作文 我的未來
作文 我的未來1
我的未來如果是今天，那我會(huì)去做一名警察，無時(shí)無刻的保護(hù)著大家，無時(shí)無刻的'維護(hù)著社會(huì)治安，無私的為祖國奉獻(xiàn)，成為一民好警察。
如果爸爸媽媽希望我是一民博士生，那我一定會(huì)去出國考博士，考一個(gè)最好的博士學(xué)位，讓爸爸媽媽開心一下，讓爸爸媽媽快樂，讓爸爸媽媽有尊嚴(yán)，讓爸爸媽媽知道我是最棒的。
當(dāng)然我的理想還有很多，但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí):雄鷹武者
作文 我的未來2
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對(duì)視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光和你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的'�！拔铱匆姡瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺(tái)上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認(rèn)真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)�？諢o一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍(lán)筆，進(jìn)入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時(shí)地笑著交流著對(duì)學(xué)習(xí)的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認(rèn)真地正寫著什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅(jiān)持，為了我們。
走出辦公室，來到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅(jiān)持著，認(rèn)真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴�？焐险n了，走吧。”
我會(huì)心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地?cái)[在抽屜里。我抽出書，與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機(jī)，你便擁有了全世界。一起朝著夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì)后悔。
點(diǎn)評(píng)：小作者用景物描寫開篇，運(yùn)用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面�！耙恢圾B兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細(xì)節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運(yùn)用的不錯(cuò)，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個(gè)人認(rèn)為，通過文章整體意境的解讀，有一個(gè)好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現(xiàn)文章的主題，所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標(biāo)題哦！
你的未來不是夢(mèng)，相信努力之下，必有回報(bào)！
作文 我的未來3
未來很值得期待，未來讓我們憧憬著美好的未來時(shí)光，未來是否永遠(yuǎn)都是未來，能不能讓自己身處未來世界呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的中學(xué)生了，初三馬上要降臨了，老師們說本學(xué)期是很重要的一學(xué)期，然而時(shí)間卻很短暫，在這短暫的時(shí)間內(nèi)要把所有初二的知識(shí)學(xué)完，還要復(fù)習(xí)，時(shí)間真的很緊迫，我必須要加油了，我相信你們也很努力吧。（梅，麗，蓮，瑜）
能不能考上高中的關(guān)鍵在于初二會(huì)考了，我一定要以優(yōu)異的`成績(jī)脫穎而出，我要考上高中，大學(xué)，這是我夢(mèng)想中的一部分，也是最重要的一部分了，為了這個(gè)夢(mèng)想我必須加油了，我的好姐妹們，你們也要加油哦，我們的心永遠(yuǎn)在一起，初三也是決定我們何去何從的歸宿之一吧，可能我可以上高中，也可能沒資格上，但我決心已下，一定要考上高中，也為了能考上高中而努力，我會(huì)好好珍惜這寶貴的上學(xué)時(shí)間，為了我自己，我也不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，老師的悉心栽培。
學(xué)習(xí)是每一個(gè)孩子從小就會(huì)的，聽父母那喃喃的叨絮大道理，我們似乎懂得了一些意思，知識(shí)如同汪洋一樣永不枯竭，我會(huì)用自己的實(shí)力去證明我可以的，我也要向我的哥哥們一樣是大學(xué)生，我希望我也會(huì)是一個(gè)大學(xué)生，即便沒有那么一天我也不會(huì)傷心的。
