實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一天，我去弟弟家玩，他送給我?guī)纵v迷你小賽車(chē)。這幾輛小賽車(chē)形態(tài)各異，一看就知道非常厲害。我一下子就喜愛(ài)上了它們，并給它們編上了號(hào)碼。
1號(hào)賽車(chē)像一頭剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的獨(dú)角獸，仿佛馬上就要發(fā)怒了。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的角，極其鋒利，幾乎可以將一個(gè)人的骨頭切成兩半，它身披綠色的鎧甲，鎧甲上還染了一些血紅的顏料，把這輛賽車(chē)染得非常耀眼。
2號(hào)賽車(chē)像一頭犀牛，頭上的角非常銳利，不小心被它碰到你一定會(huì)覺(jué)得很痛。它身上長(zhǎng)滿了尖刺，后背上有一個(gè)堅(jiān)硬的護(hù)盾，即使是五彩石砸上去也不會(huì)碎，它的鎧甲邊上還有兩個(gè)角，是用來(lái)削弱對(duì)手的攻擊的。
3號(hào)賽車(chē)像一只兇猛的老虎，前面長(zhǎng)著兩只鋒利的爪子，這是他的.主要攻擊武器，它身上有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的盾牌，前面有一個(gè)老虎頭，正怒氣沖沖地望著我，好像隨時(shí)要向敵人發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。
4號(hào)賽車(chē)像一頭大象，它兩顆尖銳的象牙長(zhǎng)在象鼻的兩側(cè)，它的身體強(qiáng)壯無(wú)比，身上披著紅黃相間的鎧甲，后背上有一高臺(tái)，上面刻著一個(gè)“工”字，隨時(shí)等候?qū)⑹框T象沖殺戰(zhàn)場(chǎng)。
這就是我的賽車(chē)，酷吧？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里，是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個(gè)班級(jí)，一千多名師生。
校園的鐵門(mén)是綠色的，象征著朝氣蓬勃。在鐵門(mén)的上方寫(xiě)著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一棵棵梧桐樹(shù)聳立著，像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的.圓點(diǎn)，是我們做操時(shí)排隊(duì)用的，便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場(chǎng)的東面，藝術(shù)長(zhǎng)廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級(jí)教室，后面是廁所，旁邊有四張乒乓球桌，便于我們?cè)谏象w育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級(jí)教室，校長(zhǎng)辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門(mén)口，有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一早上，，唱國(guó)歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。
在生長(zhǎng)著萬(wàn)年青、充滿著桂花香的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今年，我得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那就是去參加青田縣28屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是我夢(mèng)寐以求的，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!
我參賽的項(xiàng)目是800米，張老師讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)的我緊張地猶如一只不安分的老鼠，東躲西藏。比賽馬上就要開(kāi)始了，我站在跑道上，好像一個(gè)人面對(duì)死亡似的害怕。比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“各就各位——預(yù)備!”“砰”的一聲，隨著老師的槍響，我像一支離弦的箭，飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵(lì)：趙鑫根，不要著急。相信老師，堅(jiān)持就是勝利。我按照張老師的`戰(zhàn)術(shù)安排，中途放慢了速度，緊跟著第一名的選手。第一圈終于跑完了，我還是緊緊“咬”住領(lǐng)跑的選手。過(guò)了一會(huì)兒，張老師大叫：“趙鑫根，沖刺!”我全身頓時(shí)充滿了力量，用盡全力向終點(diǎn)跑去。可是“第一名”也不甘落后。這時(shí)，我身后的一位“無(wú)名小子”像一陣風(fēng)似的從我身邊超過(guò)。我?jiàn)^力直追，可還是被他們拋在了后頭，最后得了第三名。
