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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-09-04 14:47:17 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文合集6篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天陽光明媚,森林里舉行了跑步比賽,小鹿和小猴也參加了。

  發(fā)令槍一響,所有的小動(dòng)物都爭先恐后地向前沖,小猴和小鹿像獵人射的劍一樣,可快了!由于跑得太快,小猴一不小心就踩到了小鹿的腳,小鹿哇哇的`哭了起來,小猴想:“我要是停了下來,其它的動(dòng)物就會追上來,我該怎么辦呢?”小猴還是決定去救小鹿,它背著小鹿來到了終點(diǎn)。雖然它沒有得到第一名,但是它還是很快樂,因?yàn)樗赂业爻袚?dān)了責(zé)任,所有的小動(dòng)物都為它們鼓了掌。

  小朋友們我們一定做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,這樣別人也會認(rèn)可你。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我有一口小鬧鐘,它的樣子既滑稽有漂亮。說它漂亮一點(diǎn)也不夸張:透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分:它那兩只細(xì)小的腿,托著個(gè)圓圓的身軀,再加上那兩只小小的提手,樣子真好笑!

  最辛苦的是表盤上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的.運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著?矗∧G的秒針走得那么急促,分針像是在無憂無慮地散步,時(shí)針呢,別看它好象停著不走,其實(shí)它也和伙伴們一樣,一刻也沒有停。

  我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。

小學(xué)二年級作文 篇3

  早上我看見沙發(fā)上有三件臟衣服。我心里想,要是把這些臟衣服洗了,媽媽一定會很高興的`。

  我立馬把這些臟衣服拿到衛(wèi)生間,再把衣服泡在水里,泡一會兒,然后我去拿洗衣液,涂在衣服上,就使勁地開始搓。就這樣我一件又一件的洗衣服。很快三件衣服就被我洗得干干凈凈了。我心里美滋滋的。心想媽媽回來后我就給他一個(gè)驚喜。這時(shí)媽媽回來了,看見那三件衣服全被我的寶貝兒子洗了,于是媽媽喜不自禁,今天我真快樂。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。

  我按照爸爸的建議,首先取下來一塊粉紅色、淺藍(lán)色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍,做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍(lán)色橡皮泥,各分成四塊,其中兩個(gè)大、兩個(gè)小,用手對準(zhǔn)一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁,把藍(lán)色的放在粉紅色的上邊,做成蝴蝶的翅膀,放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細(xì)又長的.小條,放在蝴蝶身體的前端,作它的觸須。最后在觸須上取下兩個(gè)黑色的小點(diǎn),按在他的頭部,作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了,有機(jī)會您也試試吧。

  雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的,但是我學(xué)會了整個(gè)過程,以后我就可以自己做了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在廣德,是有名的竹鄉(xiāng),那里環(huán)境優(yōu)美,青山綠水,相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹,而我卻更愛碧波蕩漾的盧湖。

  周末天氣很好,春風(fēng)吹得人暖洋洋的,是個(gè)出去游玩的`好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā),坐車向南走十幾公里就來到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車,首先映入眼簾的是長長的階梯,階梯很長,直通壩頂。沿著階梯緩緩而上,不一會兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上,一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見底,四周環(huán)繞著綠樹青山,和藍(lán)天白云一起倒映在湖面上,形成了一幅光彩奪目的畫卷。一陣微風(fēng)吹來,湖面泛起了層層波紋,美麗的畫又消失得無影無蹤。

  堤壩上的風(fēng)景很美,路邊的小樹抽出了新的枝條,嫩嫩的,綠綠的,告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹,在春姑娘的召喚下,它們穿上了粉紅的衣裳,好像在歡迎游人的到來。

  走在盧湖邊,沐浴著濃濃的春光,我覺得自己就像正在抽芽的小樹,幸福極了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個(gè)孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對象。

  他把笨狼的書包捅了個(gè)大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報(bào)復(fù)。不過我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護(hù)自己。

  我覺得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來就是一家子的事,每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的.是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美,在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛。

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