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春游小學二年級作文400字7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的春游小學二年級作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游小學二年級作文400字 篇1
春天的顏色是五彩繽紛的。不信？你瞧！天空是湛藍的，太陽是紅彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩綠的，桃花是粉紅的，油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月，一個星期天的上午，我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天，春風拂面，我迎著春風蹦蹦跳跳地向前走，像一只歡快的'小鳥。路旁的柳樹上已經吐出了尖尖的嫩葉，小草也從地下羞答答地探出了頭，小燕子正從南方飛回來。你聽，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。你問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上，綠油油的麥苗鋪滿大地，像一張巨大的綠毯。不遠處，農民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風吹來，飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣，來到果園前，迎著明媚的陽光，看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，一串串爬滿枝頭，把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。
再向前走，一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上，一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼，好像許多銀屑撒在塘面上，美麗極了。
在歸途中，我心潮澎湃：春天，你猶如一個畫者，以大地為紙、清風為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻巧妙融合在一起。
是的，勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗，裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外，真美！
春游小學二年級作文400字 篇2
星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個小伙伴組隊，說好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排著長隊，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終于來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風景的，而是去參觀博物館的`。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的游船，走進大廳，導游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發(fā)現(xiàn)的，為了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們去參觀的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來我們還游覽了越王山，爬山歸來后休息了一下下，吃了東西就回學校了。
春游小學二年級作文400字 篇3
春天來了，春游的時間也到了。老師在上個星期一正式宣布了春游的時間，我們就立即開始討論起了誰和誰一組，帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂氣氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕遲到。到了班級里，好多同學都已經來了，他們有的看書，有的玩手機，教室里特別吵。這時老師來了，教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時，同學們都巴不得第一個上去，因為搶到一個好位置最關鍵�？墒呛镁安婚L，男生們剛一坐上位置，老師就說“讓女生先坐！”
今年春游還有一個特別的活動，因為正逢清明，我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館，去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館，聽工作人員說了周總理兒時的'故事，又進去參觀了一下周總理的生前物件。然后我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風，和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習，成長為有用的人才。
然后我們來到了森林公園，雖然我們沒有看到森林，但我們玩得很開心。
我覺得這一次春游比以前都好玩，一是去的地方變多了，二是玩得時間變長了，更重要的是這還是一次有意義的春游。
春游小學二年級作文400字 篇4
今天，我們來到了中華民族園。我興奮極了！
我們剛進民族園，只見一座小山。水從小山頂上嘩嘩地流了下來，形成一個漂亮的瀑布。瀑布水剛好流進山腳下的大水池里。
離開小山瀑布，我們跟著導游進入一個一個獨具民族特色的建筑區(qū)，領略了各民族的不同風俗習慣。我看到，苗族的`寨子是用竹子搭成的門，里面則是用水泥和磚石搭建的房屋。我還看到，波光粼粼的湖面上，天鵝怡然自得地劃著水。湖水里，小魚悠閑地擺著尾……而最令我們喜愛的就是傣族的潑水節(jié)了。
由于潑水節(jié)是在中午玩兒的，所以，我們先是在一座離潑水場地不遠處的大竹屋里休息、玩耍，盼望著潑水節(jié)的開始。
盼啊盼，總算盼到了中午。我們班的男生都非常積極地“活動”了起來。程才干脆脫下外衣，在大盆里浸透了開潑。而我則是拿著剛買的瓢潑。很快，我們整個五年級的同學潑成了一片。大家互相潑著，水花在天上飄得不亦樂乎。我們開心極了！雖然天上沒有烏云，但這個潑水節(jié)卻讓晴朗的天地沐浴在水花之中。那場面，真好像是剛下了一場瓢潑大雨。我們的衣服自然是全都濕透了，但是，我們仍然很開心很快樂！
后來，我們又觀賞了雕塑的樂山大佛以及許多的“名勝古跡”。然后，留下一片歡聲笑語，我們滿載著快樂乘車返回了學校。我喜歡春游！
春游小學二年級作文400字 篇5
吃過早飯后，也大約是七點四十五吧，我們出發(fā)了。遠看隊伍似一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸著我們的頭發(fā)。小樹輕輕地搖晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”。
好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得這么踏實，這么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。
同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書，還有的聊天。
我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房似積木。樹林似一位披綠衣的巨人。馬路似一條長長的帶子。人們似一只只細小的.螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。
觀完美景后，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說這個。不知有多么開心、快樂。
最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動可真有意思。
春游小學二年級作文400字 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到春游了，晚上我高興地覺都沒睡好。
早上，我背上書包興高采烈地上學去。到了學校我們上了車子。在路上，我心里想：西溪濕地是怎樣的呢?里面會有什么？一連串問題從我腦子 “蹦出來”。我都迫不及待了。
終于到了西溪濕地，外面有花編成的樣子，有的是數字，有的是漢字，還有圖形，五花八門。走進門口，一朵朵花再向我們微笑，好像在說：“歡迎來到美麗的西溪濕地�！弊哌M去先看到海棠花。海棠花呈彎曲狀，開著粉紅色的小花，在小花旁邊摻雜著綠色的.小葉子，令人產生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開出鮮艷的花朵；有的已經開出了無數小花，像是披了一件華麗的衣服。還有一座亭子，上面是用稻草蓋地，美麗極了。接著各種各樣的花、樹木進入我的眼簾，像是走進了連綿不斷的美麗的畫卷。其中一種小花叫黃晶菊，一朵朵小黃花從草叢里冒出來，好像在和我們玩捉迷藏的游戲�？粗屓诵臅缟疋＿�有一種花叫一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的是一串紅的花，那鮮艷的小花，開的嬌巧別致，一簇足有十幾朵花，長在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。那湖水清得像一面明亮的鏡子，照著藍天和白云。曲曲折折的小橋跨在湖面上。
時間一下子就過去了，我們只好依依不舍得離開西溪濕地，希望我還能再來玩。
春游小學二年級作文400字 篇7
上個星期日，我們五年級同學春游了，可真快樂！
早上，我一到教室，就看到同學們熱火朝天地說著話。
準備出發(fā)了。我們從學校出發(fā)，經過了一中，又到了護城河。那兒真美呀！樹上的花瓣輕輕搖曳著，不時散發(fā)出清香。我們有走啊走，來到了千乘湖畔。哪兒的景色也不錯———綠茵茵的草地，架子上還有一簇一簇的`紫藤花，上面還有幾只小蜜蜂。最后，我們從千乘湖大橋底下出來了。那橋洞里可真黑呀！
我們一路說說笑笑，到了一個橋。橋是有木板鋪成的，旁邊圍著黑色的鐵鏈子。有的同學開玩笑說是“飛奪瀘定橋”。
走呀走，我們終于到了目的地。
這里真好玩兒！高高的山坡，長滿了青草，后面是一條河。孫老師安排好位置，我們便開始做飯。
阿姨點好火，加好鍋子，倒上油，放上花椒。過了一會兒，我把土豆絲放到鍋里，拿著鏟子攪拌。過了一會兒，魏欣然說：“我試試！”于是，我便去擺好了東西。而曹洪亮張一博卻在玩兒“打昆蟲”游戲。
飯終于做好了，我們急急忙忙地吃著，終于吃完了。我們爬上山坡，往下滑�！鞍�！太好玩了！”
不一會兒，孫老師也吃完了飯。我們表演了節(jié)目，還舉行了一場比賽———爬山比賽。
最后，我們快樂的回校了。這次春游真快樂！
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