小學(xué)生優(yōu)秀作文大全[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生優(yōu)秀作文大全[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa032_5fbf7efaaa5d9.jpg)
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
七月九日那天晚上，咱們?nèi)艺诳措娨�，大約十點(diǎn)左右，大門外面消防栓的.警鈴大響，咱們都不明白是怎么一回事，直到爸爸下樓打電話給咱們，要媽媽帶我和弟弟走樓梯下去，聽爸爸說是地下室起火了。
我覺得有點(diǎn)緊張，趕快穿好衣服，弟弟卻還在看電視，好不容易等他弄好了，就趕緊和媽媽下樓，一邊下樓一邊聞到濃濃的煙味，這時(shí)候我覺得愈來愈不舒服了。走到了樓下中庭，看到地下室冒出的濃煙和一大堆人，還有消防車、救護(hù)車、警察車通通都來了，我好害怕哦！一緊張就吐了一地，媽媽安慰我，叫我放輕松一點(diǎn)，說一會(huì)就沒事了，果然在消防伯伯的撲滅下，火勢(shì)非�？炀拖�。
原來是一部轎車起火燃燒，這真是一件令人緊張害怕的事，希望以后大家要注意安全，不要再發(fā)生這種危險(xiǎn)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
因?yàn)槲颐刻於伎吹綃寢尪荚谛量嗟南匆路�，所以我想幫媽媽洗衣服�?/p>
洗衣服如前的準(zhǔn)備是：拿一個(gè)大一點(diǎn)的'盆，接一點(diǎn)水，把衣服泡在里面，等一會(huì)，在泡的時(shí)間里，就把香皂和擦板拿過來放在旁邊。
衣服泡好了以后，就可以洗衣服了，我先把衣服放在擦板上，在把肥皂在衣服上撒一點(diǎn)，人后再洗。
我遇到的困難是香皂沒有了，我就問媽媽：“香皂沒了，怎么辦？”媽媽說：“我給你一借錢你去買吧！”我說：“不行，我不能花錢�！眿寢屜肫鹆思依镞�一些洗潔精，媽媽說：“你到咱們家的門后面去那洗潔精�！蔽艺f：“好吧！”
從這件事里，我懂得了：洗衣服是很難的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
清晨，我一走進(jìn)碧洲公園，就聞到了小花的芳香，漫步園內(nèi)，看見小花向我問好，大樹向我招手，風(fēng)兒吹過我的臉蛋，能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上，使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲，傾聽著大樹落葉的聲音，傾聽花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……
清晨的公園是寧?kù)o的，我放慢腳步，去傾聽世界美妙的歌聲，仿佛置身在幻想的境界里。
公園的清晨，是美麗的，美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中，遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的.影像，多美的畫面呀!
美，反自于你內(nèi)心的感受，當(dāng)你內(nèi)心存著美，你的眼睛就會(huì)看到美的事物，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后，你也能用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)著…… ——題記
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無垠。
四、五歲的.時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的“災(zāi)星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級(jí)，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國(guó)演義》也來湊熱鬧，沒著急，少不了你的，我又操控著三國(guó)的爭(zhēng)霸；《紅樓夢(mèng)》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬千。
升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書還是逃不過我的“征服”，我開始看那些外國(guó)名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂�。晃矣殖商斓肽钪衲釥査鼓菢域T著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開來。
