【精選】我的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)作文700字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)作文700字 篇1
我到過(guò)很多城市。到處是高樓大廈,車水馬龍;野椎奶炜,大片的霧霾……。所以,當(dāng)前的重中之重是改變我們的環(huán)境。我的中國(guó)夢(mèng),美麗中國(guó),讓全國(guó)的城市都像我的家鄉(xiāng)——株洲、神龍湖、沿江風(fēng)光帶、我們生活的小區(qū)。
神龍湖是我們株洲著名的休閑圣地。它那湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,像一只綿羊,又像小鳥在天上翱翔。清澈又明亮的湖水像一面大鏡子,河邊的花花草草和小樹的身影都倒映在湖水中。柳樹迎著風(fēng),它搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,就像一位小姑娘在翩翩起舞。湖水里的鯉魚各種各樣、五顏六色的,好看極了!河邊有幾個(gè)人往湖中丟吃的。小鯉魚們爭(zhēng)著,搶著,你擠我,我擠你,你也搶,我也搶,好像在說(shuō):“這明明是我發(fā)現(xiàn)的,所以歸我吃。”湖中漂著銀白色的浪花,浪花悄悄地來(lái)到我們身旁,舔著我們的小腳丫。小魚躍過(guò)水面,像雜技演員那樣有趣。晚上,音樂(lè)噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴出了各種各樣的形狀和五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)燈光。只要音樂(lè)聲音越高,噴泉也就噴的更高。水幕電影是用幾十個(gè)噴泉組成的。后面的投影機(jī)投到水幕上,栩栩如生,就好像真的在看電影。
株洲沿江風(fēng)光帶,一到那里,就感覺(jué)到空氣的清新,春天的景色展現(xiàn)在我眼前。河堤上,綠綠的草坪就好像披上了綠罩衫,柔軟的葦絮在河面上翩翩起舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有的打籃球,有的打乒乓球。彎曲的小路上,有人騎著多人自行車,沙灘上一群小朋友在嬉戲,幾個(gè)哥哥姐姐在野餐。
我的小區(qū)里一年四季都是美麗的。春天,百花盛開,許多花兒盡情綻放,有玫瑰、杜鵑、映山紅等等。春天的小區(qū)是多么漂亮,多么清新。小區(qū)里小草探出了頭來(lái),樹碧綠碧綠的,真惹人愛(ài)。夏天,小區(qū)里湖中的荷花開了,就像一位位仙女一樣披著粉色的輕紗,美麗極了。樹更綠了,蟬在樹上不停地叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,大家快點(diǎn)開空調(diào)吧,夏天真熱啊!鼻锾欤鴺浜拖饦洳幌朐俅┚G罩衫了,換上了黃外套。荷花妹妹早已不見(jiàn)了,不知它去哪了。秋天真涼爽,菊花姐姐正迎風(fēng)開放。樹葉飄下來(lái),就像蝴蝶在飛舞一樣。冬天,雪花慢慢地飄落下來(lái),就像一群小精靈。我們穿著外套奔出家門,有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪,還有的在結(jié)了冰的湖面上滑冰,打冰球。
為了我們美好的家園,大家一直都在努力著。我相信,不久的將來(lái),一個(gè)碧水青山,人與自然和諧的景觀將會(huì)在祖國(guó)大地展現(xiàn),一個(gè)藍(lán)天、青山、綠水、美麗又和諧的綠色家園一定能夢(mèng)想成真,我們會(huì)給這個(gè)世界留下的感動(dòng)!
綠色家園,花在城中。讓全國(guó)所有的城市比株洲更美。讓我們竭盡全力完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)作文700字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的當(dāng)老師夢(mèng)想,作文。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有一天晚上我做夢(mèng)想著、想著,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩,而且還把我當(dāng)成無(wú)話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì)向我傾訴。一次單元測(cè)試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對(duì)他說(shuō):“你來(lái)找找原因,為什麼會(huì)考的這麼不理想,是不是這部分知識(shí)沒(méi)有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái),一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動(dòng)著。
看到他想說(shuō)又不敢說(shuō)的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說(shuō):“別怕,老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來(lái)解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái),一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著我說(shuō):“老師,其實(shí)我自己明白,是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來(lái),愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解!敝懒怂膯(wèn)題所在,我笑笑對(duì)他說(shuō):“不怕,從明天開始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度。”就這樣過(guò)了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來(lái)對(duì)我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō):“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,沒(méi)有大礙,我心里懸著的'一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長(zhǎng)也趕來(lái)了,并對(duì)我連聲表示感謝。
高鑫高鑫。這時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō):“快起來(lái),該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來(lái),而我的思緒還停留在講臺(tái)上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
我的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)作文700字 篇3
小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大,為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食,使他們快樂(lè)。科學(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的機(jī)器,為人民造福是人們更加幸福和快樂(lè)。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?
斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么?
楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái),但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么?
我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。
那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!
在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
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