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我愛(ài)老師作文
我愛(ài)老師作文1
老師是大海，我們就是在海里活潑的下魚(yú)；老師是指航燈，我們就是在大海上航行的小船；老師是土壤，我們就是在土壤里發(fā)芽的小樹(shù)苗．今天是您的節(jié)日，老師辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)． 記得我剛上學(xué)的'時(shí)候，我總是在操場(chǎng)上瘋跑，不是弄傷自己就是碰倒同學(xué)．是您的教育使我變得一天比一天穩(wěn)重．還記得放學(xué)時(shí)，滂沱大雨傾盆而下的那一天嗎？是老師那把大傘幫我們遮擋住那無(wú)情的風(fēng)雨，而老師您卻淋濕了衣裳．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您打著那把大傘在風(fēng)雨中目送我們時(shí)那慈祥的微笑．謝謝老師對(duì)我的幫助，我知道報(bào)答老師最好的方法就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我要用最好的成績(jī)來(lái)感謝關(guān)心，愛(ài)護(hù)我的老師．再次祝老師您節(jié)日快樂(lè)．王子涵＜原＞我愛(ài)老師作文2
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明大道…”這就是老師，他們?yōu)槲覀冏鲋c(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣在我的身旁也有一位這樣的老師，她就是我的英語(yǔ)老師——李老師。
記得初次見(jiàn)到李老師，老師那年輕，漂亮的面孔就深深的吸引住我了，我對(duì)老師的印象很好，我覺(jué)得自己非常喜歡這位可愛(ài)的英語(yǔ)老師。
盼望著李老師給我們上課了，她的課堂我更是喜歡，老師的聲音非常優(yōu)美，教學(xué)方法靈活多樣，我們經(jīng)常在輕松愉快的氛圍下學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)句子。我喜歡上英語(yǔ)課了。
李老師對(duì)待孩子更是細(xì)心，她用愛(ài)心對(duì)待每一位孩子。記得那一次課間時(shí)間，我們都在學(xué)校的一個(gè)角落里玩耍，因?yàn)槟莻�(gè)地方比較涼爽，李老師看到了我們，她慈祥地說(shuō)：“你們別在這里玩，這里危險(xiǎn)。”我們抬頭一看真是，這個(gè)地方的.墻壁經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，確實(shí)顯得有點(diǎn)不牢固了。李老師告訴了學(xué)校分管安全的劉老師，我們學(xué)校整修了院墻，消除了這些安全隱患。
和李老師在一起的日子，我們發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn)，在李老師的印象下，我也想長(zhǎng)大了也能成為一名光榮的人民教師。李老師，我愛(ài)您！
我愛(ài)老師作文3
這也許是最后的祝福！今天，我們就要離別你那寬闊溫暖的懷抱。還記得嗎？我們?cè)?jīng)在笑聲中渡過(guò)，我們也曾在悲痛中哭過(guò)，可你那飽含深情的眼睛里也想流出吻別的淚花��！時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可是我們挽留得住對(duì)你的依戀，因?yàn)樵趥牡臏I花里也會(huì)閃爍著溫暖的金光，在開(kāi)心的笑聲中也會(huì)流出熱情的.關(guān)懷。我們就像含苞未放的花蕾，想開(kāi)放，可是我們?cè)跄苁艿米★L(fēng)雨的打擊呢？是一位辛勤的園丁用她的慈愛(ài)這心澆灌我們，耕種我們，讓我們?cè)谌碎g的風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)�？墒且恍╅L(zhǎng)滿了蟲(chóng)子的花變壞了，他們淡忘了你的撫養(yǎng)，淡忘了你的關(guān)懷。雖然你表現(xiàn)是那么地鎮(zhèn)定，可你心中就像一塊大石頭壓住了心一樣，讓你覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重了，讓你覺(jué)得悲傷，你并沒(méi)有放棄對(duì)我們的耕耘，因?yàn)槟阌X(jué)得可能還會(huì)有希望，也許壞的花兒也有好的一面，從此你就更加的勞累了。
離別的鐘聲敲響了，無(wú)情的命運(yùn)伸出了離別的手，把我們從你身邊奪走，怎能忘��！第一天你給我們上課時(shí)，我就注視到你的眼里充滿了知識(shí)的光芒。你是一個(gè)喜歡文學(xué)的老師，因?yàn)槟愠Ｓ媚暤哪抗飧惺艽笞匀坏臍庀ⅰＣ恳粋�(gè)學(xué)生都是蓓蕾，總有一天，他們會(huì)在祖國(guó)的大花園里盛開(kāi)，當(dāng)他們都成為參天大樹(shù)的時(shí)候，一定會(huì)向你至以最崇高的敬禮。
我愛(ài)你，也衷心的祝愿你－－老師！
我愛(ài)老師作文4
我的老師我的班主任老師長(zhǎng)的很漂亮。她高跟的個(gè)子，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的`鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，梳著一個(gè)辮子。
她對(duì)我慈祥而又很嚴(yán)厲，就像我媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，又教我們知識(shí)。我很喜歡她。我們不會(huì)的地方，老師總會(huì)耐心的教我們。