書，是我的朋友，它伴我健康的成長(zhǎng)，伴我快樂的成長(zhǎng)；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會(huì)冷靜；書是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來了。
人氣憤的說：“你們這些沒有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊魄颇銈�，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送�。還有你，路！真不是我說你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無形的.雙腿讓我們?nèi)怂拥埂！?/p>
車惱羞成怒地說：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约�，一個(gè)個(gè)沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩�，就不�?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦小Ｒ皇悄銈內(nèi)斯室馄茐奈�，我也不�?huì)變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話，都覺得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)星期中最快樂的事情就是周六、周日好好地玩耍，每一個(gè)周末都有一個(gè)不同的安排，而這一個(gè)周末讓我難忘�。�
我天生愛貓，不管是家養(yǎng)的貓也好，還是街上的野貓，反正只要是貓不管它長(zhǎng)的好不好看，我都會(huì)多看幾眼，但都沒有近距離的接觸它，而這一個(gè)周末讓我愿望成真了。
那一天早上我上完書法課，回到家里過飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園里玩，剛到樓下只聽一聲貓叫：“喵嗚、喵嗚�！蔽液托『а弁�，一只黑白相間的.小花貓?jiān)谖覀兠媲斑鬟鞯亟兄�，我和小涵想：�?huì)不會(huì)是小貓找不著媽媽了，或著是餓了。于是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊面包，由小函找一個(gè)像碗一樣的東西代替碗，而我?guī)е∝堅(jiān)诠珗@繞一圏看有沒有找到小貓的媽媽，可是我們繞了整整兩圈，也沒有找到它的媽媽，回來的時(shí)候小函已經(jīng)準(zhǔn)備好了美食，小貓一看見美食就撲了過去，不一會(huì)兒就把所有的食物都吃完了，吃完之后，我們本想離開小貓去別的地方玩，可小貓卻一直不停地跟在我們后面不離不棄，沒辦法，我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去，小貓看到后立刻飛奔了出去把葉子叼了回來，我又去店里買了一包餅干作為對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，我們和小貓又玩了跑步的游戲，就是我們?cè)诤笮∝堅(jiān)谇懊姹寂芎竺娴娜藖碜�，可沒玩一會(huì)兒我們就罷工了，誰叫小貓跑的那么快，害的我們跑得滿頭大汗也沒追上小貓。
天色逐漸暗了下來，我們?cè)摶厝チ�，在這段時(shí)間里，我和小涵跟小貓成了一對(duì)非常要好的朋友，它不僅聽懂了我們說的話，還對(duì)我們十分友好，一點(diǎn)也不比其它家養(yǎng)的貓差，我們給小貓取名叫丸子，希望它能永遠(yuǎn)像丸子一樣萌，永遠(yuǎn)讓我們喜歡.....直到現(xiàn)在我們也偶爾會(huì)陪丸子玩，給丸子送食物，我們的感情一直都沒有變......
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我一身白衣，站在了死亡的門前。帶著灰色的死寂與絕望，輕輕推開那扇門。
我推開了那扇蒙著黑紗的門，眼前所見的便是一幅冰冷的棺材。我的真身安安靜靜的在那里面躺著，面色沒有想象中的慘白。被殯儀師修飾過了的臉，烏黑的發(fā)，紅潤(rùn)的臉色，像是睡著了般。記得在第一次參加葬禮，我就想以后自己躺在了冰棺里，該是如何摸樣。今天是見到了，卻沒了那般恐懼與顫抖的色彩。我穿過前來奔喪的人群，觸摸著冰棺里躺著的，尚還年輕的自己。仿佛那里面不是自己似的，靈魂發(fā)出了嘆息，這樣的年少還有許多時(shí)光沒有走。想起自己輕生的沖動(dòng)，便從心底產(chǎn)生了不一樣的情愫。
人群開始緩慢的繞著我的冰棺，進(jìn)行最后一次端詳。我跟著人群看到了冰棺前哭倒在地上的母親。她還是記憶中那副樣子。只不過分別了幾天，但是對(duì)于母親來說分別是永恒的。母親的眼角蔓延出曲折的皺紋，黑發(fā)生成了白發(fā)。離我死去的那日，不過是兩三天，她就像走完了一個(gè)世紀(jì)的波折，蒼老的.明顯。她撕心裂肺的哭著，直到哭累了，變成斷斷續(xù)續(xù)的抽噎，可她悲痛的目光一直沒有離開我的冰棺，我看著她坐在冰涼的地上，哭倒了不愿起來。父親在一旁抱著她，看似在安慰�？墒俏曳置骺匆姼赣H的雙手也在顫抖。在那一瞬間，我最真切的感受到他們的老去，像秋風(fēng)中枯黃的葉，搖搖欲墜。
