【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的小區(qū)有花園、有停車(chē)場(chǎng)、有小亭子，尤其是變幻無(wú)常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的噴泉千姿百態(tài)，有時(shí)它像發(fā)狂的海嘯，有時(shí)它像平靜的波浪，有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán)，有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。
小區(qū)的噴泉瞬息萬(wàn)變，剛還是堅(jiān)韌無(wú)縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開(kāi)的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風(fēng)味。
真是讓人流連忘返��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在深圳，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小表妹。
小表妹今年2歲了，小名叫朵朵。她會(huì)說(shuō)許多話(huà)，而且喜歡學(xué)人說(shuō)話(huà)；我說(shuō)“惡心”后，他也說(shuō)“惡心”，大家都無(wú)奈地看著她。有一次，姑父說(shuō)：“朵朵是笨蛋。”表妹也跟著說(shuō)：“朵朵是笨 蛋！”姑姑哭笑不得地說(shuō)：“連‘笨蛋’也學(xué)……”后來(lái)，大家?guī)サ昀镔I(mǎi)東西，這家伙倒想去坐電梯，正好小姨要上去買(mǎi)衣服，就帶她上去了。
小表妹真有趣呀！可是我已經(jīng)離開(kāi)深圳了，不知道暑假可不可以再見(jiàn)到她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我表叔全家從南京來(lái)我家玩。我第一次見(jiàn)到我的小表妹，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，小鼻梁，小嘴巴，特別可愛(ài)�？墒撬嘏律�，剛來(lái)時(shí)見(jiàn)人就哭，沒(méi)人能哄住她。還好時(shí)間長(zhǎng)了哭聲也少了，不過(guò)，也迫使我表叔一家連夜趕回去了。
我希望下回見(jiàn)到小表妹能在我家好好玩幾天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天的下午，我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車(chē)上，我看到了公路兩旁有許許多多的果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果，還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。
我們來(lái)到松山腳下，就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手，迎接我們的到來(lái)呢。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù)，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺(jué)美麗極了。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù)，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺(jué)美麗極了。
我們爬了三個(gè)小時(shí)，就到了松山的百瀑泉，看著飛流直下的百瀑泉，抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，半山腰中的松樹(shù)林，漫山遍野的紅葉------我覺(jué)得就像是誰(shuí)？給畫(huà)出來(lái)的景色一樣，太美了！
我們被松山漂亮的景色迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早晨，我起床拉開(kāi)窗簾，看到小區(qū)里非常熱鬧。
我們小區(qū)院子還算大，有兩棟樓，一共有一百戶(hù)人家，老人占少數(shù)。
小區(qū)的早晨，非常熱鬧，有老年人在擇菜，她們邊責(zé)菜邊聊天，但是菜還擇的很干凈，看來(lái)“姜還是老的辣” 還有老爺爺坐在一起談?wù)搰?guó)家大事，談的熱火朝天，還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩游戲。還有一些出去鍛煉回來(lái)的的人，還有一些賣(mài)西瓜的大聲吆喝，真是非常熱鬧。
這就是我們小區(qū)的早晨，一個(gè)古老而又樸素的一個(gè)小區(qū)的早晨。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，一大清早，我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時(shí)左右的車(chē)，到老家了。那里的空氣是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈見(jiàn)底的河流，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，河上行駛著一條條小船，船上裝滿(mǎn)了各種各樣的貨物，其中李子和魚(yú)是小船上的主要貨物，也是我家鄉(xiāng)的.特產(chǎn)……看著這如畫(huà)的美景，我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)山清水秀的好地方啊!
選好地點(diǎn)，開(kāi)始燒烤了。在場(chǎng)的人都在各行其事，有的人在河邊釣魚(yú)，有的人在洗菜，有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍。火生好了，鋼碳燒得很旺，擺上燒烤架，把肉刷上燒烤汁放在上面烤，那煙子非常大，熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走，站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好，烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了，這肉放點(diǎn)麻辣面，味道真不錯(cuò)!一會(huì)兒，我的肚子就吃得飽飽的，我們就去我家的果園摘李子了。
走進(jìn)果園，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)青色的小燈籠掛在枝頭，把樹(shù)媽媽的身子壓彎了。讓我來(lái)幫樹(shù)媽媽減減負(fù)吧!于是我迫不及待地走上前去，踮著腳尖，伸長(zhǎng)手臂去摘。摘下一個(gè)，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好極了!和我一起來(lái)的同伴爭(zhēng)先恐后的摘著，有的爬在樹(shù)上去摘，有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來(lái)了，歡呼聲，叫喊聲，響成一片。
太陽(yáng)親吻著西山，我們的籃子裝滿(mǎn)了，肚子也吃飽了，提著沉甸甸的果子，我們又愉快地踏上了歸途。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是著名詩(shī)人李清照稱(chēng)贊桂花的詩(shī)句。今天我也來(lái)介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長(zhǎng)的，而丹桂是一簇一簇長(zhǎng)的。丹桂的花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒(méi)有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹(shù)皮剝開(kāi)里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會(huì)變成白色。每當(dāng)秋天來(lái)到，桂花盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)散發(fā)出濃郁的花香，太陽(yáng)越大，花香就越濃。此時(shí)，坐在桂花樹(shù)下，喝茶賞桂，可有意思了！
桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！
桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細(xì)細(xì)觀(guān)察，多多去想！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天的作文課真有趣！
和以往不同，老師先發(fā)給每人一個(gè)紙杯和一個(gè)吸管，同學(xué)們都不知道要干什么。接著老師又拿出一瓶洗潔精，我們一下子就明白了，是要我們玩吹泡泡啊！然后我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
有了紙杯和吸管，再就是做泡泡液。我們先在紙杯里倒點(diǎn)洗潔精，再倒點(diǎn)水用吸管攪拌一下，泡泡液做好了。老師說(shuō)：“誰(shuí)先做好泡泡液就可以比賽�！贝蠹衣�(tīng)后吹起泡泡來(lái)，只見(jiàn)大大小小的泡泡滿(mǎn)屋飛，好看極了。最后，老師要求我們把吹泡泡比賽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
這是一堂多么生動(dòng)的作文課呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
夏天來(lái)了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上：
我想變一條小魚(yú)，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見(jiàn)小小的荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚(yú)來(lái)了，
在荷葉下嬉戲，
雨點(diǎn)來(lái)了，
在荷葉上唱歌……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
說(shuō)到我愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我愛(ài)公園！
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那綠茵茵的草地；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那鮮艷的花朵；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那一瀉而出的瀑布……
公園的春天，百花齊放，綠柳含煙；公園的夏天，樹(shù)木蔥翠，荷花盛開(kāi)；公園的秋天，金桂飄香，楓葉火紅；公園的冬天，蠟梅花開(kāi)，迎寒獨(dú)立。公園的四季美景如畫(huà)，令人流連忘返。
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園的四季，但我更愛(ài)把這公園打造得如此美麗的人們！
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