小學(xué)二年級吹泡泡作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級吹泡泡作文1

　　呼呼……這是什么聲音？這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學(xué)興高采烈地在操場上吹泡泡。

　　我們拿著肖老師發(fā)給我們的吸管，用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹，可只吹出了泡泡水，我看見其他同學(xué)只是輕輕地吹，就輕而易舉地吹出了泡泡。于是我也向他們學(xué)習(xí)，果然大大小小的泡泡吹出來了。

　　泡泡的顏色五光十色，紅的、粉的.、藍(lán)的、白色的、彩色的，好看極了！我吹出的泡泡有大的、小的、圓的、方的，小的像一顆葡萄似的，大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學(xué)是梁夢瑤，她拿著她買的特殊的工具，只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來，看得我和同學(xué)們目瞪口呆。

　　這時我就想吹一個很大很大很大的泡泡，我就可以到月球上去探險了，我還可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

　　我覺得吹泡泡很好玩！

小學(xué)二年級吹泡泡作文2

　　今天星期六，寫完作業(yè)，我上街買了一瓶泡泡水。

　　我吹了第一個泡泡，沒有我想象的那么大，而是一些小泡泡，這些小泡泡泛著紅色的、黃色的、蘭色的光彩，大小不一，五顏六色。不一會泡泡水就用完了，我決定重新自己做一瓶。

　　我把洗衣粉放一點(diǎn)在瓶子里，兌進(jìn)一些水，用吸管攪拌一下，一瓶泡泡水就大功告成了！我迫不及待地試一試，竟然吹出的泡泡很大！

　　我就納悶了：怎么白水吹不出泡泡，洗衣粉水能吹出泡泡呢？我跑去問媽媽。媽媽告訴：“洗衣粉是一種表面活化劑，能減少水的表面張力，泡泡還能在陽光的照射下顯出五顏六色的色彩呢！”

　　明白了泡泡產(chǎn)生的原理，看見美麗的.泡泡，我的心也隨著它，一起向藍(lán)天飛去，一起去探索大自然的奧秘。

小學(xué)二年級吹泡泡作文3

　　早上，走在路上，全身汗流浹背。不由抱怨這么熱的天還要去上作文課。心里很不好受。當(dāng)我來到作文班，老師說今天帶我們吹泡泡。我的心情一下子就高興了起來。

　　老師先發(fā)給了我一個含有洗潔精的.杯子和一根吸管。讓我們加入少許的水后，我用吸管在杯中輕輕地攪了攪。神奇的泡泡水就誕生了。看著自己做的泡泡水我高興得蹦了起來。

　　我拿起吸管輕輕地吹，吹了一個好大的泡泡。旁邊的何旭東對著水杯猛地一陣吹，杯中誕生了一串泡泡，像一杯苞米花，又像麥當(dāng)勞里的冰淇淋。那邊，郭曉涵吹出了一個連體泡泡，像一個葫蘆，又像一個不倒翁。彭芷珺更有意思，她吹了個泡泡正好落在了她的手指上，真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。喲！鄔云龍在這邊怎么了？拿著杯子發(fā)愣。走進(jìn)一看，原來他吹不出泡泡正難過呢！他呀！心太急，一個勁朝杯子里吹，弄得杯子里全是小泡泡。結(jié)果就吹不出大泡泡了。

　　“上課了！”老師一聲令下，我們停止了自己的泡泡飛天行動�？赡憧春涡駯|仍在那埋著頭吹泡泡，就是舍不得進(jìn)來。

　　我喜歡吹泡泡！

小學(xué)二年級吹泡泡作文4

　　下午，我和同學(xué)一起在操場上吹泡泡。

　　我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時，她叫道：“別踩我的.泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。

　　有的同學(xué)吹出的幾個小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！

　　我吹了一個很大很大的泡泡，差不多有兩個石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。

　　要回教室了，我依依不舍地看著操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩��！

小學(xué)二年級吹泡泡作文5

　　今天最后一節(jié)課是班會課，老師組織我們吹泡泡，同學(xué)們高興的手足舞蹈可得意了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像中了魔似的奔向操場，到了操場拿出自己準(zhǔn)備好的泡泡水，小心翼翼的吹著，頓時，操場的上空成了泡泡的樂園，大家都沉浸在泡泡的世界里，幾乎操場全是泡泡的世界。

　　泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的.還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場周圍的松樹上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個屬于泡泡的王國里，誰都不愿離開。

　　可是時間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的時候，忽然下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，但是歡樂依然在我們的腦海里。

小學(xué)二年級吹泡泡作文6

　　星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

　　小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。

　　他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的.是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。

　　我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀

小學(xué)二年級吹泡泡作文7

　　早上晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)出一陣難以形容的芳香。我們和幾個同學(xué)舉行的吹泡泡大賽開始了，選手們拿著自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺去。

　　選手們先把吸管放在已準(zhǔn)備好的.泡泡水里，再攪拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊出動了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩啊！泡泡們四處亂飛。有的飛到天上，悠閑地躺在云端里，有的飛到太空里去看那美麗的星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。

　　這可能是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂美好的一天。

小學(xué)二年級吹泡泡作文8

　　上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

　　老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看��？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的.。

　　我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

　　小泡泡，小泡泡

　　五顏六色飛滿天。

　　碰到什么就消失。

　　消失了，消失了，

　　小泡泡上哪去了？

　　找啊，找啊找啊找，

　　再也看不到，

　　可憐的泡泡化成水了！

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