我相信我的姐妹們她們也能和我有一樣我心志，我在學(xué)校只是一個(gè)做晨檢的，在班中是老師的得力助手，我也是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的志愿者，我每個(gè)學(xué)期都沒上過興趣班，老師很不知我心中想的，但我遵從我的心思，呵呵。我相信我會(huì)有美好的未來的，一定。初三的中考我一定要通過。
我一定可以的，即使命運(yùn)那樣，那我就改變我自己的命運(yùn)，人是為自己而活，不要屈服于他人，初三，你雖決定這我的未來，但我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的，無論結(jié)果如何，我都欣然接受，因?yàn)槟鞘俏矣啦豢杀苤M的命運(yùn)。
作文 我的未來4
我的未來不是夢(mèng) 很喜歡一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這句話一直激勵(lì)著我，每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)想未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，我的未來就不是夢(mèng)。
尋找著我的未來，我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷，但我的腳步從未停過，從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生，我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，每一次的成功和失敗，都是在離理想更近一步。所以我相信，我的未來不是夢(mèng)。
我也曾懷著無比激動(dòng)的.心情踏入大學(xué)校園！一種優(yōu)越感不由自主在心中升起，象牙塔的生活充滿想象！有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；也有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。可我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
雖然大學(xué)的空虛和自由也曾讓給我倍感迷茫，但我始終沒有放棄我的理想。大學(xué)是個(gè)熔爐，而我們都將在這兒接受煅造，而夢(mèng)想也許就是一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙。然而，作為大學(xué)生，并不是所有人都擁有夢(mèng)想，有人不愿意再為理想而奮斗，說平平淡淡才是真，不過這不就是自甘平庸、自甘無為嗎？且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。
不過，是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熱情凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，同時(shí)也過高地期待著社會(huì)，我們不能正確地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，只是不思進(jìn)取的借口。于是，我們?cè)?jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，一味的跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離真實(shí)的自我，被時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路。在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)未來、用我們的手去為人們描寫更美的生活。難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
我最欣賞三毛的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
作為一個(gè)大學(xué)生，不應(yīng)當(dāng)在“人為什么活著”或“生命的意義是什么”之類的問題上有絲毫的猶豫——人活著就是要追求理想，就是要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值。就像花開不是為了花落�；ㄔ谏鷻C(jī)盎然的春天下迎風(fēng)吐艷，在炎炎夏日下競(jìng)相開放，也許它會(huì)在金秋時(shí)節(jié)“焜黃華葉衰”，或者更會(huì)在冬季的嚴(yán)寒下化為春泥……然而，我們卻不能否認(rèn)花的“化作春泥更護(hù)花”，花的“零落成泥香如故”,花用它的一生來讓世人聞到了它獨(dú)特的清香！
人生在世，何嘗不應(yīng)該讓世界“聞”到自己獨(dú)特的“清香”？ 夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹就會(huì)枝繁葉茂，最終碩果累累。就像俞洪敏說的那樣：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給
人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
就像張雨生的那首歌中所唱的那樣：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘”。青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？
拿出我們嘗試的勇氣吧，拿出我們青春的熱情吧，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
作文 我的未來5
