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課間十分鐘小學(xué)二年級作文400字
課間十分鐘作文400字
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。老師喊過起立,同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,立刻熱鬧起來了。只見乒乓球臺邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判:乒乓球就像鯉魚在跳龍門,一會兒從左邊起跳飛到右邊,一會兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰也不肯示弱!乒乓球臺邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽:在兩個(gè)同學(xué)的腳上,像是長了翅膀一樣飛來上去,地球爺爺也來湊熱鬧,時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會兒同學(xué)們踢得滿臉通紅,上氣不接下氣。小明和小軍趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去,毽子又飛來起來。小紅在一邊看到了大聲喊:“小明、小軍你們真棒,毽子接得這么快又準(zhǔn)!迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩:繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的末端在甩繩,另外的同學(xué)們排起一條人龍,一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆,跳一下就趕緊離開。小王緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳,三個(gè),四個(gè)……啊呀!沒力氣跳了,小王被繩子拌倒了,他輸了就換另一個(gè)人來跳,小王去甩繩。小龍一個(gè)人在一邊跳繩,看著他們玩得很開心,覺得有趣極了,也想?yún)⒓樱?/p>
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來了,同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場上立刻變得鴉雀無聲,短短的課間十分鐘,同學(xué)們玩得真開心。
課間十分鐘作文400字
我的課間十分鐘多彩多姿,有像蜜一樣甜的課間,有像太陽一樣火辣的課間,還有像海水一樣平靜的課間,下面就聽我說說吧。
有時(shí),我會和同學(xué)們玩有趣的課間游戲,如:三打白骨精、真假司令等,這就是甜甜的課間;一次,班主任老師讓我把作業(yè)抱到辦公室,數(shù)學(xué)老師又讓我改作業(yè),我手忙腳亂,好不容易搞好了,本來想和同學(xué)們玩一會兒,可是,上課鈴聲已經(jīng)響了,這是火辣的課間;還有時(shí),我會在教室里與知心朋友聊天,或站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,休息眼睛,這是安靜的課間。
這就是我變化多端的課間,雖然只有十分鐘,短暫卻快樂!
課間十分鐘_400字
“叮鈴鈴……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看會兒書!泵看蔚恼n間十分鐘,教室都會響起玩的“交響曲”,老師被吵得不亦樂乎。不過,先別管老師了吧!今天的課間十分鐘又會發(fā)生什么有趣的事呢?
下課了,我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場上玩扔毽子的游戲。一開始,我就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!紀(jì)鈞騰,你把毽子扔哪去了?”沒等趙恩新說完,就聽“砰”的一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說“嘿!于明軒,你可以當(dāng)我徒弟了。”于明軒也很高興,后來,逢人便吹自己有了個(gè)師父。接著,剩下的幾個(gè)人也各顯身手,真是“小將顯神威”。
又輪到于明軒扔的時(shí)候,他一使大勁,把毽子扔到了房頂,他一下子緊張起來,我趕緊安慰他說“不要緊,于明軒,反正我還……”話沒說完,“叮鈴鈴……”咳,又上課了。
我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。
我喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘作文400字
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑向操場,操場頓時(shí)沸騰了。
操場上,有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)在踢毽子;那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著;有的同學(xué)再扔沙包,沙包如子彈一樣;有的在跳繩,跳繩的人隨著繩子上下擺動,像是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了!袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ?fù)湎螂u群,“母雞”左抵右擋,拼命地保護(hù)著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù),但是,也抓不到一只“雞寶寶”,累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們迅速地跑向教室,課間活動真是豐富多彩。
課間十分鐘作文400字
下課了,我們班兩位同學(xué)舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脫外套,大搖大擺地走上賽場。另一位男學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹,不緊不慢地走了上來。
“預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,兩位同學(xué)剛才還笑嘻嘻地,現(xiàn)在卻同時(shí)收起笑容,皺起眉頭。“加油,加油。”底下吶喊聲此起彼伏,教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力,使勁按著對方的手,腳直往下頓,好像想把地?cái)D出一條縫。
一秒,兩秒,三秒…終于,一位較瘦的同學(xué)有些體力不支了,手漸漸被對方按了下去。
“加油,加油!”一些支持他的同學(xué)急了,拼命吶喊,目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們,好似要把這兩位同學(xué)活活吃了。
終于,那位較瘦的同學(xué)支持不下去了,“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭,整個(gè)人都焉了,活像只斗敗的公雞,有氣無力地走下了臺。那位贏得呢?他高興地笑了起來,一蹦一跳地下了臺。
看,這真是一場別開生面的比賽!
課間十分鐘作文400字
問起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會回答“下課”吧!那么,我們在那寶貴的十分鐘里究竟會做什么呢?讓我們來回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——
“叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁!”說完,程老師便揚(yáng)長而去,“快K作業(yè)!”不知是誰喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想!疤彀,好難算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課。 薄安慌隆蔽衣犞麄兾拇螋[聲,真是又好氣又好笑。
瞧,同桌剛溜不久,旁邊的曾彥又鬧起來了:“大家快看,我新創(chuàng)作的打油詩,描寫高瀚的!”周圍人一聽這話,立馬放下筆:“讓我看看,讓我看看!”不一會兒,曾彥四周就圍滿了好奇的同學(xué)。曾彥把本子遞給大家看,沒幾秒,“哈哈哈哈”的狂笑聲就傳到了我的耳朵里。我一聽,也坐不住了:“什么東西呀,這么好笑?”我放下筆,也加入了圍觀的人群。好不容易翻開本子,一看:“……邋遢鼻子蛤蟆嘴,奶油屁股雞大腿!”看著一旁笑成一團(tuán)的同學(xué)們,我也樂得直不起腰,作業(yè)呢,早就被忘到了九霄云外。“我做完了!”隨著周潤龍的一聲喊,我才如夢初醒:“不好,我才做了兩題呢!看來今天又不能免做了!”我立刻退出了這個(gè)快樂的團(tuán)體,回到了題海之中,與復(fù)雜的算式開始“奮戰(zhàn)”。
“叮鈴鈴!”不好,上課了!同學(xué)們立刻安靜了:打鬧的回了座位,說笑的收斂了笑容,寫作業(yè)的也將作業(yè)放回了桌肚,一切都恢復(fù)到了課前的樣子。
有趣的課間十分鐘
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應(yīng)過來時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
美妙的課間_下課十分鐘 _400字
下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:“下課!”全班就散了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷,嘴里還聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里,有的同學(xué)還在專注地想著上課時(shí)老師布置的題目,有的三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色,還自言自語地說了聲:“可惡!”!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機(jī),只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情,節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的畫卷。
上課鈴響了,大家都沮喪地回去了?刹皇锹!連班長喪氣地說了聲:“唉,只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了!贝蠹叶蓟氐搅俗簧,有的還在說說笑笑,議論著這節(jié)課上什么,有的在喝水,有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室,大家才安靜了下來,眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。
課間十分鐘作文400字
“下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個(gè)吧!”后來又叫了兩個(gè)同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著。“欠八個(gè)!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個(gè),一共是十一個(gè),輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個(gè),我看看他們組的成績,結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻(gè)。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分?jǐn)?shù),還讓對手輸?shù)袅藘蓚(gè),第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè),哇!這是我的最高紀(jì)錄哈!黃昕渝又踢了七個(gè),這一輪,我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的好成績,結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)!岸66。。!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間,回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛,課余活動真精彩!
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