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快樂的六一節(jié)作文
快樂的六一節(jié)作文1
星期四,我真高興。你夢(mèng)想知道我為什么高興嗎?讓我來(lái)告訴你們吧 。因?yàn)樾瞧谒氖恰傲粌和?jié)”,有一整天的活動(dòng),我們上午是搶凳子比賽:三張凳子,四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng),鼓聲響起時(shí)四個(gè)同學(xué)開始跑動(dòng),鼓聲越快表示要跑得越快,鼓聲停下來(lái)就表示要搶凳子坐下來(lái),當(dāng)然只有三個(gè)同學(xué)能坐到,第四個(gè)就要被淘汰,再換一個(gè)同學(xué)上來(lái)。輪到我時(shí)我很緊張,鼓聲加快時(shí)我就坐下來(lái)了,我只好又站起來(lái)跑,這一輪我坐到了凳子,但是第二輪我就被擠下來(lái)了。最后是毛翔獲勝了。
下午,有的同學(xué)在教室看《拇指姑娘》的電視,有的在看書報(bào),有的.在玩橡皮泥。晚上同學(xué)們一起看電影《舉起手來(lái)》。
我們玩得真開心!真希望每天都是“六一兒童節(jié)”!
快樂的六一節(jié)作文250字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.szmdbiao.com/)
快樂的六一節(jié)作文2
六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無(wú)比。清晨,我踏著歡快的步子,來(lái)到學(xué)校。
校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮,無(wú)論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。
上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤,所以播放在前面。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺到分享的`滋味真好。
下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂開始就傳,音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩(shī)。音樂開始了,只見他們一個(gè)個(gè)的傳過來(lái),可是我正要傳的時(shí)候,音樂剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開始背古詩(shī)了,我一個(gè)也想不出來(lái),正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書上的一首古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來(lái),老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來(lái),接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩(shī),否則我還真不知道說什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過得既充實(shí)又有意義!度過這個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié),又要迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長(zhǎng)大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無(wú)邪、那么的歡樂,童年是美好的,可是人總要長(zhǎng)大的。
快樂的六一節(jié)作文3
今天是6月1日是國(guó)際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。
“六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日!傲弧保覀兙涂梢员M情歡樂!
五月份開始,學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們身穿著白色的`制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進(jìn)行出旗儀式,嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過后,就有了兩位可愛的小主持人上臺(tái)主持,那就是我和一位五年級(jí)的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后,深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí),因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演,五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。
演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購(gòu)禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。
啊!“六一”,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂!
快樂的六一節(jié)作文4
兒童節(jié)到了,我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下午3點(diǎn),游園活動(dòng)在班長(zhǎng)小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來(lái)的數(shù)字正確,就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了獎(jiǎng)品;接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就行了,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的.幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長(zhǎng),努力為學(xué)校校爭(zhēng)光!
快樂的六一節(jié)作文5
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的.舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!
快樂的六一節(jié)作文6
今天,花兒綻放開了美麗的笑容,大樹也向我們招了招手,小草也站起來(lái)為我們慶祝。你可能會(huì)問了:今天是什么日子?讓我來(lái)告訴你吧!今天是我們學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的日子啊!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、神采奕奕,臉上洋溢著幸福的笑容,紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的胸前飛揚(yáng)。上午,是文藝展演。還有十八個(gè)節(jié)目呢!看!同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。聽!同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲也引來(lái)了熱烈的掌聲。下午,是游園活動(dòng)。(游園活動(dòng)是指:玩游戲,得獎(jiǎng)票,最后去換獎(jiǎng)品)因?yàn)榭梢該Q獎(jiǎng)品,所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己從未展示過的'能力。游戲項(xiàng)目有:幸運(yùn)之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個(gè)游戲。我玩的都是掌上明珠,因?yàn)檩p而易舉就能拿到獎(jiǎng)票。(規(guī)則中寫道:四人一組,一二名兩張獎(jiǎng)票,三四名一張獎(jiǎng)票。那不就去了就有獎(jiǎng)票。。┳詈,我換得了三本軟皮本與一支筆,我別提有多高興了呀!
六一兒童節(jié)真快樂呀!
快樂的六一節(jié)作文7
噢,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來(lái),急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)校肯定非同一般。
果然,一進(jìn)校門我就看見高高的教學(xué)樓上掛著一排橫幅,“歡慶六一兒童節(jié)”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室,看見昨天我們精心打扮的`教室,心里又是一陣高興。
今年的兒童節(jié)真是開心,特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人,原因不僅僅因?yàn)槟鞘俏覀儼嗯e行的一個(gè)游園活動(dòng),更重要的是的確很好玩。你看,那十個(gè)“保齡球”,它就是用我們的礦泉水瓶做成了,而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球!氨}g球”被擺成一個(gè)三角形,只要你對(duì)準(zhǔn)那十個(gè)“保齡球”用力一扔,“砰——”,那“保齡球”就會(huì)應(yīng)聲倒下,但這扔還得一定的技術(shù)含量呢,一定要不偏不倚,要不這實(shí)心球就會(huì)繞過“保齡球”,悄悄地躲過目標(biāo),讓你只能望“球”興嘆了……
終于,我通過自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。
我真喜歡兒童節(jié)呀!
快樂的六一節(jié)作文8
童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。
早上,創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的雨傘,襯著天上飄下的`毛毛雨,迷人極了。
緊接著游園活動(dòng)開始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口,此時(shí),門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想一定要去,總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口,經(jīng)過了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會(huì),音樂停止,我投入了十顆彈珠,評(píng)委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……
快樂的六一節(jié)作文9
盼著,盼著,六一什么時(shí)候才到呀?盼著,盼著,六一終于到了!“噢耶!終于可以領(lǐng)著組員表演了!”“噢耶!又可以品嘗學(xué)校贈(zèng)送的食品了!”當(dāng)六一慶;顒(dòng)的前一天晚上,我激動(dòng)得心兒都快要飛出來(lái)了!好不容易才進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。
第二天下午,當(dāng)我穿著新衣走在學(xué)校的路上時(shí),我高興得亂蹦亂跳,手舞足蹈。當(dāng)我跨進(jìn)教室的時(shí)候,眼前的景象讓我大吃一驚:同學(xué)們忙著吹氣球,紅的`、黃的、藍(lán)的、綠的......五彩繽紛,掛滿了教室,把教室裝成了一個(gè)地地道道的“兒童樂園”。
我也不甘示弱,抓起一個(gè)氣球就吹,我吹氣球的速度很快,不一會(huì)兒功夫,我吹的氣球就積了一大堆。
上課鈴響了,大家紛紛回到自己想座位上,因?yàn)槭橇粦c祝,所以課桌的形狀有了改變,是一個(gè)“回”形。
我和其他主持人走上講臺(tái),正式宣布,“306班,六一才藝展示、快樂游戲現(xiàn)在開始!”
當(dāng)輪到我們組表演的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)組員上臺(tái)了,當(dāng)我們表演完畢時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
所有節(jié)目展示完畢后,老師開始發(fā)獎(jiǎng)品,有糖果、畫桶、鋼筆、汽水......可豐富呢!
我們開始玩游戲,坐氣球、終極密碼、誰(shuí)是臥底個(gè)個(gè)游戲都很刺激、很好玩。
當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,所有的游戲都結(jié)束了,同學(xué)們伴著清脆的音樂走出學(xué)校,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。
當(dāng)我拉著爸爸的手走出校門的時(shí)候,心想:“希望明年的六一過得更快樂!”
快樂的六一節(jié)作文10
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項(xiàng)目,也得到了很多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的.,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)。
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