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眼睛

時(shí)間:2023-04-30 12:22:42 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

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眼睛正文: 南京市石鼓路小學(xué) 二年級(jí)三班 吳宇輝 每個(gè)人都有一對(duì)眼睛,但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮,看東西非常清楚;有的人眼睛近視或遠(yuǎn)視,需要戴眼睛;還有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦。眼睛對(duì)我們太重要了,我們一定要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,十分愛護(hù)自己的眼睛。

但是,眼睛的作用除了能看清東西外,更重要的'是能明辨是非。經(jīng)過眼睛的認(rèn)真觀察,再通過腦子的分析思考,對(duì)看到的東西能分清是非和好壞。

所以,我們不僅要愛眼,還要會(huì)用眼,使自己成為一個(gè)心明眼亮的人。

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  有一只小兔,名字叫豆豆,他特別喜歡看書,不管在什么地方,一有時(shí)間他就會(huì)拿起書看得津津有味。你瞧,他看的多認(rèn)真啊!

  這天,陽光明媚,他躺到草地上又看起書來,陽光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看書,就急忙上前說:“孩子,躺著看書對(duì)眼睛不好,眼睛會(huì)出問題的。”小兔說:“山羊伯伯,沒事的,我的眼睛好著呢!”山羊伯伯搖搖頭走了。

  有一天小兔又在戶外的陽光下看書,小鹿姐姐從這里經(jīng)過,看到了急忙跑上前:“小兔,這里光線太強(qiáng),看書對(duì)眼睛可不好,會(huì)傷到眼睛的!毙⊥糜终f了同樣的話:“沒事的,我的眼睛好著呢。”小鹿無奈搖搖頭走了。

  一天又一天過去了,小兔還是像往常一樣,隨心所欲的看著書,直到有一天,他忽然覺得眼睛模糊,總覺得像是隔了一層膜,他使勁的用手揉著眼睛,感覺眼睛好不舒服,他來到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說:“你的.眼睛平時(shí)沒有好好愛護(hù),已經(jīng)近視了,需要配戴眼鏡!毙⊥靡宦牐@才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的話,但是已經(jīng)晚了。

  所以,我們千萬不要向小兔學(xué)習(xí),我們看書、寫字,一定要坐好,坐端正,要堅(jiān)持正確的姿勢(shì),才能好好地保護(hù)我們的眼睛。

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  小兔很愛看書,整天除了看書還是看書。家里的書鋪天蓋地,多得不得了。小兔呢,浸泡在書堆里。

  他晚上睡覺前躺著看書,山羊爺爺無論怎么勸告眼睛會(huì)壞,小兔就是不聽。

  他到外面去曬太陽,在太陽底下還捧著書看,不論小鹿妹妹怎么勸告,小兔就是不聽。

  這可急壞了大家,他們想:如果小兔再這樣看書的話,眼睛就真壞了。

  大家進(jìn)一步地勸告小兔,可他還是不聽。沒辦法,也只能讓他這樣。

  不久,小兔就戴上了近視眼鏡,他后悔極了,想:我要是當(dāng)時(shí)聽大家的`勸告,就不會(huì)落到這個(gè)地步。

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  從幼兒園到小學(xué),有許多老師教我知識(shí),教我做人,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.

  藍(lán)老師小巧玲瓏,頭發(fā)偏長,臉上經(jīng)常帶著笑容,一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。

  記得我剛來到一年級(jí),對(duì)語文知識(shí)一竅不通,而老師上課講的又是那么正規(guī),讓我更是不知如何適應(yīng)才好,每每老師提問,我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問題,同學(xué)們紛紛舉起了小手,那小手就像一片小竹林,唯獨(dú)只有我沒有舉手,而我知道其中的答案了,卻不敢舉手。這時(shí)我看見藍(lán)老師在看著我,好像在說:“你是最棒的,舉手吧!”我把手放在耳朵邊,但我還是不敢舉手,老師的`眼睛仍舊看著我,好像又在對(duì)我說話了:“沒事的,你是最棒的!”我終于舉起了手,老師的眼睛好像在對(duì)我說:“你真棒!”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。

  藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。

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  如果要畫媽媽的話,我肯定要先畫媽媽那對(duì)會(huì)說話的眼睛。媽媽的雙眼是神秘的,只有我可以理解。

