【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，第一次買菜，第一次過(guò)馬路，第一次玩雪，其中最讓我感到難忘的是第一次游泳。
今年夏天特別熱，爸爸說(shuō)：“小黃爸爸帶你去學(xué)游泳吧。”我一聽(tīng)，高興極了，便拿游泳用具和爸爸一起來(lái)到游泳館。那里人真多，我和爸爸穿著游衣，戴上游鏡和游帽，我開(kāi)始向水里走去，下了水，我有點(diǎn)害怕，怕嗆著水，但我一定要努力學(xué)好游泳。爸爸叫我先練憋氣，我深呼吸及一口氣，一蹲，進(jìn)入了水里，我憋了十幾秒，覺(jué)得太難受了就站了起來(lái)。我連續(xù)練習(xí)了幾次，已經(jīng)很熟練了，爸爸夸我很好，又叫我練飄浮，他又給我做了幾次示范，于是我模仿爸爸的動(dòng)作，手抓在游泳池在邊上的石頭上，然后腳一蹬地，就浮在了水面上了，然后就讓兩只腳往大肚子上一靠，就站起來(lái)了。我連續(xù)做了幾次，第四次時(shí)，爸爸把我和石頭拆了下來(lái)，我浮在水面上，不僅不慌還很平靜，當(dāng)氣快沒(méi)有時(shí)，我手往水里一壓，腳往肚子里一靠，然后慢慢放在地上，又一站了起來(lái)。現(xiàn)在又 要學(xué)蛙泳。我把手放在水面上，腳一蹬，我浮了起來(lái)了，然后腳再一次蹬墻，我像一支箭一樣射了出去，然后手一分一合，腳一收一蹬的，我的氣不夠了，我嗆了一口水，立刻站了起來(lái)�？磥�(lái)還得多加練習(xí)呀！
經(jīng)過(guò)訓(xùn)練我終于學(xué)會(huì)了游泳。第一次游泳讓我收獲了很多，首先要認(rèn)真有毅力，這樣才能成功。其次我學(xué)會(huì)了游泳。第一次游泳讓我十分開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我在網(wǎng)上讀了關(guān)于感恩的`文章，讀后使我想到了很多。
小時(shí)候，我不懂得父母是怎么的辛苦，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，開(kāi)始明白父母的辛苦，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有時(shí)，我不聽(tīng)父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對(duì)的，我應(yīng)該尊敬和孝順父母，不應(yīng)那樣。
俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。我要懷著一顆感恩的心，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。當(dāng)父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，遞上一張賀卡，說(shuō)上一句祝福的話。我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長(zhǎng)，我會(huì)更健康。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
終于放寒假了，考試分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，其中有一門，沒(méi)有達(dá)到媽媽要求的95分這個(gè)分?jǐn)?shù)，這一門還是數(shù)學(xué)。卷子拿回家我看了以后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題有好幾道都是自己會(huì)的，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題，讓我丟掉了分?jǐn)?shù)，媽媽說(shuō)我學(xué)了乘除法，就把加減法給忘了，全部都還給老師了。不過(guò)她沒(méi)有太多的吵我，只是說(shuō)今后要仔細(xì)的把題讀清楚再做，改掉馬虎的毛病，哈哈，我沒(méi)有挨打。
這個(gè)寒假我很快樂(lè)。每天我按照媽媽安排的時(shí)間，把作業(yè)寫完就可以看看電視，或者打會(huì)兒游戲，有時(shí)間了，爸爸媽媽還會(huì)帶我去他們的朋友家串門，對(duì)了我還看了《碟中諜4》這部電影呢！你們寒假過(guò)得快樂(lè)嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。
在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性，平時(shí)很少讀書。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書，可以說(shuō)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒(méi)有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng)，作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛(ài)閱讀，每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的新知識(shí)，做到積少成多，滴水成河。
通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識(shí)了更多的字，明白了更多的道理，并且通過(guò)親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近�，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過(guò)親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì)，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛(ài)，而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。
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