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課間十分鐘

時(shí)間:2023-04-30 12:34:53 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

課間十分鐘

課間十分鐘1

課間十分鐘正文:

課間十分鐘

遼寧省大連市沙河口區(qū) 中山路小學(xué) 二年級(jí) 陳正崴

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。

有的同學(xué)在翻跟斗,有的`同學(xué)在排籃球,還有的同學(xué)圍著大樹轉(zhuǎn)……,最有趣的還是我們班的同學(xué)玩捉迷藏。小明還沒有數(shù)到8,我們就都藏好了。小明看到一個(gè)同學(xué)的影子,他慢慢地向那影子靠近,突然從身后穿出一個(gè)小朋友,小明只好放棄了那個(gè)同學(xué)。小明又看見了我的影子,向我靠近。我心里怦怦直跳,生怕被他發(fā)現(xiàn)……

叮鈴鈴……上課的鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。雖然十分鐘是短暫的,但我忘不了十分鐘給我?guī)淼目鞓贰?/p>

指導(dǎo)教師:仲小波

簡評(píng):描寫生動(dòng)形象,真實(shí)具體,次序清晰,結(jié)尾耐人尋味。

投稿:20xx-12-14 20:26:56

課間十分鐘2

  丁鈴鈴……鈴聲打破了安東小學(xué)的寧靜。老師宣布下課,同學(xué)們就像小兔子一樣地跑到操場(chǎng)玩耍。

  操場(chǎng)上,一片柔和的陽光灑在草坪上,微風(fēng)一吹,讓人覺得更舒服了。

  二(1)班的學(xué)習(xí)委員金佳妮看到她的班主任趙老師手里抱著一大疊本子從操場(chǎng)經(jīng)過,就主動(dòng)跑過去幫老師拿本子,還禮貌地說:“趙老師,給我拿點(diǎn)兒吧!”“謝謝你,佳妮!壁w老師溫柔似水地說。于是,金佳妮和趙老師一起把本子搬到了趙老師的.辦公室,金佳妮走之前,趙老師還給她了一顆糖果。

  愛好植物的小朋友們?cè)诨▔庥^花;▋呵逑愕,芬芳撲鼻。

  月底安東小學(xué)要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以有很多同學(xué)都在練習(xí)體育項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩、兩人三足、青蛙跳……

  王佳怡、劉臨程等幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”因?yàn)閯⑴R程跑得太快了,值日生陳慧琳對(duì)劉臨程說:“請(qǐng)跑慢一點(diǎn),當(dāng)心摔跤。”“哦,我知道了!眲⑴R程吐了吐舌頭,“我下次不跑那么快了!

  丁鈴鈴……鈴聲又響了,同學(xué)們立刻返回教室上課。

  這真是熱鬧的十分鐘。

課間十分鐘3

  下課鈴聲響了,校園從寧靜轉(zhuǎn)到沸騰,課間十分鐘是校園最熱鬧的時(shí)間,也是突發(fā)意外的高峰時(shí)期。老師講過,一枚小小的硬幣從高空中扔下就有可能砸傷或砸死人,你能想像到嗎?那么,我們?nèi)绾伪苊饽?

  我們就在這珍貴的課間十分鐘里做些有意義的事情吧,比如說:踢毽子、玩沙包、跳繩或朋友之間談?wù)勗,還有,我們教室門前有一片小花園,有柱子上刻著許多古詩的長廊,左邊是八根,右邊是八根,一共是十六根柱子,每根柱子上都有一首好聽的詩。那些是小學(xué)生必背的八十八首古詩中選出最好的十六首,用燙金的字雕刻在柱子上。我們可以一天學(xué)一首詩,慢慢地就會(huì)背了,這樣多好呀!

  寶貴的課間十分鐘內(nèi)不能做的事情有:追逐、打鬧、往樓下扔書包、硬幣、砂子、吐痰等等不好的行為,尤其是樓層高的同學(xué)。另外,我們教室門前的小花園里的花兒不能摘,草坪不能踩,還有剛栽下的小草更不能踩,草坪上還豎著寫有“草木皆生命,腳下請(qǐng)留情”、“綠草悠悠,腳步收收”的.標(biāo)語牌子呢,咱們一定要保護(hù)這些草木的小生命呀!大青松下土地上種的小草有的都被踩死了,小草多疼啊!

  在課間十分鐘里,我們還要喝水、上廁所,這樣才能精精神神的上下一節(jié)課。課間十分鐘,要做的事情可真不少!