我曾看過一篇文章，寫的是未來和將來的區(qū)別。作者在文中說，“未來”是視野之外的明天，“將來”是掌握之內(nèi)的明天。將來很實(shí)惠，未來多虛幻。將來是沉穩(wěn)的，未來是熾熱的；將來是有條不紊的，未來是浮想聯(lián)翩的。
將來和未來，哪個(gè)更重要？我當(dāng)然覺得是未來。未來是看不清的，你不知道路會(huì)通向何處，或許很好又或許很壞，但是過程中的驚喜、失落、由于不確定而產(chǎn)生的種種情緒，是將來無論怎樣都無法給予我們的`。我喜歡的未來，是勇于創(chuàng)新充滿想象的，無法被掌握卻令人期待；而將來，是規(guī)劃完成也快施工完成的，我們什么都不用做，只要沿著走下去就好，一切基本定型已無法改變。
可越長(zhǎng)大我就越明白，許多人都向往未來的無限可能，但不得不走向務(wù)實(shí)的將來。這就是現(xiàn)實(shí)。即使我們?cè)傧矚g未來的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)，也有許多身不由己的事情。所以，其實(shí)未來是建立在將來之上的。你先把基本問題解決了，才有時(shí)間去眺望你所愛的東西，才有能力一步步去實(shí)現(xiàn)它到達(dá)它觸碰它。在前進(jìn)的過程中，偶爾也需要依靠別人，因?yàn)橐粋�(gè)人是不能解決所有問題的。人類終究還是群居動(dòng)物。
我的未來我的路，是我的任務(wù)，與家庭無關(guān)，與朋友無關(guān)，這是自己的事情，既然別人不會(huì)幫忙，也就不允許干涉，由自己設(shè)計(jì)，由自己施工。不過，我的未來離我有些遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的我只是一個(gè)初二的學(xué)生，有許多不完美，有許多做不到，成績(jī)不夠好，個(gè)子不夠高。沒關(guān)系，我年輕，所以我還有未來。相信自己在未來，能隨著歲月一起打磨，日臻完美，只要想做沒什么做不到。擁有未來需要擁有信念。擁有未來還需要擁有一顆堅(jiān)定的心，不會(huì)跟著旁人搖擺不定。
那么，我以后要變成一個(gè)什么樣的人？會(huì)不會(huì)很富有，或是很有名？最不流光溢彩的，大概就是平凡但善良，安穩(wěn)的幸福的，有一堆自己喜歡的朋友，可以做自己喜歡的事情，跟自己喜歡的人一起老去�？墒且埠芎�。得到什么必然會(huì)失去什么，就像萬眾矚目會(huì)失去朋友一樣。我的未來，如果不是太刺激，應(yīng)該就是平平淡淡。兩種皆是幸福，只不過失去和得到的不一樣罷了。
擁有未來需要擁有將來，擁有將來需要擁有現(xiàn)在。既然未來很遠(yuǎn)，那么我的現(xiàn)在，是唯一我所能把握的，我能做什么就盡力去做到最好，越接近未來越好。譬如，寫字姿勢(shì)端正腰挺直，完成作業(yè)全靠自己，每天堅(jiān)持鍛煉，總之，這些瑣碎的細(xì)節(jié)，都是為了以后最好的自己打下的基礎(chǔ)，是我接近未來的資本。會(huì)有那么一天，即使是在沒有路的地上，我也踏實(shí)沉穩(wěn)堅(jiān)定地走出了一條路，走進(jìn)我無數(shù)次設(shè)想過的美好未來。因?yàn)槲蚁嘈抛约旱默F(xiàn)在，我相信現(xiàn)在的自己。所以，會(huì)有的，一定。
作文 我的未來6
天色漸漸變暗，點(diǎn)點(diǎn)星光微露，一彎眉月悄掛。在這個(gè)美麗的夜晚，穿越時(shí)光隧道，暢游未來的家鄉(xiāng)。
我的第一感覺就是百姓的居住環(huán)境變了：天更加藍(lán)了，水更清了，山更綠了，原來這是因?yàn)樾碌目萍既〈四切┪廴靖叩墓S企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了低污染。
第二感覺是人們都不再穿棉制之類的衣服，而是穿由可回收垃圾經(jīng)過多次處理后制成的布料，并采用光學(xué)將七彩的太陽光轉(zhuǎn)換成顏色直接染在布上，并且全程都采用太陽能，所以使衣服的成本低，污染少，這一重大發(fā)明又為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
第三感覺是這時(shí)的人們都采用太陽能煮飯，大大降低了煤氣污染。并且為了保證食品的安全。還特意開辟綠色基地，規(guī)模種植，并且由機(jī)器人把關(guān)每一細(xì)節(jié)，確保安全、環(huán)保。
第四感覺是人口增加，住房緊張，人們都住在高層建筑里，每幢都有幾十層，豪華異常，各種生活便民設(shè)施完善，人們和諧共處，生活的非常便利。
我還發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)看不見排放尾氣的汽車，而是全部由太陽能車輛代替了。這一科技為防止全球繼續(xù)變暖起了很大作用，也使空氣更加清新，此外各地政府還建造了許多景色優(yōu)美的公園來點(diǎn)綴，各地都在以自己的.方式在進(jìn)步。
短暫的未來之旅結(jié)束了，我又回到了家中。溫柔恬靜的月光灑滿了我的衣服，溫暖了我的心，我努力抑制住激動(dòng)的情緒，對(duì)自己說：“是的，只要我們努力，從現(xiàn)在邁步，無論多么遙不可及的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來也會(huì)更加美好！”
作文 我的未來7
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打�。�
我們走過的路，走過什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無助，很痛苦，也可能會(huì)很開心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當(dāng)你無助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來，看待你的無助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開心和輕松。
