我選我作文

我選我作文1

新學期開始了，如果班上改選班干部，我會毫不猶豫地選自己當班長。我選自己當班長，因為大家都說我是個很棒的孩子，我不但學習認真，成績優(yōu)秀，而且關心集體。熱愛勞動，經常幫助別人，在班里能起帶頭作用。老師�？洫勎沂且粋�能干的.孩子。如果我當選了，我相信自己能當好班長，做同學們的榜樣，帶領全班同學共同進步的。簡評：相信你會成為一名出色的好班長的。

我選我作文2

　　擁有領導力，你也可以

　　——讀《選我選我！花路米》

　　當你身邊的人都瞧不起你時，你會怎樣做呢？是心甘情愿的服輸？是躲在角落里悄悄地流淚？是不顧一切地跟大家吵一架？還是以自己的能力與智慧換來大家對自己的信任？我相信大家都會選擇最后一條，但是現(xiàn)實生活中又有幾個人能真正地做到呢？

　　前幾天，我讀了一本精彩感人的書，名字叫《選我選我！花路米》。小希的爸爸是足球隊——老虎隊的隊長，因此小希也很愛踢足球。但是，在小希過生日的那一天，她爸爸遇上了車禍，去世了。小希變得消沉了。而就在這時，小希加入了學校組織的準備參加比賽的足球隊。從訓練的那一天開始，足球隊隊長阿強就帶著幾個隊員欺負小希，而小希，卻一直忍受著，不斷地努力練習，最終成為了新一任的足球隊隊長。

　　讀了這本書，我被小希那種頑強執(zhí)著的`精神給打動了。阿強每次訓練的時候都欺負小希，而小希卻忍受著阿強的種種欺負，忍受著很多人對她的歧視，不但在學校認真地訓練，而且晚上還會抽出時間刻苦地練習，可想而知，她承受了多么大的壓力呀！

　　在比賽即將來臨之時，因為小希的技術高超，被安排在了最重要的位置，當上了隊長，阿強等很多隊員不服氣，便退出了足球隊。而小希卻通過自己那一顆真誠的心，把退出的隊員們都請了回來。阿強被小希的真情所打動，他向小希道歉，和隊員們和諧共處。小希的那一顆充滿領導力和向心力的心，贏得了大家的信任，贏得了大家的尊重。

　　在生活中，也處處需要具有領導力的人。要想具備領導力，必須要有勇氣和毅力，在遇到困難時，不能輕易動搖，要堅持不懈，永不放棄；在別人遇到困難時，要去幫助別人，伸出援助之手；當別人犯了錯誤時，要寬容，不要批評犯錯誤的人，而是要鼓勵他，讓他充滿自信；當大家之間鬧了矛盾時，要安慰他們，勸解他們，使大家更加團結。

　　這本書，教給我了擁有領導力的錦囊妙計，讓我受益匪淺。如果你翻開了這本書，相信你也會被震撼，被感動！

我選我作文3

　　讀一本書，讀了自然會有感想，我讀了這本書，心里頗有感觸。

　　我們現(xiàn)在的孩子們，因為受到家長的保護，已經沒有受到過意外之類的。而主人公，李小希，是一個6年級的學生，爸爸是足球隊的隊員，因受傷而住院。爸爸后來因傷口住了院，但也撒手人褱。為此，小希痛苦不已，便開始不上學，不上補習班，整天睡覺，流淚，自暴自棄。無人知曉。但此時他以外的收到了爸爸的來信

　　他感到十分奇怪，后來她進了足球隊，隊長返對女生，全國大賽他不去，搞得一大批人不去。后來小希當了隊長并管好了球隊，而贏得了大賽。

　　現(xiàn)在的我們缺乏領導力，不知該怎樣面對一大撥群體，人領導群體不靠金錢，名利，地位，就可以的。假如，你對隊員又踢又罵，不給他自信，和信心，還沒有大家的`支持，他怎么能成功？

　　領導力就是可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方，不是簡單的服從。根據領導力的定義，我們會看到它存在于我們周圍，在管理層，在課堂，在球場，在政府，在軍隊，在上市跨國公司，在小公司直到一個小家庭，我們可以在各個層次，各個領域看到領導力，它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創(chuàng)造一個領導。