課間十分鐘4

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了,沉默無語的校園立刻變得沸騰起來,同學(xué)們一下子就像小鳥一樣擁進(jìn)了操場(chǎng)的懷抱,操場(chǎng)上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  瞧,操場(chǎng)東邊的草坪上,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正在一起玩投沙包的游戲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手高高舉起,把腿往前一伸,手拿著沙包往前面一扔,沙包像一個(gè)頑皮的“小精靈”一樣在空中“跳”起舞來,可愛極了。突然,“小精靈”一下子“飛”到了一個(gè)小男孩的臉上,他的臉色變得驚慌失措,他被目標(biāo)擊中了!只見小男孩雙手緊抱著自己的小臉,尖叫起來:“疼,疼,誰來救救我!彼鄣米诘厣稀K歉被鼧觾憾旱么蠹胰脊笮,一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地走過來:“別裝了,快起來,你被伏擊了,輪你投了!绷硪粋(gè)同學(xué)笑得合不攏嘴:“哈哈哈,快起來,該你扔了。”小男孩又站起來接著投。

  操場(chǎng)西邊有許多五、六年級(jí)的同學(xué)在組織跳大繩。冬天的陽光暖洋洋的,照在人身上美滋滋的。有兩個(gè)掄大繩的同學(xué)把腿往前一蹬,兩手拿著粗繩子,不緊不慢地掄著大繩。跳繩的同學(xué)有的身輕如燕,只見她像小燕子一樣輕輕地一跳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,她就從繩子里“鉆”了出來。有的同學(xué)跳得稍微慢一點(diǎn)兒,被繩子絆倒了,這時(shí),同學(xué)們都不顧一切,把繩子扔了過去。有的同學(xué)幫她拍身上的'塵土,有的同學(xué)安慰她:“沒事吧,疼嗎?快點(diǎn)起來吧!”那個(gè)被絆倒的女同學(xué)卻說:“沒事的,我們繼續(xù)玩吧!辈賵(chǎng)上又充滿了歡聲笑語……

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室,熱鬧的操場(chǎng)上又恢復(fù)了寂靜。

課間十分鐘5

  課間十分鐘是我們玩的天地。叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)門像飛出鳥窩一樣飛向操場(chǎng),這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)變成歡樂的海洋。

  課間的活動(dòng)內(nèi)容豐富多采,看,他們有的在玩石頭剪刀布,有的`在玩跳繩,還有的在玩捉迷藏。我最喜歡玩的是青蛙跳,每次的課間十分鐘我都會(huì)盡情的玩耍。也有一些同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲,兩個(gè)人用美工刀追來追去,這樣很容易傷害到對(duì)方;有的為了顯示自己的本領(lǐng),竟然從五、六級(jí)樓梯上往下跳,要是摔壞身體怎么辦?

  課間十分鐘,我們也能互相幫助。有人摔了一跤,邊上的人會(huì)把他扶起來;有人文具沒帶,同桌會(huì)馬上借給他;有人習(xí)題沒弄懂,馬上就有同學(xué)會(huì)給他講做題的方法。我呢,也常常這樣,會(huì)很樂意的幫助同學(xué)。

  快樂的十分鐘,留念的十分鐘,十分鐘流水般的過去,上課鈴又響了,同學(xué)們像玩累后找到家的小鳥一樣飛回了教室。

  我真喜歡這可愛的時(shí)間---課間十分鐘!

課間十分鐘6

  我們個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的課間十分鐘,雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩,歡樂,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,課間十分鐘都值得回憶,因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。

  下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,跑出了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,有的踢足球,有的打籃球,有的玩跳繩,有的踢毽子。

  我們帶跳繩的八個(gè)同學(xué)一起來到操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽,這八個(gè)有閔東旭、馮帥。比賽開始了,首先是閔東旭輕松地跳了100下,然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下,最后到我了,我拿起了跳繩,我心想我要超過閔東旭,結(jié)果我才跳了90下的.時(shí)候,我已經(jīng)累得汗流夾背了,我想我應(yīng)該多練習(xí),才能超過閔東旭。

  那邊傳來了喝彩的聲音,原來是別的同學(xué)在打乒乓球,他們打得難解難分,他們接、發(fā)球都很精彩,不時(shí)地贏得同學(xué)們陣陣掌聲。

  上課鈴響了,我們依依不舍地走回了教室。

課間十分鐘7

  說到課間花絮,我就會(huì)想起《課間十分鐘》這個(gè)節(jié)目,在《課間十分鐘》里都是演一些高中生在課間的時(shí)光,但現(xiàn)在,該上演我在課間時(shí)光的故事了。

  在小學(xué)里的時(shí)光里,人們的好奇心是最有疑心的突發(fā)點(diǎn)。然而,好奇心往往會(huì)讓人們獲得沒有的新知識(shí),和收獲(得到未知的答案)

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們旁邊有一個(gè)窄窄的“死胡同”。長度和我們教室的寬度一樣,寬度正好是一個(gè)人的。所以,一般人都能進(jìn)去,只有稍胖一點(diǎn)人進(jìn)不去。

  有一次,我和同學(xué)覺得很好奇,就來決定進(jìn)去看個(gè)究竟,剛進(jìn)去幾步,看見有個(gè)彎彎曲曲常常的東西,我們還以為是條蛇,所以被驚嚇了一下,心里覺得很不安全,所以不敢弄。一次大掃除,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“胡同”,讓我們把里面的垃圾給處理干凈,我們都不敢,對(duì)老師說:“老,老師,里面有一個(gè)彎彎曲曲長長的'東西,我們不敢弄!崩蠋熉犃撕,對(duì)我們說:“我去看看,究竟是什么東西把你們嚇怕。”于是,老師拿上掃把親自上陣,老師看了看,說:“別,別怕,有我在。你們不用!边@時(shí),我從老師的面孔里看到了一絲的恐懼。

  “老師,咱班不是有一個(gè)墩布把,用墩布把弄他一下,看看!崩蠋熉犕辏幸粋(gè)“手下”拿。老是拿過來好像一個(gè)刺客,左手拿掃把,右手拿棍,真帥氣!