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后也要像李老師一樣當(dāng)一名出色的老師。
我愛(ài)老師作文5
去年我從文三街小學(xué)轉(zhuǎn)到大學(xué)路小學(xué)。我一進(jìn)班之后就認(rèn)識(shí)了我的班主任狄老師，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師。
我比較調(diào)皮，老是會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些狀況。狄老師很包容我，我做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，指出我不對(duì)的地方，然后說(shuō)道理給我聽(tīng)。之后，我可能還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我學(xué)會(huì)常常想起狄老師的'話，學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣。
現(xiàn)在我三年級(jí)了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會(huì)更好地管理好自己。
我愛(ài)老師作文6
老師，你如一個(gè)辛勤的園丁天天給我們“施肥、澆水”老師，你如一個(gè)德高望重的老人天天盼望我們考上重點(diǎn)高中老師，你如一位風(fēng)姑娘伴隨我們迎風(fēng)成長(zhǎng)老師，你如一幅嚴(yán)肅的畫(huà)像天天跟我們說(shuō)：“快長(zhǎng)，快長(zhǎng)……”
老師啊，您的培育與盼望是我們不得不按著您的指引走您辛苦的把我們教大，就是盼望我們有出息我們答應(yīng)您，我們一定不負(fù)所望讓您開(kāi)心的`與我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光老師——我愛(ài)您！
我愛(ài)老師作文7
老師，你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因?yàn)槟鞘且患浅Ｆ匠５男∈�。但是，它卻使我很難忘記。 去年夏天的一天，我在學(xué)校發(fā)燒了，到醫(yī)務(wù)室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直比我還急，聽(tīng)到了這個(gè)消息，就立刻給我的父母打電話，可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀，二話沒(méi)說(shuō)，背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。。
到了醫(yī)院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話，遺憾的.是他們都還沒(méi)下班，老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定：在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了，那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親�。∷秊榱宋艺灏玖巳齻�(gè)多小時(shí)，我總覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，但又無(wú)能為力，哎，真悲哀啊！ 第二天，我到學(xué)校后，老師還特地為我補(bǔ)了課，我深受感動(dòng) 。
那時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 ：“親愛(ài)的老師，我 愛(ài) 您 ！” 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩，我終生難忘！
我愛(ài)老師作文8
我愛(ài)老師的眼睛
啊！來(lái)老師我們愛(ài)你！
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛充滿智慧，使人奮進(jìn)
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛是心的窗口；
老師的眼睛是愛(ài)的噴泉；
老師的眼睛是山的頂峰！
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛是那麼歡樂(lè)；
老師的眼睛是那麼深情；
老師的眼睛是那麼沉靜；
老師的眼睛時(shí)那麼溫暖。
我愛(ài)老師的眼睛，
老師的眼睛是明媚的春光；
老師的眼睛是春天的.雨露；
老師的眼睛是奮進(jìn)的號(hào)角；
老師的眼睛是暖和的棉襖。
我愛(ài)老師眼睛，
老師的眼睛給我們信心；
師的眼睛給我們力量；
老師的眼睛給我們鼓勵(lì)。
��！老師！
我忘不了你那慈愛(ài)的眼睛。
我們愛(ài)你永遠(yuǎn)！
我愛(ài)老師作文9
老師是太陽(yáng)底下最偉大的事業(yè)，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類文明的社會(huì)，所以，我要大聲“我愛(ài)老師！”加減乘除，算不盡對(duì)您的愛(ài)。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