要火化了，母親拉著運(yùn)棺的人，不讓他們推走，很快地便被家人拉開了。我跟著自己的冰棺進(jìn)了火化間，幽黃的燈火打在地面，一塊一塊，散發(fā)著詭異與寂寞，像是死亡對(duì)靈魂的召喚。我的身體被運(yùn)送進(jìn)了巨大的烤箱，熾熱的火舌急切的吞噬著我的身體。我生前對(duì)火與尖銳的東西有著莫名的恐懼。之后，我便看到，面無表情的工人用鉤子似的東西，翻挑著我的身體，神態(tài)自若，這樣的情景他們已經(jīng)屢見不鮮。雖然我已經(jīng)脫離了肉體，但那種疼痛卻是讓我深切的感受到了。也許是肉體與靈魂之間，存在著某種難以解釋的聯(lián)系�？謶峙c疼痛過后，我就有了一種濃濃的失落感。我連這具肉體也不存在于人世了。在火化完之后，我將只會(huì)留下思念給親人朋友，在他們走出了死亡的悲痛，我就會(huì)被人們?cè)谛碌纳钪羞z忘，一直到很多年后，塵埃落定，沒有人會(huì)每日每夜的記著我，我從這個(gè)世界消失不見，不復(fù)存在。
我從門里走了出來，關(guān)上屬于死亡的黑紗門。我后悔了，也許我還沒有準(zhǔn)備好接受死亡的種種后果。幸好只是假設(shè)，我終究沒有真正死去。不管以哪種方式活著都好，只要我還不該死去。
我深吸一口氣，輕輕推開了另一扇門，代表著生的門。這一次，我推開的義無反顧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時(shí)刻固執(zhí)，而只能抱憾而終。很多時(shí)候大家都需要勇于放下一些事情，或許大家會(huì)因?yàn)榉畔露@得更多。
放下，會(huì)令大家肩上更輕，走的更遠(yuǎn)，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當(dāng)大家一味固執(zhí)，因?yàn)榉N種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇而懊悔。所以有的時(shí)候，不放嘗試一下放下的感覺。
勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門我其實(shí)還在獄中。”不錯(cuò)，在他通往自由的大門時(shí)，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會(huì)活得像現(xiàn)在如此從容。正因?yàn)樗掠诎涯切┝钊税那榫w放下，才令全世界對(duì)他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創(chuàng)辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創(chuàng)造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學(xué)的束縛，才創(chuàng)辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因?yàn)榉畔铝艘恍┒玫搅烁�。勇于放下，也許前路會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而變得更加精彩。
固執(zhí)于不該固執(zhí)的，不放下該放下的，也許只能讓大家失去更多。有句話，十賭九輸，其實(shí)很多時(shí)候那些人都不是輸給別人，不是輸給運(yùn)氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結(jié)果到頭來一場(chǎng)空，連自己最后的籌碼——理智也給輸?shù)袅恕５绻麄兛习炎约翰环敽拓澬牡哪铑^放下，難道結(jié)果還會(huì)一樣嗎?人生其實(shí)不是一場(chǎng)一場(chǎng)的賭博，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的是與否只在乎你的一個(gè)念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執(zhí)，反而，放下，能令你走得更好，有個(gè)完全不同的結(jié)果。
但有的'時(shí)候，有些事情，的卻不能放下。如同國(guó)家的尊嚴(yán)、社會(huì)的道德，難道被別國(guó)侮辱，大家能放下不管?小悅悅的倒地大家能放下不管?所以，大家也不能隨意地、惘然地放下。
懂得放下，有選擇地放下，大家的路定會(huì)截然不同，另有一番特別的滋味。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18