【熱門】小學(xué)二年級作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢?因?yàn)槲覀冊谕嬉粋游戲,叫你演我猜。
第一個上臺的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說:“是個食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久,但是沒有多久,就有很多人紛紛地說出了自己的答案,有的人說是西紅柿,有的人說是茄子,有的人說是苦瓜,還有的人說是白菜,但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案,等伍奧宇說出了答案之后,我們大家恍然大悟,因?yàn)槭屈S瓜。
第二個上臺的是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來走去地,我們大家看見了異口同聲的說:“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案,驚訝的說:“對,對,就是垂頭喪氣。
第三個上臺的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說在吃飯,有的人說我在夾菜,還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說:“對了,太對了。
你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。
小學(xué)二年級作文 篇2
一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然,金金覺得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的臉,又抬頭看了看天:“啊呀!天怎么下起了雨。俊蔽蚁脒@肯定是陣雨,過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!
可是,雨越下越大,就像斷了線的珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,樹下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!想到這兒,小兔靈機(jī)一動,我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問:“金金,你怎么沒被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說:“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。
小學(xué)二年級作文 篇3
我經(jīng)歷過許許多多的事,但有很多已經(jīng)忘記了,唯有其中的一件事讓我深深的刻在腦子里,怎么也抹不去,讓我很是感動。
那是一個狂風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)猛烈地刮著,似乎要把旁邊的幾棵小樹攔腰折斷。街上幾乎都看不到行人。猛然間,一道閃電在灰沉沉的天空中劃過,緊接著,就是一聲巨響“轟隆隆”,天空中下起了傾盆大雨。人們都回家了,可是我卻因?yàn)橹等諞]來得及回家,只能在屋檐下等著雨漸漸變小?墒,天公好像在與我作對似的,雨不但沒有變小,反而愈下愈大,那狂風(fēng)暴雨似乎要把人吞噬。天氣漸漸變冷,我冷得抱著胳膊,冷得在屋檐下發(fā)顫!霸趺崔k。肯掠昊丶铱隙ㄒ忻暗',媽媽,快來啊!”我說著,急得直跺腳,淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn),好像輕輕一碰都會掉下來。這時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,你怎么不走呢?是不是因?yàn)橛晏罅耍夭蝗ゼ伊?”我沒有說話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨看到我這個樣子,明白是怎么一回事了,微笑著從包里拿出一把雨傘,對我說:“這把雨傘你拿著,趕快回家吧,這雨一時也停不了,快拿著。回家!蔽衣牶,連忙說:“不用了,阿姨,我自己可以走回家的!卑⒁虆s對我說:“你快拿著吧,感冒了就不好了。”說完,把雨傘放到我的手里?晌覅s急了:“那您怎么辦?”阿姨說:“沒事的,我可以用包擋著,你明天把傘放到二年四班,我會去取的,快走吧!闭f完,阿姨用包擋住頭,沖進(jìn)了那猶如瀑布般的大雨中。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤了。我打開傘,走進(jìn)了大雨中。此刻,我手里的這把傘既很輕有很重,雖然天是冷的,可我的心里卻像有一盞燈,暖暖地烤著我的心。
第二天,我來到二年四班,想找到給我傘的那位老師,可卻聽到那些學(xué)生說,他們的老師因?yàn)楦忻,不能來給他們上課了。
老師,你是多么偉大,我永遠(yuǎn)不會忘記這件事,永遠(yuǎn)不會忘記您——可敬的老師。
小學(xué)二年級作文 篇4
假期里,我主動要求爸爸帶我去學(xué)游泳。
到了嚴(yán)分中學(xué)游泳館,游泳館里人可多了!有的在深水區(qū)像魚兒一樣游來游去;有的在跳水,把水濺得老高;還有的居然在淺水區(qū)戴著游泳圈!爸爸帶著我下水了,水冰涼冰涼的,凍死我了!我立刻跳上岸,結(jié)果腳沒踩穩(wěn),一跤跌進(jìn)水中。爸爸接住了我,免去了一場嗆水災(zāi)難。
爸爸先教我練習(xí)憋氣,開始了,我捏住鼻子,屏住呼吸,手抓住扶梯,頭鉆進(jìn)水里。才憋了2秒鐘,就感覺胸口發(fā)悶,就像沒氣了一樣,很難受!
爸爸見我沒事,就繼續(xù)讓我練習(xí)。我想讓爸爸大吃一驚,就繼續(xù)憋下去想證明我能憋很長時間。不料,不幸的事發(fā)生了!我憋到5秒鐘,有人不小心撞了我一下!我的腳浮了起來,我一慌,雙手松開扶梯,這是,我的身體完全不聽我使喚了,在水里翻起了跟頭。我覺得鼻子很難受,耳朵嗡嗡作響。我終于站穩(wěn),鉆出來水面,爸爸卻笑著說:“你剛學(xué)游泳,怎么連水中翻跟斗都學(xué)會了?”我小聲地說“這是個意外!
最后一次,我竟然憋了20秒!后來,經(jīng)過多次練習(xí),我學(xué)會了游泳。還在建德市游泳比賽中獲得第四名呢!
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