【精品】小學(xué)二年級作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)50年過去了，也真懷念小時候上學(xué)的學(xué)校。對了，快去和我看一看吧！
走進校園，你的近處有一座大操場，中心有一片草坪，上面有數(shù)不清的專業(yè)健身教材。旁邊是長達800米的跑道，而且干干凈凈的。每天凌晨，都會有掃地機器人來掃，打掃得非常干凈。如果下雨，以前同學(xué)們就不能去操場上鍛煉身體了，而現(xiàn)在卻已經(jīng)不同了。操場的墻壁上有兩個按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場邊上就會升起大帳篷，直到把整個操場包住，不管是刮風(fēng)還是下雨或者大太陽，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會降下來。
操場的另一頭有一個籃球形的房子，分為四層。哦，忘了說了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場，有四個籃球框。第二層是排球場，有兩個筐。第三層是羽毛球場，許多偉大的運動員就是在這里誕生的，有的還是世界冠軍呢！
體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分為三層。第一層有洗手臺，共150個，是用來洗手的。走到第二層，有許多美味佳肴，用來點餐的。有時下課還能來這里和廚師學(xué)做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點了餐來三樓吃。
食堂的另一頭是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓是書本型的，分為六層，每層一個年級�，F(xiàn)在的課桌上只有電腦，上什么課只要在電腦里查詢就可以了。假如上語文課，只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業(yè)，同學(xué)們就在電腦里完成，做完了作業(yè)，只要按下提交就好了。
教學(xué)樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張床和10個房間。這座學(xué)校被現(xiàn)在的學(xué)生稱為“學(xué)習(xí)天堂”，你們喜歡這座學(xué)校嗎？
小學(xué)二年級作文 篇2
快樂的暑假就要過完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒有放暑假的時候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語文、數(shù)學(xué)、英語、閱讀課外書五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課，弄得我頭暈?zāi)X脹的。
在家里必須得老老實實的寫暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過老爸老媽的審核批準。這種日子不知過了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對我說：“林先，我們?nèi)惤嫱姘�！”我聽了，興奮得一下子跳起來，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬歲！”一整天，我都在忙著出行的行李，晚上連睡覺都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢中醒來，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說：“去麗江玩的時候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過，我在麗江玩得很開心，還寫了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開學(xué)沒幾天了，我會抓緊時間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過我還是盼望著一個能放松地玩一下的暑假！
小學(xué)二年級作文 篇3
風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對他說：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來到了公園，看見人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來到了操場，看見小朋友在踢毽子，就連忙過去吹。毽子被風(fēng)吹沒了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉(zhuǎn)著，想：我?guī)腿藗冏龊檬拢瑸槭裁慈藗冞�責(zé)怪我？
風(fēng)娃娃回到家對媽媽說了，媽媽說：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對別人有幫助。”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問中拉開了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑停佑�！”的助威聲此起彼伏�？墒牵l知小程聽到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去。“唉，前功盡棄呀�！贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說道。
再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹�？伞戳怂臍馇�，你一定會嘆一口氣，因為他的氣球最大的時候也就只有一個小柚子般大小。可他的'臉蛋紅的卻像一個熟透的大蘋果，我非常同情他。
可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來，繼續(xù)使勁地吹。我見了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉�？�，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動，很快，氣球也從一個小球變成了一個大“足球”了，顏色也越來越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會出血�！班枥锱纠病保嗉壚镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡��！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說。
就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級作文 篇5
我的爸爸已經(jīng)快要四十七歲了，但他看起來還非常年輕。他個子不高，身材有點胖，有一個啤酒肚。一頭黑黑的頭發(fā)，十分好看。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇厚厚的。
