【必備】小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　晚上我逛街的時(shí)候覺得很累就回家了。我推開房間門的時(shí)候，房間里黑乎乎的，只見一道月光從窗戶里投射過來，我打開燈的時(shí)候一會(huì)等又自動(dòng)的關(guān)了，我想：反正我是睡覺的，開不開都無所謂。我去衣櫥拿了一件衣服，突然發(fā)出了“咚咚”我找遍了整個(gè)房間還是不知道什么在響，然后我覺得是從衣櫥后面?zhèn)鞒鰜淼�，我推開衣櫥，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了又一道門，一道光把我拉了進(jìn)去，我到了另外的一個(gè)世界——水果世界，

　　我看見里面的房子全是水果做的，我住在一間草莓的房子里，然后我推開張方形做的門，里面的家具奇形怪狀的，全部都是粉色的，還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂的人，平時(shí)大家有困難都要互相幫助，大家都很和氣。

　　我又在這個(gè)世界走了一圈，覺得這里的.東西奇幻無窮，而且空氣比另一個(gè)時(shí)間好很多，最特別的就是這里的房子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　上個(gè)星期四，爸爸和媽媽一起帶著我到蚌埠看病。

　　吃過早飯，我們坐上了往五河去的公共汽車。到了五河，在一個(gè)十字路口我們轉(zhuǎn)車去蚌埠。車很大，但坐車的人不多。爸爸媽媽一路說著話，我則看著窗外的風(fēng)景�？蛙嚧蠹s行駛了一個(gè)半小時(shí)，我們進(jìn)了蚌埠市區(qū)。

　　出了車站，我想打的走，可爸爸堅(jiān)持要步行去。走了一段路后，我感到又累又餓。媽媽給我買了一元五角錢的包子。吃完包子后，我腿上有了勁兒，走起路來輕松多了�？珊髞砦覀兺�了去醫(yī)院的路怎么走了。這時(shí)爸爸說：“鼻子下面就是路�！蔽覇枊寢屵@話是什么意思，媽媽告訴我：“你爸說的是，嘴可以用來問路，不知道就問一問。”經(jīng)過幾個(gè)路人的指點(diǎn)，半個(gè)小時(shí)之后，我們終于來到了蚌埠附屬醫(yī)院。

　　呀，這個(gè)醫(yī)院真大！樓也非常高，大概有二十幾層吧。醫(yī)院門前種著許多花草樹木，還有我喜歡的竹林，但最漂亮的還要數(shù)樓前的假山和噴泉。一根根水柱向上噴出，又變成無數(shù)根銀線落下來。真好看！我很想在噴泉邊玩一會(huì)兒，可爸爸讓我先進(jìn)醫(yī)院看病。

　　于是我們來到一樓大廳。爸爸先排隊(duì)掛了號(hào)。然后我們坐著電梯來到四樓�？床〉娜苏娑�！我們排了很長時(shí)間的隊(duì)，墻上的大屏幕上才出現(xiàn)了我的名字�！�—終于輪到我看病了。爸爸媽媽陪著我進(jìn)了病房。醫(yī)生檢查了我的鼻子，又讓我張開嘴巴，用一根扁扁的竹簽壓住我的舌根看了看。我差點(diǎn)兒沒吐出來。檢查完后醫(yī)生說我得了鼻竇炎，給我開了很多藥。有西藥，也有中藥。我們來到一樓取了藥。看著一大包沉甸甸的藥物，我有點(diǎn)兒害怕。說心里話，我最怕吃藥了！

　　從醫(yī)院出來，我急忙跑向噴泉。這時(shí)，我差點(diǎn)兒哭了�！�—噴泉沒了，只剩下一些光光的、黑黑的鐵柱子！原來，這里的噴泉是限時(shí)開放的。沒辦法，我們只好在沒噴泉的小池邊照了幾張照片后離開了醫(yī)院。

　　吃過午飯，爸爸帶我們到淮河邊玩。河很寬，岸邊栽了許多樹，水面上有一些大輪船。我真想坐上大船在河里游玩，可他們不讓小孩子進(jìn)去。爸爸選擇了一些地方，幫我和媽媽拍了好多照片后，我們坐車回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，雖然不過什么節(jié)日，但是午餐很豐盛。媽媽做了好多菜，有螃蟹、紅燒鯽魚、清炒菠菜、茭白炒肉絲、西紅柿雞蛋湯。

　　我聞到了一股股飯菜的香味，香味迎面撲鼻，彌漫著整個(gè)家庭，我急忙跑到餐桌前直流口水。媽媽見到我饞嘴的樣子，說：“是不是餓了？準(zhǔn)備吃飯吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭去廚房拿碗筷、勺子放在桌上，媽媽見到了說：“你現(xiàn)在懂事了，還知道幫媽媽做事了�！薄斑@是我應(yīng)該做的嘛，您忙了一上午了，也很辛苦。”這時(shí)爸爸走到廚房，盛了三碗飯，我連忙對(duì)爸爸說：“老爸，我來端飯吧！”“好的！”我小心翼翼地將三碗熱氣騰騰的米飯端到了桌子上，喊爸爸媽媽一起吃飯。

　　我們?nèi)�人坐在餐桌前一起品嘗媽媽做的可口飯菜，真是色、香、味俱全，我們吃得津津有味。我站起來為爸爸媽媽夾了最大的螃蟹給他們吃，便說：“你們辛苦了！”媽媽說：“這是高蛋白的，有營養(yǎng)，你是小孩，多吃點(diǎn)長身體。”我說：“沒關(guān)系的，你們平時(shí)上班也很辛苦，你們也需要營養(yǎng)�。　卑职旨�動(dòng)地說：“你現(xiàn)在懂得謙讓，能體貼父母了�！蔽艺f：“爸爸、媽媽，等我長大了，我會(huì)做出豐盛的午餐來報(bào)答您們！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　一天，我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

　　我仔細(xì)地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運(yùn)回洞里去。

　　我又看見它們它們觸角碰觸角。它們?cè)诟陕锬兀课蚁�。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

　　我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上，有好東西一起分享。

　　這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí)，立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，非常好！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我去老師家彈琴，我經(jīng)過了一個(gè)星期的努力，我很好的完成了老師給我布置的鋼琴聯(lián)系作業(yè)，老師表揚(yáng)了我。

　　回到家中，我給媽媽說,老師今天表揚(yáng)我了。媽媽聽了以后，特別的高興�？粗鴭寢屇樕系奈⑿�。我也特別的開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的小表妹我的小表妹今年三歲了，她有一個(gè)可愛的名字叫‘朵朵’，表妹很漂亮，她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，不過她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長的可愛，還很頑皮，有一次，她去姥姥家把 魚缸里的金魚用手一會(huì)兒撈出來，一會(huì)兒放回去，自己玩的十分開心，可我卻很著急，生怕她把金魚弄死了，勸她不要捉了，可她偏要捉，還故意氣我似的，不過手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛好，她 十分愛跳舞，只要音樂響起，他就會(huì)扭起身子，伴著音樂跳起來，樣子別提多可愛了。這就是我的小表妹。

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