　　還有一句名言領導者是通過其所領導的員工的努力而成功的。領導者的基本任務是建立一個高度自覺的、高產出的工作團隊；，我們要掌握世界。

我選我作文4

　　告訴你一個小秘密：這次班里改選干部，我決定選自己當班長。

　　盡管我知道當班長很難，但我一點也不害怕。我想；每天早上，我會第一個到校，整理教室，檢查同學的晨讀情況。下課后，我會嚴格要求班上的'每一個人，讓他們好好休息。好好做游戲，不打架。不罵人，也不追追趕趕。每天，我們班的每一個同學都要進步，都要快快樂樂地成長。

　　競選那天，我一定要把我的想法告訴大家，讓大家相信我。支持我，都投我一票吧！

我選我作文5

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師快步的走進班級，大聲的宣布：“這節(jié)課選班委會成員，大家要踴躍發(fā)言��！”

　　班級里卻鴉雀無聲，大家都在想選誰好哪？我心里想，每位同學都是班級里的一份子，都應該為班級盡一份力、發(fā)一份熱。我有權利和義務進行參選。我大聲的說：“我選我！”李老師親切地問：“那你說說吧，為什麼要選你啊？”“因為我對同學能做到團結友愛，喜歡幫助人，還很關心集體，我是班級里的一份子，我愿意為老師當好小助手、為同學們服務。希望大家喜歡我，支持我！”

　　說完后，我的臉漲得紅紅的`，不知所措的站在那里。忽然響起一片熱烈的掌聲。我知道我成功啦！我的興奮溢于言表！

我選我作文6

　　今天，我想選我當班級里的勞動委員。

　　在學校里，每當輪到我值日的'時候，我先把水打來放在外面，再和其他同學一起把凳子放在桌上，拿著掃把認真地打掃著教室，然后用拖地布把地拖得干干凈凈、一塵不染，回家之前都認真地檢查窗戶和電燈，關好門窗。每次都受到老師的表揚。在家里，有時還幫媽媽做家務，比如洗碗、擦桌子等。早上的時候，還把天井打掃得非常干凈，把拉圾倒在垃圾箱里。

　　因為我愛勞動、關心集體，所以我選我當勞動委員。

我選我作文7

　　陳冬梅是我們班的勞動委員。前幾天她轉到別的.學校上學了。今天開班會袁老師讓大家補選一名勞動委員。選誰呢？教室里靜悄悄的大家都在想。突然我站起來說：“我選我�！�

　　大家都楞住了。袁老師親切地說；“陳冬蘭說說吧！你為什么要選自已？”我說；“我和陳冬梅是好朋友，因為她是我的姐姐，我也想向她一樣熱愛勞動、關心集體！”

　　我的話剛說完，教室里響起一片掌聲。

我選我作文8

　　我覺得王寧能大膽地選自己當勞動委員，是因為他關心集體，不怕自己勞累為班級勞動。

　　如果班里改選干部，我也會向王寧一樣，自己選自己。因為我紀律方面好，學習方面強，還能幫助同學改題。所以，我要選自己當班長。

　　如果我當上班長，我要處處為同學們做榜樣，不僅要學習好，還要愛集體、愛勞動、關心同學，用自己的實際行動帶動同學們一起進步。

我選我作文9

　　我是一個天真、機靈的小男孩。我除了我的體育很好之外，英語也很不錯，我以前還當任過英語課代表呢。

　　有一次英語課有一道難題，我們班上沒有一個人能想出來，我也傷透了腦筋，突然，我的腦筋好像有一道靈光閃過，我用心一想，哦，原來這就是答案，我趕緊舉起手來，沈老師趕忙請了我來回答，我說：“應該是這樣的can’t=cannot”我剛說完，沈老師就請我坐下，原來是我說對了，可是，我有一點兒還不明白，為什么沈老師要出這么難得題目，難道這個題目考試要考？我趕緊用自己的腦袋瓜記了起來，突然，我的腦袋用勁了吃奶的`力氣記住了這一個考試的重點，哎，終于我記住了這一個難點，我心里還在洋洋得意，哎，沈老師有出了一道難上加難的題目，連現(xiàn)在的英語課代表和我們幾個人都沒回答出來，突然，徐偉喧猛的一舉手，沈老師忙請她站起來回答，結果，答對了，哇，連我們這英語三大金剛都沒回答出來，竟然被最后一位女金剛給回答出來了，都怪我太得意了，結果，下一題沒有答對，真的是太可惜了，要是上一題不得意的話，有可能這一題就不會讓徐偉喧搶答了，我雖然給她搶答了一題，但是我總算答對了一題，英語課上完了，我們下課了。

　　雖然英語課上完了，但是我好想再上一節(jié)英語課，請大家推薦我吧。

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