聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間-大型公益演講》有感作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間-大型公益演講》有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間-大型公益演講》有感作文 1

　　今天雖然烈日炎炎，但還是阻止不了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的好心情，那是為什么呢？這是因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間——大型公益演講》。 演講開(kāi)始了，為我們演講的是王老師。王老師演講的內(nèi)容分為三大部分：愛(ài)祖國(guó)、感謝老師、感謝父母。其中讓我感觸最深的是：感謝老師。其中最讓我感觸最多的是：感謝老師 “同學(xué)們，曾經(jīng)有一位姓李的老師到貧困山區(qū)去支教，她看到那里的人們希望擁有財(cái)富的眼神，孩子們渴求知識(shí)的目光，便下定決心要留在這里。”王老師講到這里我的心觸動(dòng)了，李老師真善良。 “李老師堅(jiān)持了六年，由于思念故鄉(xiāng)，太勞累了，想連夜趕路去車(chē)站。為了不讓學(xué)生知道她要離開(kāi)的事，便悄悄地離開(kāi)。天剛蒙蒙亮，她已經(jīng)到達(dá)離火車(chē)站最近的山坡上了。”我不禁思考起來(lái)：老師不可能是這樣的，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是辛勤的園��；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是最無(wú)私，最偉大的人。我們班的孫老師就是最無(wú)私，最偉大的。

　　有一次我走過(guò)老師的窗前，看見(jiàn)孫老師彎著腰，低著頭，在辦公室批改作業(yè)，口渴了，她也堅(jiān)持批改完同學(xué)們的作業(yè)才去喝幾口水，喝完水后又去批改其他作業(yè)了。李老師是善良的老師，我相信她，更相信全世界的老師是無(wú)私的。 “李老師轉(zhuǎn)身觀望學(xué)校時(shí)，她的學(xué)生紛紛跑出來(lái)對(duì)老師說(shuō)，老師，不要離開(kāi)他們，老師要看著他們考上大學(xué)，老師您別走！李老師感動(dòng)地說(shuō)，她不會(huì)走，她愛(ài)孩子們。后來(lái)，李老師在臨死前還堅(jiān)持在講臺(tái)上。”我聽(tīng)完，心里開(kāi)朗了許多，因?yàn)槲抑�道李老師是一位善良、無(wú)私、偉大的老師了。 “他們是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。他們是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。他們是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，他們是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香，他們就是千千萬(wàn)萬(wàn)位人民教師!同學(xué)們，請(qǐng)站起來(lái)?yè)肀�你們的老師�！碑?dāng)時(shí)，我留下了感動(dòng)的眼淚，滿懷感激的心情來(lái)到孫老師目前，給孫老師一個(gè)大大的擁抱。我校的'全體師生也留下了感動(dòng)的眼淚。

　　聽(tīng)完《讓真愛(ài)灑滿人間——大型公益演講》仿佛讓我一下子長(zhǎng)大了不少，它讓我知道了：人間有太多的愛(ài)，有祖國(guó)媽媽為我們著想的愛(ài)，有老師對(duì)我們體貼的愛(ài)，有父母給予我們無(wú)私的愛(ài)。它讓我瞬間明白了：愛(ài)大多數(shù)是“細(xì)微”的，細(xì)微的讓人感覺(jué)不到它的存在，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，不需要用肉眼去觀察，而是需要用心去體會(huì)。讓我們用心靈去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，并去感謝那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我們的人吧！

　　聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間-大型公益演講》有感作文 2

　　今天，烈日當(dāng)空，頭頂上的一輪烈日炙烤著大地。可是為什么同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)搬著椅子，排著隊(duì)伍有秩序地坐到操場(chǎng)上呢？告訴你吧，原來(lái)同學(xué)們是準(zhǔn)備聽(tīng)《讓真愛(ài)灑滿人間——大型公益演講》。演講開(kāi)始了，為我們演講的是:團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)——王老師。王老師演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母。其中讓我感觸最深的是：愛(ài)老師。

　　有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。當(dāng)王老師說(shuō)完幾個(gè)平凡老師的事跡后，場(chǎng)下發(fā)出一陣陣嗚咽聲，接著就是一陣淚水的“爆發(fā)”，便是淚水的“舞臺(tái)”了。全場(chǎng)便響起了熱烈的掌聲，熱烈的掌聲，激動(dòng)的淚水，接著我聽(tīng)到了我生命中最大的口號(hào)聲：“老師我愛(ài)你，老師您辛苦了！”一遍接著一遍，好像被人按下了按鈕，這聲音響徹云霄。同學(xué)們都敞開(kāi)心扉，把自己心中最真實(shí)的話吶喊出來(lái)了�？墒蔷瓦@么一句話，把老師們眼中的淚水給勾了出來(lái)。老師為我們付出的辛勞，我們都不知道珍惜，只是這僅僅的一句話，老師就滿足了，這對(duì)老師是多么的“不公平”，可他們滿足了。她們是我們生命中最大的恩人，也是我們?cè)趯W(xué)校里的親人，代替了媽媽的位置。感謝她們的培養(yǎng)，感謝她們對(duì)我們的關(guān)懷，感謝她們對(duì)我們的付出。她們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡，但她們做到了人不可能做出的事，她們就像美麗的女神。

　　王老師的話讓我想起了老師對(duì)我們做的'事：那一次，天下著傾盆大雨，很多同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，是老師擔(dān)負(fù)了送同學(xué)們的任務(wù)，不論同學(xué)們的家遠(yuǎn)還是近，她都一個(gè)一送回家。街道上出現(xiàn)她來(lái)來(lái)回回的場(chǎng)景，她從來(lái)沒(méi)有抱怨辛苦。

　　讓真愛(ài)灑滿人間——這是一個(gè)多么普通又讓人熟悉的名字，可是因?yàn)槿藗兊暮鲆�，真�?ài)這個(gè)詞在世上出現(xiàn)的已經(jīng)少之又少，王老師的演講，使我感觸很深，我知道到了它，為我們著想——祖國(guó)。她，不辭辛勞，體貼學(xué)生——老師。他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，培養(yǎng)我們——父母。我領(lǐng)悟了真愛(ài)的含義：我們應(yīng)該多多去關(guān)心身邊的人，要多去看看他們的付出，學(xué)會(huì)感恩！

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