比賽結(jié)束了，張老師拍拍我的肩：“趙鑫根，表現(xiàn)的不錯(cuò)�！薄袄蠋�，我、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落�！吧敌∽�，勝敗乃兵家常事，再說(shuō)你已經(jīng)盡力了，你是最棒的!”看著張老師的鼓勵(lì)，我暗暗下了決心：明年咱們賽場(chǎng)上再見(jiàn)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我們的生活中，我們對(duì)橋并不陌生，但是我最敬佩的橋，不是雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，也不是具有悠久歷史的.盧溝橋，而是在我家鄉(xiāng)的一座小橋。
它坐落在一條小河上，雖然說(shuō)不太起眼，但卻是我家鄉(xiāng)的運(yùn)輸樞紐。它叫石仔頭橋，由地名而命名，建于公元1948年，算起來(lái)也有60多年了，算是一座老橋。
它長(zhǎng)約12米，寬約4米，橋的設(shè)計(jì)也是十分簡(jiǎn)陋。橋兩邊各有9個(gè)橋欄。橋欄上沒(méi)有任何裝飾，只是一些長(zhǎng)方體而已。橋欄被一條長(zhǎng)鋼筋串在一起。除此之外，就剩一個(gè)橋身了。
橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。
每天都有數(shù)以百計(jì)的人穿過(guò)這座橋。
但自從下邊的沙場(chǎng)接二連三開(kāi)起來(lái)，沙子車(chē)就多了，一輛車(chē)就重10幾噸，走在平路上，路也會(huì)象棉花一樣被壓下去：我總擔(dān)心小橋會(huì)承受不住，每當(dāng)有車(chē)從它身上開(kāi)過(guò)去，我總感覺(jué)它是咬著牙扛過(guò)去的。
車(chē)它能扛過(guò)去，可是對(duì)水怎么辦呢？
這條河，幾乎每年都會(huì)發(fā)大水，有時(shí)沒(méi)過(guò)橋，更有時(shí)把橋都淹沒(méi)了。大水，對(duì)它的沖擊是很厲害的，把橋墩沖松，已經(jīng)就有4、5個(gè)橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去，不過(guò)它仍然堅(jiān)持著，挺直腰板立在那。
我非常敬佩它，它讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。我相信，它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑，就不在乎自己可以撐多久，即使它倒下，但是它的精神會(huì)永遠(yuǎn)留傳下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的抽屜里放著一張賀卡，看到它，我就會(huì)情不自禁地想起不久前在商店的一幕：那天是媽媽的生日，于是我決定去商店買(mǎi)一張賀卡。到了商店，一張賀卡立即映入我的眼簾，它的右上角寫(xiě)著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字，中間是一幅精美的圖畫(huà)，畫(huà)的邊框是用金粉灑上去的。打開(kāi)一看，只見(jiàn)一只小白兔豎了起來(lái)，接著便放起了熟悉的.生日歌。我看了看價(jià)格，只要2元錢(qián)。一摸口袋，呀!我的錢(qián)怎么不翼而飛了?仔細(xì)一想，是出來(lái)時(shí)忘記帶了。這么好看的賀卡只有一張了，如果再回家拿錢(qián)，賀卡被人買(mǎi)了怎么辦?這時(shí)的我成了熱鍋上的螞蟻，急得不知如何是好，唉!對(duì)了，要不趁老板不注意拿走吧!我知道這樣做不好，可……
最后，我還是決定拿走。這時(shí)，一位阿姨看上了什么東西，正跟老板談價(jià)錢(qián)，我看了老板一眼，趁他不注意，迅速把賀卡放進(jìn)口袋里，接著，假裝不滿意地走了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，只見(jiàn)一位大姐站在門(mén)口，用銳利的目光盯著我。我頓時(shí)臉上火辣辣的，我剛想走，她一把拉住我說(shuō)：“很喜歡嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她把兩元錢(qián)塞進(jìn)我的口袋：“去付錢(qián)吧!記住，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
這張賀卡，我至今沒(méi)給媽媽?zhuān)驗(yàn)槲冶葖寢尭枰?
編輯的話
作者寫(xiě)的是一件難忘的往事，為媽媽買(mǎi)生日賀卡，卻忘了帶錢(qián)，于是產(chǎn)生了偷拿的想法，最后被一位善良的陌生人發(fā)現(xiàn)并給他錢(qián)買(mǎi)下賀卡，阻止了偷盜行為。文中心理描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)，結(jié)尾出乎意料，又意味深長(zhǎng)。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文01-05
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22