老師的熱情像太陽(yáng)在面對(duì)屢教不改，淘氣依舊的學(xué)生面前，您依然熱情不改，諄諄教導(dǎo)。使多少學(xué)生走出歧途。在成堆的作業(yè)中，您對(duì)每一的細(xì)微的錯(cuò)誤都銘記在心，每一條評(píng)語(yǔ)都一絲不茍。直至深夜才肯休息。早上您披著霧衣來(lái)到學(xué)校，夜里披著星光到家里。別人賺盡了金山銀山，您卻以太陽(yáng)為金，以月亮為銀。我卻聽(tīng)不見(jiàn)一聲嘆息這一切的一切都沒(méi)有讓您減掉對(duì)事業(yè)的半點(diǎn)熱情。所以，我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)老師。”
老師的教誨像春雨在我們誤入歧途時(shí)，迷失方向的時(shí)候。是您的教誨滋潤(rùn)了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學(xué)子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)老師。”
老師的事業(yè)像希望的種子老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園里撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來(lái)修剪。不難想象，如果沒(méi)有老師這個(gè)靈魂的'工程師，世界將成為野蠻的社會(huì)。有了老師，才會(huì)有人類高度文明社會(huì)。所以，我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)老師�！�
是��！老師熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的事業(yè)像希望的種子，還有老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春雨一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)是天底下最偉大，最高潔的愛(ài)。
啊！九月！最耀眼、最偉大的九月！如果九月是一杯酒，我就和您干杯，如果九月是一捧鮮花，我愿把它獻(xiàn)給您。
�。【旁�！讓我們唱響九月！
我愛(ài)老師作文10
在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽(tīng)到四樓教室里不停地傳出：“答得對(duì)，加10分!”接著是一陣陣掌聲。啊!這原來(lái)是我們六年級(jí)四個(gè)班正在開(kāi)展一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文比賽活動(dòng)。
比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒是多音字組詞，一會(huì)兒又是成語(yǔ)游戲……比賽范圍廣泛，內(nèi)容豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭(zhēng)奪十分激烈。
在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大卡片，主考老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一首詩(shī)歌，看誰(shuí)能最先背下來(lái)，再有表情地朗讀一遍。”詩(shī)歌的題目是《啊，老師》，我聚精會(huì)神地看了遍，原來(lái)詩(shī)中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來(lái)歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，一定要很快背好這首詩(shī)，抒發(fā)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
不一會(huì)，16句詩(shī)我居然背下來(lái)了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開(kāi)始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當(dāng)我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期待的`目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺(tái)，懷著崇敬的心情，面對(duì)著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)：
高空中閃爍著一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識(shí)的天地馳騁。
背著背著，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。啊!好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著我，好像在鼓勵(lì)我勇敢地讀下去――
高山上流淌著泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著新的高峰攀登。
敬愛(ài)的老師，我們?cè)跄芡洠合掠炅�，您用雨傘遮著我�?大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃;您美好的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)往下朗讀：
高空中飛架著一道彩虹，那是老師美好的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。
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