我的爸爸是一位偉大的爸爸，我的爸爸教育我做一個有禮貌、懂事的孩子。所以我愛我的爸爸，愛我爸爸的一切，爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴格，從一年級開始，爸爸就和我一起為我制訂了學(xué)習(xí)時間安排表，什么時間學(xué)什么都有明確的安排，爸爸每天都陪我寫作業(yè)，總是要求我自己認真檢查作業(yè)，讓他簽字時要盡量沒有差錯。如果有錯的地方，他就會讓我及時改正，并且讓我多做幾遍，以達到牢記在心。記得二年級的期末考試，我的語文考了100分，數(shù)學(xué)考了99.5分，回到家里我把試卷拿給爸爸看，爸爸看了非常高興，對我的數(shù)學(xué)卷子仔細查看，并和我一起認真分析，找出了錯的原因。爸爸然后語重心長地對我說：“你錯的地方都是會做的，就是因為粗心大意才出錯的，要是認真的話，就能考出更好的成績。做什么事都要認認真真，絕對不可粗心大意�！蔽乙恢睂职值脑捓卫蔚赜浽谛睦�。這就是我的爸爸，一個愛自己子女勝過愛自己的爸爸。如果用“父愛如山”來形容是爸爸對我的愛是最恰當(dāng)不過的了。現(xiàn)在我想對爸爸說：“爸爸我愛你。”
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是冬至，家家戶戶都要吃餃子，我上學(xué)走的時候，媽媽就已經(jīng)開始忙著洗韭菜、剁肉餡兒了，想象著餃子那香噴噴的味道，坐在教室里也忍不住想流口水呢!圓溜溜的太陽，也恢復(fù)了一些耀眼的金色，好像也害怕凍掉耳朵，來和我們搶餃子吃似的。
“ 哦!多么誘人的香氣!”當(dāng)餃子的第一縷香氣偷偷的飄進教室，同學(xué)們就再也坐不住了，用靈巧的小鼻子?xùn)|嗅嗅西嗅嗅，沒完沒了的小聲嘀咕著：“餓死了，餓死了!” 嚴厲的劉老師居然沒有發(fā)火，還用最后十分鐘給我們講了醫(yī)圣張仲景為了救濟鄉(xiāng)親們制作“祛寒嬌耳湯”的故事。原來人們在冬至吃餃子是為了紀念醫(yī)圣張仲景呀!教室里頓時安靜了許多，同學(xué)們被溫暖籠罩著，仿佛嗅到了春天的氣息。
我家的小屋里更是餃子香四溢，不一會兒我就狼吞虎咽的吃了一大碗。吃完了飯，還不忘了給爸爸打個電話，爸爸說他在信陽出差，明天回來再吃，我吃吃的笑著說：“爸爸，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管哦!”爸爸聽了，也哈哈的笑起來，夸我過了個冬至又長知識了呢!
小學(xué)二年級作文 篇7
他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問。
“在經(jīng)歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請問您是怎么做到的？”
“我覺得是一種勇于不斷超越的精神吧”。
他關(guān)掉電視，回憶著自己一步步走過的印跡……
那時，他是一個成績平平的高中生，生性靦腆、害羞。不過他唱歌倒是不錯。他的歌聲溫柔、清新。無意間，他看見歌手大賽的海報。
“歌手大賽？”他看著海報嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學(xué)生，應(yīng)該還是以學(xué)業(yè)為重吧。再說了，像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧。”正當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開的時候，一陣輕柔的音樂傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂，一些舒心。歌聲結(jié)束后，一個聲音傳來“突破自己，超越自己吧！
這里就是你最好的舞臺！”
“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧�！彼剡^頭來，走進了音樂室。
他排著隊，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來到評委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。
“自我介紹吧”評委說著，伸手示意。
“老師好，同學(xué)……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”
評委們都笑了。他覺得仿佛是評委們在取笑他，眼睛頓時就紅了。正當(dāng)他心灰意冷的時候，評委留住他說：“這位不緊張同學(xué)，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己�！�
他清了清嗓子開始輕聲地唱了起來。漸漸地他放開了，歌聲也變得富有激情。評委們被他的歌聲感動了。他成功地進入了復(fù)賽。
復(fù)賽要在電視上直播，他更是感到有說不出話的緊張。那天直播時，評委們在評分白板上寫下“超越自己”四個大字。他有了自信，放聲歌唱起來……
他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限，不久，他成了新晉天王。
一次次地面對鏡頭，他雖然有時會覺得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。
然而，正當(dāng)他成為星空中最耀眼的明星時，他卻遭遇了車禍，只能靠輪椅出行了。
他心情急躁不安，想著“完了！
我的演藝生涯就這樣結(jié)束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過日子了？不，不！
我要超越這一切！
”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價值，活得有意義。于是堅強的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫起了小說……
小說出版了，銷售量創(chuàng)下記錄。
他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個個極限。
小說的扉頁寫著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。
小學(xué)二年級作文 篇8
一天，小狐貍在廣場上看到了許多人在賣東西，小狐貍穿這一雙漂亮的皮鞋，許多人都說小狐貍的鞋子漂亮。
小狐貍就想起做鞋賣鞋的買賣長頸鹿看到了小狐貍的皮鞋店長頸鹿今去了，說狐貍兄弟我想買一雙皮鞋，小狐貍沒問長頸鹿穿多大的鞋就隨變那了一雙，長頸鹿也是一個“馬大哈”沒試一試就哪這鞋子走了。只一天的是間都賣完了。
高興的小狐貍不的了。一夜沒睡著，可到了弟2天早晨動物們都去要求退貨，因為穿著都不和適。
小學(xué)二年級作文 篇9
當(dāng)我看見大雁往南飛、螞蟻搬運食物時就知道秋天真的來了。我騎上自行車往學(xué)校去，我發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的路滿是枯葉，周圍的樹上只剩下幾片落葉像下了一場樹葉雨，
來到學(xué)校，我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)有一條長長的“黑色腰帶”?原來是螞蟻軍團啊!
上課鈴響了我匆忙地走進教室。
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