我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的失敗，我的痛苦，我的.開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢溃麄兊倪@股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來，我的路”請(qǐng)你們記��！
作文 我的未來8
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名初一生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對(duì)，的確是熬過初中三年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的`幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我六年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春�。�
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫者，他們更是未來的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路。而我，亦不想做任何退步。
作文 我的未來9
迷�；蛟S每個(gè)人都經(jīng)歷過，就好像在細(xì)雨中的山林被云霧所籠罩，正如一個(gè)人在深霧中外面的人無法尋找，讓我想起某位詩人說過“只在此山中，云深不知去”。
我的未來不知是夢(mèng)還是渺茫，都取決于正在教室里閑坐的我們，不知道遠(yuǎn)方在哪，不知道路多長(zhǎng)，也不敢追尋，卻在原地徘徊，毫無進(jìn)學(xué)的意思。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為畢業(yè)的這一屆，我無法認(rèn)知這種狀況，年輪一天天的旋轉(zhuǎn)，我仿佛還在夢(mèng)中做那個(gè)日夜游夢(mèng)，漂浮度過每一天每一年，導(dǎo)致現(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，思想依然在初一初二時(shí)的貪玩，沒有初三的緊迫感，由始至終沒有改變過。
學(xué)習(xí)是學(xué)生必要之事，埋頭苦讀，三分熱度，傾向于外面的誘惑，學(xué)習(xí)的.思緒全無，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生和家長(zhǎng)的命根，好像我的命根時(shí)有時(shí)無，漂浮不定，參加學(xué)校里的訓(xùn)練成為體育生中的一員，在訓(xùn)練過程中讓我懂得了坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)的安詳，沉思的樂趣，解出一道題的喜悅，但這一切都好像與我無關(guān)，我無法把涌動(dòng)的平靜下來，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我曾經(jīng)試著靜下來沉思，但感覺頭部后頸一陣頭痛，聽人家說是厭惡學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，但有時(shí)候也會(huì)深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，那是在辛苦的訓(xùn)練后進(jìn)入教室后才安靜那么幾分鐘，那種疼痛卻沒有，這是學(xué)習(xí)的迷茫。
體育生涯，說好聽一點(diǎn)就是體育生，說不好聽就是粗人，粗人就是那種沒知識(shí)，想通過體育獲得成功，但并不是所以的體育生都是沒有知識(shí)的，粗人就要經(jīng)過粗人的訓(xùn)練，訓(xùn)練中少不了痛苦，汗流夾背，全身汗水像泉水慢慢涌上來。
在體力不支時(shí)的奔跑，上氣不接下氣疲勞的完成了加速跑，全身完全沒有了行走的力量，這時(shí)就會(huì)覺得體育生就是一個(gè)苦差，只有勞累的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)習(xí)的好處，不受體力之活，當(dāng)然這是疲勞時(shí)候想的，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候靈魂又跑到外面，就好像是在這座山望那座山，一事無成。
我的思緒就好像航海人員在航海過程中迷失方向，又猶如宇航員在飛行中導(dǎo)航失靈，不知道飛去哪里，淪落在何方，在迷茫的深處無法自拔。
作文 我的未來10
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的`世界。街道優(yōu)如一道道彩虹，車的輪子轉(zhuǎn)為兩對(duì)火焰噴射器，自行車變成了飛行小電車，路非常寬。世界就像一片森林，空氣也非常清新。那是因?yàn)槁穫z旁都有吃垃圾的機(jī)器人，也叫垃圾清潔工。特點(diǎn)是可以把垃圾撿起來，吃到肚子里，轉(zhuǎn)化為空氣和水。這樣地球不會(huì)有垃圾了。
我正在做著美好的夢(mèng)時(shí)，突然打了個(gè)噴涕，就醒了過來，美好的夢(mèng)就這樣消失了。
鎮(zhèn)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：勾中宇
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