  有一次,我考試得了滿分,我像撿了金子似的,興沖沖地背著書包跑回了家;丶乙院螅遗d奮地舉起得了一百分的卷子不停地嚷著:“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,我今天考試得了滿分!”除了媽媽以外,大家都翹起大拇指,贊揚(yáng)說:“你可真是個(gè)好孩子,可真棒啊!”媽媽雖然沒有夸獎(jiǎng)我,但是卻向我投來了贊揚(yáng)許的目光,那種目光讓我感到無比的自豪,它仿佛在告訴我“成績面前不能驕傲自滿,要知道,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  從媽媽的眼光中我領(lǐng)悟到,雖然我這次考了滿分,但是縱觀我以前的成績,還是忽高忽低,跟老師和父母的要求,還存在著一定差距。粗心是我最大的`弱點(diǎn),媽媽的眼睛似乎就是一面明亮的鏡子,照出了我身上的不足。面對(duì)媽媽的眼神,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才覺得剛才的自以為是多么的幼稚。媽媽的眼神給了我很大的啟迪。

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  我的媽媽有一雙明亮的眼睛,水靈靈的,像兩顆會(huì)發(fā)光的'寶石,烏黑發(fā)亮,好像還會(huì)說話呢。

  【批注:把媽媽明亮的眼睛比作“發(fā)光的寶石”,寫出了媽媽的眼睛很明亮,比喻很形象、很貼切!

  我演出時(shí),有時(shí)會(huì)由于緊張而忘記接下來的臺(tái)詞,這時(shí),媽媽向我投來了鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持了下去。

  當(dāng)我考了100分時(shí),非常驕傲,媽媽向我投來了批評(píng)的目光,好像在說:“別驕傲,要虛心!

  【短評(píng):列舉生活中的兩件事說明了媽媽的眼睛是如何說話的,語言質(zhì)樸,思路清晰,照應(yīng)開頭“好像還會(huì)說話呢”這句!

  媽媽用眼睛和我說話,就是在幫助我,我一定要虛心接受。

  【短評(píng):作文用短短幾行字就把媽媽眼睛的特點(diǎn)描寫得淋漓盡致,語言豐富,語句通順,是一篇不錯(cuò)的作文。你一定要和媽媽經(jīng)常交流哦!媽媽的眼睛如此厲害,一定會(huì)助你成功的。】

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  我有一雙明亮的眼睛,它們幫助我爭(zhēng)奪到了我們家獨(dú)一無二的稱號(hào):那就是''如意之眼''.我可喜歡這個(gè)古怪的名稱了.

  我這雙眼睛雖然不大,但是十分敏銳,還得過二點(diǎn)零的視力呢!現(xiàn)在你應(yīng)該相信我這雙眼睛的超級(jí)能力了吧!

  平時(shí)這雙眼睛沒什么特別之處,可是在檢查作業(yè)時(shí),這雙眼睛的能量好像增大了一倍似的,把每個(gè)字,每筆每畫都會(huì)檢查出來,尤其是考試的時(shí)候,幫助我取得了好成績.

  還有一次,我在田野里看見一群可愛的山羊,可是爸爸媽媽卻看不清是什么東西,只有我的眼睛最明亮,看的最清楚.

  今天,學(xué)校又要檢查身體,我的.視力還是沒變,并且全身一切正常.我高興的一蹦三尺高,興高采烈地回到了家里,把這個(gè)好消息一傳十,十傳百的傳出去,連鄰居們都知道了.

  哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身體真健康啊!

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  吃飯啦,吃飯啦!盤子里有條魚,味道可鮮了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾,奶奶掉了牙,喝點(diǎn)魚湯吧!”剩下的兩只魚眼睛,瞪著胖胖想說話。想說什么話?你知道嗎?

  魚眼睛想說的是:……

  魚眼睛想說的.是:“你們真可惡,把我吃掉還那么高興!我,我,我是多么痛苦!”

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  c 小兔一點(diǎn)都不愛護(hù)眼睛。媽媽說過,眼睛是心靈的窗戶,她說過,一定要愛護(hù)自己的`眼睛。可是,小兔就是不聽。

  一次,小兔躺在綠油油的草地上看書。山羊伯伯正巧走過,它說:“小兔,不要躺著看書,這樣對(duì)你的眼睛有害!笨墒,小兔不聽。

  還有一次,小兔坐在嫩綠的草地上看書,它背對(duì)著太陽,使陽光直射到書上。鹿阿姨正好路過,它說:“換一個(gè)角度看書吧,這樣要把眼睛看壞的。”可是,小兔照樣不聽。

  最后,因?yàn)椴粣圩o(hù)眼睛,小兔成了近視眼。那時(shí),它后悔莫及。

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