有關小學二年級作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
今天，我和媽媽還有媽媽的.朋友去寶墨園玩。
一進門就看到三個魚塘，我拿著魚料去喂魚。魚群圍著我們張大嘴巴，我們把魚料仍進它們的嘴里，它們吃完又張開大嘴，我把魚料三四顆一起放，魚群看到食物就游過來搶食料吃。一條大魚游過來，這條大魚很胖，我把它叫“大胖子”。它向我游過來，我把魚料扔進它的口里。很快我們的魚料用完了，我們把哥哥的薯片拿出來喂魚。我把薯片弄碎扔下去喂魚，又拿一片喂自己。媽媽問：“你喂魚還是喂自己呀？”我回答說：“兩個都喂�！�
寶墨園真好玩，如果可以住一晚就好了。
小學二年級作文 篇2
今天傍晚，暮色漸漸籠罩著大地，第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時，我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門，一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串，我想：“消過毒的游泳池一定是很干凈的'吧�！闭糜斡境貏倓傞_門，于是我們買了票，換好了游泳褲，我就迫不及待的往游泳池跑去，穿過淋水區(qū)，來到游泳池邊，看到池水清澈見底，顧不上等公公，我猛地跳進水里，一頭扎到水低，感覺涼爽的滋味直沖腦門，然后，腳一蹬浮到水面上，看到照在水面上的燈光，被我擊起的水花撥亂了，像月亮婆婆不小心撒下來的珍珠，漂亮極了!我歡快地在撒滿了珍珠的水里游著，一會兒游蛙泳，一會兒游自由泳，像一條小魚在水里自由自在地游來游去。
這時，來游泳的人漸漸多了，有大人，有小孩，他們穿著五顏六色的游泳服，也在快樂地玩著。忽然，我聽到身邊有個熟悉的聲音在叫著我的名字，我扭頭一看，原來是韋箐瑩，我看到她，對她一笑，便使出我的絕招――“如來神掌”就是把手放在水里，半個手掌露出水面，然后用力一推，水遇到?jīng)_擊力就會騰空而起向前沖去，把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺的，天已經(jīng)很晚了，游泳池關門的時間也到了，我們戀戀不舍地離開了游泳池。
今天晚上，我玩得很開心！
小學二年級作文 篇3
一天，我回到家里看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你，媽媽嚴肅地說：“你去做作業(yè)吧�！�
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對媽媽說：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說：“好吧�！�
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時我也一起倒。我知道，人如果沒有幫助過別人，那么當你要幫助時就沒有人幫助你。
我們要做一個樂于助人的人。
小學二年級作文 篇4
有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌，從不給大人們賣冰激凌。一天，他叫賣著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的`冰激凌天地在我這……”突然一個小男孩跑過來說：我要一個草莓冰激凌……”又一個小女孩跑過來說“我要一個芒果冰激凌……”這時候，一個巫婆過來了，問：“你為什么不給大人賣冰激凌呢？”老爺爺沒理她。
這時候一個小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……”頓時，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌，也給大人們賣冰激凌啦！
小學二年級作文 篇5
c 小兔一點都不愛護眼睛。媽媽說過，眼睛是心靈的窗戶，她說過，一定要愛護自己的眼睛�？墒�，小兔就是不聽。
一次，小兔躺在綠油油的草地上看書。山羊伯伯正巧走過，它說：“小兔，不要躺著看書，這樣對你的眼睛有害�！笨墒牵⊥貌宦�。
還有一次，小兔坐在嫩綠的.草地上看書，它背對著太陽，使陽光直射到書上。鹿阿姨正好路過，它說：“換一個角度看書吧，這樣要把眼睛看壞的�！笨墒牵⊥谜諛硬宦�。
最后，因為不愛護眼睛，小兔成了近視眼。那時，它后悔莫及。
小學二年級作文 篇6
今天，我又坐在草叢旁，在無限的靜謐中，沉浸在奇妙無比的螞蟻王國里。
我的目光鎖定在螞蟻身上，做了一次奇異的游歷。