  過了一會(huì)兒,那個(gè)彎彎曲曲的東西被弄了出來,大家因害怕都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,原來一看,“嗨”,原來是一條斷麻繩,老師和同學(xué)看見后,心里放心多了,心中的“石頭”終于落底了。

  因?yàn)檫@條繩子,把我們班的同學(xué)和老師給嚇壞了?吹秸嫦嗪,大家你看看我,我看看你,都“哈哈”大笑起來……

  但大掃除依然在持續(xù)……

課間十分鐘8

  叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像洪水似的跑向了操場(chǎng),操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們分成了幾組,開展著各種歡快、有趣的活動(dòng)。

  有的同學(xué)在打乒乓球,瞧他們打得多起勁呀!兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行激烈的比賽。只見乒乓球像一只兔子,在球桌上跳來跳去,兩邊的同學(xué)你推我擋,你來我往,周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。

  有的同學(xué)在踢毽子,看,他們正比賽呢!旁邊的`同學(xué)都在喊:“加油。〖佑桶!”這時(shí),他們把毽子踢得更高了。瞧,這位叫悅悅的同學(xué)越踢越多,引來同學(xué)們的陣陣歡呼!旁邊的明明也不甘示弱,越踢越快,踢得毽子都快要飛起來了。

  還有的同學(xué)在跳長繩。跳長繩的同學(xué)可真多呀,他們排成了一條長龍,一個(gè)接一個(gè)地跳起來。看,他們接得多快、跳得多高!還有一個(gè)同學(xué)在跳短繩。他跳得多么好啊,而且還會(huì)花樣跳呢!一會(huì)兒正著跳、一會(huì)兒反著跳、一會(huì)兒跳雙飛、一會(huì)兒編花籃。

  “叮鈴鈴!”上課啦,同學(xué)們回到自己的座位上,開始上課。剛才的課間活動(dòng)真是豐富多彩!

課間十分鐘9

  你看,操場(chǎng)上二年級(jí)二班的同學(xué)在玩接力賽,小劉拿著接力棒像正在航行飛機(jī)一樣的速度跑到了終點(diǎn),小朱早已做好了姿勢(shì)等小劉靠近時(shí)像離弦的箭一樣飛快的接過棒子迅速把接力棒傳給小梁,小梁又飛快的傳給小張……

  你瞧,在塑膠場(chǎng)地上有一群二年級(jí)的男生在踢足球,你看,小宇飛起一腳把球傳給踢小明,小明靈巧的接過小宇得球,這時(shí)小張擋在前面想搶走球,小明輕而易舉的躲過小張,把球踢向守門員,守門員小劉撲向小明,但小明繞突然改變角度順利的把球踢進(jìn)了球門,旁邊看的.人都使勁拍起手來。在操場(chǎng)的東邊一年級(jí)九班的同學(xué)在跳大繩,只見明明和麗麗緊緊握著繩子,用眼睛盯著每個(gè)同學(xué)保證不會(huì)出任何差錯(cuò),強(qiáng)強(qiáng)敏捷的跳過身子繞到小明的身后準(zhǔn)備下一次跳,小青飛快地跳過大繩繞到強(qiáng)強(qiáng)旁邊還有幾個(gè)人在數(shù)數(shù)一、二、三、四……數(shù)數(shù)的人不知不覺的已經(jīng)數(shù)到了一百,站在旁邊看跳大繩的人不由得發(fā)出驚嘆聲。二年級(jí)十班的同學(xué)在玩捉迷藏只見小明、小亮、小張和小麗飛快的藏到了主席臺(tái)的后面,小李迅速的跑進(jìn)了B樓的花壇里沒有找見就有飛快般的跑到主席臺(tái)的前面還是沒有找到他們他終于找到了他們四個(gè)。

  課間十分鐘的操場(chǎng)真熱鬧啊。

課間十分鐘10

  每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺,還有課間休息十分鐘呢!每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就興奮的涌出教室,有的同學(xué)追逐打鬧,有的同學(xué)看課外書,還有的同學(xué)玩游戲,很熱鬧!

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候,我總是在課間召集了跳大繩的女生,拿著大繩,找一個(gè)寬敞的地方,開始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過去,像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來搖繩,讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候,我心想:“我一定要跟上節(jié)奏,不要失誤。”我對(duì)搖大繩的同學(xué)說:“加快一點(diǎn)速度吧!”我們?cè)教脚d奮,跳的汗流浹背,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的.笑容! 哇!跳大繩太有趣了!能鍛煉身體,能讓膽小的人變勇敢。

  上課的音樂響起來了,同學(xué)們連忙收起大繩,飛快的回到教室,課間十分鐘過的真快呀!

  這就是我們有趣的課間十分鐘!

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