shí)而向左，時(shí)而向右，把老爸搞得手忙腳亂。可是他似乎并不把我放在眼里，每次回球時(shí)總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球并且回過(guò)去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個(gè)球回得太低了。”剛要把球回過(guò)去，我就知道要壞了，果然，老爸一個(gè)反手，大力扣殺，頓時(shí)，羽毛球就像一顆離弦的子彈，“砰”得一聲打到了我的'胸口，連一點(diǎn)挽救的余地都沒(méi)有。看來(lái)，和老爸比打羽毛球的差距還不是一點(diǎn)半點(diǎn)呀！
我不肯服輸，就認(rèn)真地打起來(lái)，老爸看到我這樣，也認(rèn)真起來(lái)，準(zhǔn)備在緊急時(shí)候使出殺手锏。就這樣，我們打球的效率在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
��！真是一個(gè)愉快的早晨！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
美好的童年，短暫又快樂(lè)。六年了，馬上就要步入初中。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
回想起每天早早來(lái)到校園，每天踏過(guò)的門，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個(gè)不大又充滿快樂(lè)的校園，走遍它的每一個(gè)角落，以后可能想再走時(shí)也走不了了。這里每一寸我踏過(guò)的土地，我摔過(guò)的地方，都是美好的回憶。我把所有的.微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時(shí)間飛逝，再見(jiàn)了，我的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。
又想起那個(gè)我每天學(xué)習(xí)的教室，朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習(xí)的伙伴，他們每天向我分享快樂(lè)，分享知識(shí)。每次我們聚集討論數(shù)學(xué)題我都很快樂(lè)，當(dāng)解出答案時(shí)，我又是多么的有成就。能有四十幾個(gè)同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評(píng)，我們也不計(jì)較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個(gè)教室我還有幾個(gè)兄弟，他們給我?guī)?lái)了很多。每次我們被老師批評(píng)，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個(gè)人承擔(dān)。我們幾個(gè)說(shuō)的話一定是最多的，有什么都會(huì)互相訴說(shuō)。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了六年，我們甚至連畢業(yè)個(gè)人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個(gè)學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個(gè)特點(diǎn)，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì)了很多方法，原來(lái)寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時(shí)，我們彼此都會(huì)會(huì)心一笑。她為了我們學(xué)習(xí)能進(jìn)步，想了無(wú)數(shù)種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習(xí)、讀書(shū)會(huì)、小老師講題、每周的背誦，上公眾號(hào)發(fā)表文章……這些方法，讓我覺(jué)得語(yǔ)文不是“死讀書(shū)”，而且有趣味。上她的課從不覺(jué)得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說(shuō)一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個(gè)好歸宿，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們小記者去敬老院慰問(wèn)那些爺爺奶奶，了解他們?cè)诰蠢显旱纳睿覀兌计诖蜖敔斈棠桃?jiàn)面。
我們乘車前往敬老院，一到那里，我們男生就興致勃勃地搬禮物，有點(diǎn)心，有水果，大家忙得不亦樂(lè)乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌，我們男生抓緊時(shí)間掃地、拖地、撿垃圾，等干完活，我們也去陪爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話。我比較內(nèi)向，一開(kāi)始我不會(huì)說(shuō)，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的`鼓勵(lì)，我去一位爺爺那里開(kāi)始聊起了天。我對(duì)爺爺說(shuō)：“您好，我是潘家小學(xué)的一名學(xué)生，我叫殷錦杰。”爺爺笑呵呵地回答：“你好�！蔽也辉凫t腆，說(shuō)：“我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”爺爺說(shuō)：“可以�。 蔽腋吲d地說(shuō)“您過(guò)去的生活和現(xiàn)在比起來(lái)差距大不大”爺爺說(shuō)“當(dāng)然很大，以前只能吃野菜，沒(méi)有肉給你吃。房子也很破，現(xiàn)在紅瓦白瓦，干干凈凈，多漂亮！你看，現(xiàn)在還有工作人員照顧我們生活起居，什么都不愁。你們還來(lái)看望我們，真開(kāi)心�。 蔽腋袊@道：”��！變化可真快！”
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不僅增添了幾分勇氣，還了解到老人們以前生活太窮，現(xiàn)在真幸福，因?yàn)橛性S多人在關(guān)心他們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”
那天清晨，大家來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。
八點(diǎn)左右，大家乘車去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的似瞪著眼睛的雷翁……
接著，大家離開(kāi)了天池，坐車到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的'水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！”
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