空間瞬間變大了，可愛的小草坪變成了郁郁蔥蔥的森林。一只微紅的螞蟻小心翼翼地在周圍走到著，時不時向左右張望。我想它應該是太餓了吧，家里還有好幾張嘴巴等著它送飯呢。它走著走著，已經(jīng)有點兒累了，腳步也慢了下來，看來它今天運氣不佳啊。忽然，它眼前一亮，前面有幾顆美味可口的'米飯！它頓時精神百倍，以百米沖刺的速度跑到食物上面�？墒�，正當它欣喜若狂的時候，問題又來了，這么大的米飯，該怎么搬回去呢？它靈機一動，想到了一個好辦法。它把飯粒切出一小塊來，然后就可以先把這點搬回去了。它開心地回到了洞里，門口的幾只小小的螞蟻連忙過來迎接，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。我仿佛聽到了它們快樂的笑聲，真想也去和它們分享一下喜悅，可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。
在村子的另一邊正舉辦著運動會呢。幾只披著黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前沖，這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下，那究竟誰會奪冠呢？不一會兒，距離漸漸拉開了，選手們都已經(jīng)筋疲力盡，第一個是一只個頭最大的螞蟻。沒過多久，它們都陸陸續(xù)續(xù)地越過了終點線。觀眾們都在為第一名歡呼。接下來是摔跤比賽，兩只螞蟻推拉拽頂，試圖將對方絆倒。一只螞蟻忽然腳底一滑，摔倒在地。觀眾們都圍在勝利者周圍，嘰嘰喳喳地為它喝彩。
我的目光為一群勞動者所吸引，他們有多個吧。他們齊心協(xié)力地把一塊面包渣抬到了洞穴里去，看來它們有口福了。
我還看見了許多許多……
我迷迷糊糊地漫游了一個多小時，直至風吹亂了草叢，樹葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的幸福生活，我可得意了。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的天地里去散散步。
小學二年級作文 篇7
我的外婆家有一只丑丑的小狗，它的名字叫妞妞。
它有一身棕色短短的毛，大大的.眼睛像兩顆黑珍珠，耳朵和尾巴都豎起來像隨時都要和誰戰(zhàn)斗一樣，它滿臉的皺紋，胖胖的身體走起路來屁股一扭一扭的，它的樣子很丑吧!舅舅告訴我它是川東獵犬，在它們那個種族里妞妞還是個“美女”吶!
小學二年級作文 篇8
在學校下課的.時候，我和同學去觀察，觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時像浪花,有時像龍,有時像貓……
我就跟同學說:“看，那朵大云，一會兒像孫悟空又像一只大象，一會又像一只大公雞，一會又像一條狗，一會又像一條蛇
一會又像一只兇猛的老虎,一會又像一只可愛的小白兔，一會又像一只跳來跳去得小松鼠……”同學說:“對呀，真神奇！”
我還觀察了不少呢！
小學二年級作文 篇9
一只青蛙總覺得鄰居老鼠看上去不順眼，想找個機會教訓教訓它。
青蛙想啊想，終于想到了一個好辦法。
一天，青蛙請老鼠到它家去做客。老鼠說：“你家在水里，可我不會游泳，怎么到你家去呀？”青蛙說:“我去找一根繩子，把繩子的兩頭分別系在我們的腳上，不就萬無一失了嗎！”老鼠猶豫了一會，才答應和青蛙一起下水�？汕嗤芤幌滤童偪衿饋恚核鼤r而沉到水底，時而浮到水面，一會到水底看珊瑚，一會浮到水面看天氣。它玩了一會，老鼠已經(jīng)灌了一肚子水，在拼命的掙扎。一條待在岸上的巨蛇正巧看見了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下兩下就把它的第二個美味佳肴——青蛙給吃了個精光。青蛙在死神快要來拿它的靈魂之前，悔恨地留下了自己的`遺言：“我本來要做的事情是想教訓我的鄰居——老鼠，但我根本沒想到，我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命！”
小學二年級作文 篇10
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至于浪費兩個月的'時間。
因為爸媽都要上班，所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準備了很多課程供我們學習，例如英語，數(shù)學，語文等主要課程，讓我過的很充實的生活。
我為自己訂的計劃有：多看課外書增加知識，多運動，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計劃都等著我去達成，所以我要更加努力。
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